“好，我去。”
聽到外婆的答案，6離用力點了點頭，越堅定了內心深處的信念，暗暗握了握拳，“那就這樣說定了！”6離嘴角的笑容忍不住就綻放了開來，“外婆，相信我，你會喜歡這裡的。你現在可以嘗試着開始學習英語了，要不要練習一下’你好’和’謝謝’啊？”
6離的親切解說，讓袁清竹歡笑了起來，隨即就毫不給面子的吐槽起來，“我在很小很小的時候，學過一段時間英文。雖然長大之後幾乎就忘光了，但’你好’和’謝謝’還是沒有問題的，不要小瞧我了。”
6離是真的忘記了這一茬，沒有想到，外婆現在卻主動提了起來。6離不由心頭一動，左手大拇指摸了摸小指上的尾戒，輕輕轉動了一下。也許，這是一次良機，他可以不露馬腳地打探一下戒指的來源。
“你是說那個外國老師，對吧？媽媽和我提過一次。”6離沒有刻意強調，彷彿只是無意中想起來一般，求證式地說道。
“是的。”袁清竹點點頭證實了6離的猜測，“在我很小的時候，家裡聘請了這個外國人當家教，過來教我畫畫，學習了畫畫之後，我就可以自己描花樣子，然後做成刺繡。那時候我就學了一點點英文，然後還有一些德文，但現在是完全記不得了。”
袁清竹想起了童年時候的記憶，語氣不由放鬆了下來，若有似無地帶着一絲笑意。
可是6離的心臟卻揪了起來，因爲他聽到了“德文”，按照推測，戒指裡的那幅德加就是被德國人偷走的。如此說來，這枚戒指的主人就是那位老師了？
“你居然還學過德文？這太厲害了！”6離正在思考着，到底應該如何切入話題，他總不能直接問：你之前送我的戒指是不是來自這位老師？
這樣的話就太明顯了，因爲那枚戒指在過去那麼多年時間裡，都沒有顯現出任何特別，6離也沒有特別在意，完全把它當做一個普通的尾戒來佩戴。此時突然就好奇起來，而且還是毫無根據地聯繫上那個外國老師，這着實說不通。
如何才能在不泄露戒指空間的情況下，開口詢問呢？
“忘記了，全部都忘記了，就連最基本的問候都忘記了。”袁清竹笑呵呵地說道，連連搖頭，掩飾着自己的羞澀，“當年，那個老師就住在我們家，大家都覺得十分好奇。在山溝溝裡，誰都沒有見過外國人，突然就來了一個，每個人都過來湊熱鬧。不過，很多人都失望了。”
“失望？”6離順勢說了下去。
“對啊。”袁清竹沒有察覺出任何異常，“他是黑頭，看起來和我們一樣，不過他的頭是卷的，還是有點奇怪。但除此之外，大家都沒有注意到他的不同。所以，很長一段時間裡，村子裡的孩子們都認爲，卷頭的就是外國人。哈哈！”
袁清竹直接就笑出了聲，連帶着6離也笑了起來，鄉村居民的淳樸和狹隘同時體現出來。
“不過，仔細靠近觀察的話，就會現，他的眼睛其實是藍色的，和我們還是不一樣。”袁清竹微微停頓了片刻，陷入了回憶之中，聲音微微有些失落，漸漸低落了下來，“不過，他生病了，沒有堅持多久，然後就去世了……”
後面的話語，6離就再也聽不見了，似乎是外婆的自言自語。
6離沒有追問，他知道，那是屬於外婆自己的回憶，珍藏在記憶深處。如果她願意的話，她會主動分享；但如果不願意的話，這就是她最珍貴的一部分。
“他真的是一個很有見識的人，他告訴我，這個世界比我們想象得要大得多，如果不出去走走的話，我們永遠只會以爲這就是世界的全部。”袁清竹的話語帶着些許憂傷，還有些許歡快，“我記得，他還給我畫過世界地圖，然後告訴我，他家鄉的位置。那時候，從我們家過去的話，可能要好幾個月才能抵達。”
“他是德國人？”6離抓住了機會，見縫插針地詢問到。
“不，不是。”袁清竹連連搖了搖頭，否認到，然後突然就停頓住了，“他是哪裡人來着？”沉吟了片刻，她還是再次搖了搖頭，露出了無奈的笑容，“現在年紀大了，很多事情都記不住了。但我知道，他不是德國人，而是那個……就是那個戰爭時候，和南京大屠殺一樣，面臨了災難的民族。”
猶太人，那個老師居然是猶太人。
在二戰期間，猶太人的處境十分糟糕，那麼，爲什麼會有猶太人來到中/國？
“對了，我之前不是送給你一枚戒指嗎？那戒指就是他送給我的禮物，在他去世之前，留給我的最後禮物。”袁清竹主動提起了這件事，可這一次，6離卻沒有了欣喜，反而越得困惑起來。
