“呵呵！老生才疏學淺，也不知兩隊有沒有聽懂我爲大家介紹有關籃球場地的須知事項。”六十多歲的李弘揚教練和藹可親的對大家說。
他緩緩喝了一口自備的茶杯裡的茶水，停頓片刻。
籃球場上的兩支隊伍沒有任何嘈雜的聲音傳出來，他們只是尊敬的點了點頭，示意李老先生聽得明白他講的東西。
李老先生會意的微笑着，他繼續說道，“籃球活動涵蓋了跑、跳、投等多種身體運動形式，且運動強度較大，因此，它能全面、有效、綜合地促進身體素質和人體機能的全面發展，提高和保持人的生命活力，爲人的一切活動打下堅實的身體基礎，從而提高生活的質量。滿足多種需求與其他運動項目相比，籃球活動的形式多樣，具有更強的參與性、趣味性、應變性、娛樂性和競技性等，能滿足不同人羣的多種需求。籃球活動的形式可因人而異，運動量可隨意調節，因此適宜於各類人羣的廣泛參與。各類不同的參與者都能在活動場上找到展示自我的方式，滿足自己的不同層次的需求。促進心理健康，現代社會的高效率和快節奏限制了人們的相互交流與瞭解，但籃球場給人們提供了機遇。籃球活動能有效緩解工作壓力，而良好的競爭環境又能培養健康的心理適應力和承受力，調整及維護參與者的心理健康水平。同時，籃球作爲集體項目的傑出代表，在增加交流和友誼的同時，更能有效地培養團結協作的集體主義精神等良好的體育道德，幫助參與者正確理解和處理好個人與集體、競爭與合作的關係等。促進個性的發展和完善，通過練習和比賽的過程，能使參與者的個性、自信心、情緒控制、意志力、進取心、自我控制與約束等方面都有良好的發展，以及培養團結拼搏、努力協作、文明自律、遵紀守法、尊重他人等的良好道德品質和集體主義精神。促進創新能力的培養，籃球活動是一項創造性的活動，所有技、戰術都既有原理和規格，又包含着個人的不同表現風格，沒有固定的、僵死的模式，每個人、每個隊都可以用自己的方式來詮釋自己對籃球的理解。也正是由於它的複雜性和多變性，需要參與者必須根據當時情況隨機應變，及時、果斷、快速地做出應答行動。通過觀察進行分析判斷並做出行之有效的應對措施。而所有這一切，都需要參與者用自己的智慧創造性地去應對場上出現的各種問題，從而有效地提高創新能力。培養分析和解決問題的能力，由於籃圈在空中，而球可能處在任何位置，所以，籃球場上要展開地面與空間的全方位立體對抗。而且，所有的行動都要受到不同對手的制約，要求參與者依據自身實力，結合不同對手進行分析比較，鬥智鬥勇、揚長避短、克敵制勝。這能有效地促進參與者的心理、技能、觀察、應變等綜合能力的提高，鍛鍊和培養髮現問題、分析問題和解決問題的能力。職業化、商業化和產業化，籃球運動正以較高的速度向職業化、商業化和產業化的方向快速發展。特別是高水平的競技籃球運動早已轉向了職業化和商業化，有些國家籃球運動的商業化水平已經很高。當代的職業籃球運動已經發展成爲一項需要特殊天賦的極少數精英分子纔有可能從事的、高收入的職業。而優秀運動員更是青少年心目中的偶像。培養團隊意識，可以培養團隊意識，相互默契的配合，培養思考能力以及個人的球場閱讀能力。強健體魄，鍛鍊人的意志與品格。”
（本章完）