唐歡從小聽音就很準，對聲音十分敏感，而且手指修長，又經常容易無緣由的多愁善感，也就是說內心的感情世界很豐富。他偏向文科，很有點語言天賦，又喜歡讀書，看過的各種書籍不知道有多少，對音樂也有種天生的喜愛，往往聽到一首歌曲，就能很快理解這首歌的內涵。
這些，都是一個出色音樂人必須的條件，也就是說，他有音樂的天賦。
他之所以沒有在音樂的殿堂上獲得成功，沒有在這條路上走上輝煌，是因爲各種各樣的原因造成的，而最主要的原因就是外部環境。
唐歡過去學的馬克思哲學裡，一直強調內因是主要的，但實際上外因的作用也很重要，甚至是關鍵的。
沒有外因，內因往往就不能夠得到刺激，從而獲得突破。否則地球上爲啥最後是人類主宰了世界，而不是恐龍？就因爲古代的恐龍們沒有適合進化的環境。
所以啊，這內因突變，你得外部環境差不多的情況下才能展開。
或者可以這麼說，中國作爲人口數量世界第一的國家，按照這樣的人口基數來說，有音樂天才的人應該有的是，但事實上中國的著名音樂人在世界上很少很少，反而讓一個小地方維也納成爲了世界音樂之都。難道是大多數中國人沒有音樂才華？難道是東方人在音樂上就不如西方人？顯然不是，就因爲大部分中國人往往沒有機會成爲天才。
學習音樂，對環境的依賴比較嚴重，如果從小沒機會接觸學習，那麼成年以後，就算再學音樂，也很難有大的成就了，因爲人在小時候的靈性是最強的。
就比如那個莫扎特，如果他是一個乞丐的孩子，一生下來就整天爲生活發愁，還怎麼可能成爲讓後世敬仰的音樂家呢。
所以說，一個人在某方面的成功與否，跟他的生長環境也是很重要的原因。
“好，太好了，太好聽了！”忽然一陣高亢的女音打斷了唐歡的思慮，定眼一看，原來在唐歡胡思亂想的時候，楊愛玲已經把那首《致愛麗絲》演奏完畢了。
隨着馬豔麗的這一聲稱讚，大家也都十分同意，都開始稱讚起她來，有的甚至還拍起了巴掌。
“嗯，那個，楊愛玲。”這時候王學勤忽然有些忐忑的走到楊愛玲面前，撓了撓頭，“你真厲害，彈得真好，你以後一定會成爲大音樂家。”
“謝謝。”楊愛玲竊喜的低下了頭，“其實我彈得不好，只是一般而已。”
“哎呀呀，還一般，我看很厲害了。”接話的是馬豔麗，她笑嘻嘻的過去纏住楊愛玲的胳膊，接着揚起頭看了一眼周圍的同學，那神情似乎在告訴大家，看，我是楊愛玲最好的朋友！
“楊愛玲啊，你不要太謙虛，太謙虛就虛僞了哦。”馬豔麗滿臉笑容，故意提高聲音，好讓同學們都能聽到，“哼哼，我看咱班，不，咱年級，不不不，是咱整個學校，咱學校所有學生中，再也沒有彈琴比你好的了。”
“哼，胡說八道！”人羣中忽然傳出一絲不和諧的聲音。
“是誰，是誰在底下亂說？”馬豔麗立刻就聽到了這句話，立刻跳了起來，“有本事站出來說，鬼鬼祟祟在下面算什麼？”
“糟了！”聽到那句不和諧的聲音之後，唐歡就料到要糟糕，因爲那聲音似乎就是……
“是我，怎麼了？”站出來的是張志堅。
“張志堅？你？”馬豔麗看到是他，先是一愣，接着笑了起來，“怎麼，你不服氣啊？不服氣的話可以，有本事你也來彈啊？來來來，彈彈看，讓我們也服氣一下啊，哈哈哈。”
“哼，我，我是不會。”張志堅嘟囔了句。
“哦，原來你不會啊。”馬豔麗斜着眼看了他一眼，“切，不會你來搗什麼亂？怎麼，看人彈琴好，妒忌了？哼，不是那塊料，就不要出來現眼！”
“我，我，是，我是不會彈。”張志堅滿臉通紅，忽然三兩步走到唐歡身邊，一下把滿臉愁容的唐歡從人羣后拉了出來，“我不會，可他會，哼，他比楊愛玲彈得好多了。哼，還說什麼全校學生都不如她，吹牛吧，不，是吹大象去吧，不對，大象估計也不成了，你應該去吹鯨魚了。”
“哈哈哈……”聽到張志堅這麼說，周圍的同學都哄的一下笑了起來。
看到同學都笑了，張志堅似乎得到了鼓勵，終於挺起了腰板，表情也開始眉飛色舞起來，一改先前那種被馬豔麗壓着說的窩囊樣，很有種農奴翻身把歌唱的意味。
“你，你……”相反，馬豔麗卻被同學們的這一陣鬨笑弄得臉色通紅，用手指了指趾高氣揚的張志堅之後，忽然又轉頭對着唐歡，“唐歡，哼，他說你會彈琴，你會麼？”
“我？”唐歡皺了下眉，轉頭看了看滿臉懇求神色的張志堅，終於嘆了口氣，“一般般，湊合吧。”