這個老師是一位猶太人，在二戰時期遭遇了血腥屠殺的猶太人，真正意義上的朝不保夕、命懸一線；但戒指裡面的畫作卻是德國人從蘇聯搶過來的——至少傳聞是這樣說的，那麼德國人的戒指爲什麼會到一個猶太人的手上？還是說，這枚戒指本來就是屬於猶太人的，裡面的德加畫作卻不是傳聞之中那樣，德國人從蘇聯那兒搶過來，那麼這畫作又是怎麼來的？
值得一提的是，這位老師是教畫畫的，那麼戒指裡的那幾幅練習畫作都是他的手筆？還是另有其人？
得知了戒指的來源之後，問題不僅沒有得到解答，反而越來越多，陷入了一團迷霧之中。
“真的嗎？”6離腦海裡紛紛擾擾的思緒，僅僅只是一瞬間而已，他隨即就接話說道，“他有說這枚戒指是怎麼來的嗎？我記得，當初你把戒指送給我的時候，你說，這枚戒指有一段不短的歷史。我還以爲這是我們家的歷史。”
“哈哈。”袁清竹被6離那好奇寶寶的語氣逗樂了，“不，不是。那枚戒指是來自老師的，不過，這樣解釋也是說得通的。老師是跟着我爸爸，也就是你外曾祖父一起回來的，從南京一路南下過來的；然後老師教了我幾年畫畫，後來送給了我，我又送給了你，所以，這的確是有歷史的，屬於我們家的歷史。”
6離也跟着笑了起來，“所以，以後這就作爲我們家的傳家寶了？孔明哥知道，那可是要失望了。”6離是說真的，這可是一枚空間戒指，任何人錯過了都會遺憾的。
“這戒指是我的，我想要送給誰，就送給誰。現在是你陸家的了，以後當傳家寶，繼續傳下去吧。傳給兒子還是女人，都由你決定。”袁清竹無比大方地說道，這讓6離笑得更加歡樂了——他就連女朋友都還沒有，這傳家寶就已經準備好了。
“老師告訴我，這枚戒指有一段很長的歷史，而且有特別的意義。”袁清竹補充說明到，“只是，當時他的病情真的很嚴重，他沒有辦法和我說太多。另外，他的中文水平也一般，有些話我聽得懂，有些我聽不懂。所以……我也知道得不是很清楚。”
袁清竹說得並不多，但6離卻可以拼湊出那段故事。在袁清竹年幼的歲月裡，有一個來自外國的猶太人，教會了她畫畫，教會了她獨立自強，教會了她懷抱着一顆探索世界的心……並且還留下了一枚戒指作爲珍貴的禮物。
那個外國老師，點亮了袁清竹的人生，徹底改變了她的生活軌跡。也許，袁清竹沒有能夠離開那個小村莊，但她的願望、她的夢想、她的憧憬，最後都在6離的身上成爲了現實。當初種下的一顆種子，半個世紀過去之後，終於成長爲參天大樹。
這到底是輪迴，還是命運？
“那我必須好好謝謝這位老師了。”6離真誠地說道。
袁清竹卻完全無法理解，哭笑不得地說道，“你感謝他幹什麼？”
“感謝他擴寬了你的眼界，讓我可以從你身上學習到，這個世界真的太大了，而我們只不過是其中的微塵；也讓我可以從你身上學習到，束縛自己未來和希望的，不是社會，不是家庭，也不是羈絆，而是自己。”6離的話語讓袁清竹的眼眶微微溼潤了起來，淡淡的感動在心間飄蕩。
還有，感謝他帶來了這枚空間戒指。
視線落在了眼前的雲巔牧場之上，深夜時分的牧場籠罩在清冷的月光之中，有着一股靜謐的空曠的美。“外婆，你一定要來雲巔牧場看看。”
6離越堅定了這樣的想法，冥冥之中就好像有一根紅繩，牽扯着他們走向命運的既定位置。6離不知道外婆過來之後，到底會生什麼事；但他真心地希望，外婆可以站在這片土地上，欣賞着他現在看到的風景，感受着他現在體會到的美好。
“放心吧，我一定會過去的。”袁清竹擦了擦眼角的淚水，笑容就在朦朧的淚光中綻放了開來，“好了，長途電話費那麼貴，今天就先這樣吧。下次你二姨過來的時候，我們用電腦說話就好。”
“好的，好的。”6離連連點頭稱是，就在外婆即將掛斷電話時，他卻想起了一件很重要的事，“外婆！”
袁清竹都已經把手機拿下來了，6離那大吼聲讓她停下了動作，重新放在了耳邊，“怎麼了？”
“那個老師叫什麼名字？”6離開口詢問到。
袁清竹沒有立刻開口回答，停頓了片刻，開口說道，“阿爾伯特，他叫做阿爾伯特-科恩。”