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“哼，會就會，什麼一般般，還湊合。”馬豔麗給了唐歡一個白眼，接着對坐在一邊咬着嘴脣不說話的楊愛玲道，“楊愛玲，來，站起來，咱讓他彈彈，看他能彈出什麼來。哼，你可要在一邊聽好了，可別讓他瞎彈哄騙我們。”
聽到馬豔麗這麼說，楊愛玲不得不站了起來，然後皺着眉頭靜靜的看着唐歡，看那樣子是有點不解、不屑甚至有點看笑話的心思。
當然了，也可能人家沒那麼多想法，只是唐歡自己想當然而已，他畢竟是個成年人，思想可能稍微複雜了點。
總之，自從馬豔麗那麼一說，而楊愛玲又站了起來之後，所有的同學都開始盯着唐歡看了，這本身就是一種壓力，哪怕都是孩子。
“這個，看來我不彈，你們是不會讓的了。”最後，唐歡聳了聳肩，微微嘆了口氣，然後就慢慢走到鋼琴前。
先是坐下又起來，試了一下凳子的高矮，又踩了踩鋼琴的踏板，嘗試了一下腳部對鋼琴各種踏板的感覺；之後，他開始用手指在鍵盤上隨意的敲了幾下，感覺一下鋼琴的音色以及手指對琴鍵的觸感；再之後，他開始隨意的選擇一個白鍵或者黑鍵，然後用手指在一個鍵上儘可能迅速的來回彈，以此來測試一下鋼琴琴鍵的張力以及琴鍵音的穩定性。
“喂，你幹什麼呢，磨磨蹭蹭的，別把琴弄壞了！快彈，再不彈就上課了！”看到唐歡這一系列動作，一邊的馬豔麗開始喜上眉梢，以爲唐歡根本不會，是在那裡拖延時間。
對馬豔麗的催促，唐歡只是報以微微一笑。
她不懂，其實每一個夠格的高水平樂器演奏家，往往都會對一種樂器特別熟悉。就比如出名的鋼琴演奏家，他們平時多會對一兩架鋼琴特別熟悉，如果換了鋼琴，就要先去嘗試着去熟悉她，就好比一個好的馴馬師面對一匹陌生的馬一樣，得先去了解對方。
剛纔的那一番動作，就是唐歡對這個鋼琴做的一個瞭解，分別是從鋼琴的音色、觸感、音的穩定性以及張力出發，真切的感受這架鋼琴的能力。
他記得以前看過的那些穿越小說什麼的，主人公一上來就彈鋼琴，然後技驚四座，美女紛紛投懷送抱。好吧，這麼寫也無所謂，可最離譜的是，這些主人公往往都說是大學學過幾天吉他，穿越後憑着剽竊的歌曲彈鋼琴，以此來讓人震驚。
每當看到這裡的時候，唐歡都會感到很無語，因爲那些作者顯然不瞭解鋼琴，也不瞭解彈鋼琴是怎麼回事，結果就亂寫，以爲剽竊了歌曲就萬事大吉。
鋼琴是很難掌握的一門樂器，需要經年累月的反覆練習纔可以稍微入門，再更上一層的話，就必須有音樂天賦，總之是要想利用鋼琴表現音樂，是很難的一件事，否則鋼琴也不會有音樂皇后之稱。而那些穿越小說的主人公，你如果說學鋼琴很多年也就罷了，可說只在大學期間學了點吉他，甚至學了點電子琴就去玩鋼琴……這不是不可以，自己彈着玩玩沒問題，但絕對不可能技驚四座。
要知道，鋼琴不同於吉他跟電子琴那樣容易上手，她是一門音域相當寬，表現相當繁雜的樂器。就鋼琴來說，就算是一首好曲子，如果對鋼琴不瞭解，技藝粗糙的話，也無法彈出足夠優美的歌，或者說不可能把歌曲完美的詮釋出來。同樣的，就算一首差的歌曲，如果彈好了，一樣會很動人。
比如大家去卡拉OK唱歌，同樣一首歌，爲啥有的人唱就好聽，有的人唱就不好聽呢？這就是表現能力的問題了，有的人能夠把這首歌更好的表現出來，有的人卻不行。
所以說，這寫曲跟演奏有的時候是兩碼事，有的人作曲寫詞沒問題，你讓他唱就夠嗆，而有的人不會寫詞作曲，但他唱就很好，就比如帕瓦羅蒂，人家不會五線譜，照樣是世界著名的男高音。自然了，在唱歌領域是如此，在樂器領域更是如此，你不精通這一門樂器，光有譜子是不成的。
唐歡雖然沒有從小就學鋼琴，但是他本身有音樂天賦，大學期間玩了四年音樂，畢業後又多玩了兩年。後來爲了教女兒鋼琴，他也是陪着女兒狠下了一番功夫，女兒學了六年，他就跟着練了六年，加上他的音樂天賦以及成年人的理解力，所以他的鋼琴技藝提高很快。
當然了，如果只是這樣，唐歡的鋼琴水平也只能是一般般，頂天就是個業餘七八級，畢竟他練習時間太少，又沒有經過系統訓練，而且學琴的時候年齡太大，周圍雜事繁多，少了兒童時期的那一絲靈性，再想進步恐怕很難很難。可他現在不是去考級別，他只是跟孩子們顯擺一下，這就是小菜一碟了。