“恭喜你達成‘菜鳥的堅持（繪畫）’成就，獲得‘繪畫技能點x1’。”
“默認立刻加點。”
系統聲方落，紀然便感覺頭腦爲之一清，緊跟着，許許多多他從未學過的繪畫知識，泉涌井噴而出。
與此同時，他下意識的擡起右手，握住畫筆，在紙上飛快勾勒起線條來。
短短一分鐘後，紀然放下畫筆，而此時紙上，一隻線條優美，造型奇特的小鳥，似要騰躍而起。
整張畫的構圖工整，形象生動，雖然依舊算不上什麼佳作，但也不是一個普通高中生能信手塗鴉而出，跟他先前所繪之畫，更是有着天壤之別。
紀然低頭看了看畫，又轉頭看了看自己的右手，臉上不由浮現出喜色。
剛纔他畫畫時，感覺自己的右手像是馬良的神筆，根本無需動腦，便能下筆如有神，這真是神奇。
繪畫技能點對畫技的提升，讓紀然對人生成就係統的信心，愈發的充實，當即信心滿滿的低下頭，繼續作畫。
這次他不再繼續畫鳥，而是繪製起場景圖來。
場景圖非常簡單，一個橫版的空間，淡藍色的天空，上下不規律的凸出一根根綠色圓筒，偶有幾朵雲彩，底層背景則是一棟棟聳立的高樓。
如果說單從那隻小鳥尚不能透露出什麼，那麼再加上這場景圖，前世許多年輕人都能明白，紀然是在做什麼。
他是在做一款名爲‘像素鳥’的遊戲的原畫。
這款遊戲沒有精細的動畫效果，沒有有趣的遊戲規則，沒有衆多的關卡，但卻不可思議的火爆全球，總下載量突破五千萬次，其製作者也因此得到每天約爲五萬美金的廣告收入，換算成人民幣足有三十三萬多。
這款未曾出現在平行世界的小遊戲，便是紀然積累初始資金的工具。
它相信以像素鳥的質量、吸金能力，以及它能爲製作者帶來的業內名氣，絕對足以支撐他以遊戲起步的計劃。
正當紀然靜心低頭作畫時，班上越來越熱鬧了，而直到早自習前五分鐘，孫景才優哉遊哉走進教室，坐在紀然旁邊的位置，坐下時他瞥了眼紀然手下的畫，忍不住露出一抹詫異的神色，旋即扶着紀然的肩膀，認真道：“紀然你跟昨天還是一個人嗎？告訴我，這一晚上你到底經歷了什麼？”
孫景說話時，放下右手從紀然桌上抽出一張畫紙來，對畫紙上的像素鳥和背景圖審視一番後，愈發感到驚奇，再去看面前面無表情的紀然時，孫景嘖道：“看你這一臉苦大愁深的樣子，一定是經歷了慘痛的成長吧？”
紀然聽完孫景的話，抖了抖肩，甩開了他的手，道：“我看你小時候胖嘟嘟的現在能長成這樣，肯定比我慘痛。”
孫景聞言，本想繼續跟紀然鬥嘴，但見他又開始低頭認真起來，想了想便不再去打擾他，而是讓他安安靜靜的畫畫。
很快，幾十張略有不同的場景圖，便全部搞定，紀然將它們疊好放入課桌時，深深地呼了一口氣。
總算完成了。
遊戲的原畫和場景圖完成，下一步自是導入電腦，開始編寫代碼製作，但學校可沒有這條件，所以無論紀然心情再怎麼激動，也必須要等到下午放學才行。
上學讀書的時間本便詭異的緩慢，加上紀然歸心似箭，更覺得難熬，好不容易纔熬到下午兩點半，與昨天同一個時間點，一束金色的暖陽穿過樹葉罅隙，透過玻璃窗，細碎的灑落在傅冬暖的身上。
此時她左手托腮，右手輕輕轉動鋼筆，轉頭望向窗外，微風吹起她肩上的長髮，金色的髮絲輕輕盪漾在她長長的睫毛前，也不知道她想到了什麼，忽然淺淺一笑，酒窩在臉頰若隱若現，彎如月牙的眼簾中，盈滿了笑意，流露出屬於她清雅靈秀的氣質。
紀然靜靜地望着她，一時間竟有些癡了，好一會兒才反應過來，忽然想起什麼似的，低下頭開始在紙上畫動起來。
十幾分鍾後，下課鈴聲響起。
本來安靜得落針可聞的教室，立刻有些騷動，而伴隨着老師一聲‘下課’，更是猛地變得嘈雜，同學們或站或坐，或大聲或小聲的交談起來。
在下課鈴聲響起時，紀然也恰好落下筆，當即抽出畫紙，起身擡腿走出兩步，站在傅冬暖身邊。
他一米八三高大身影，遮住了窗外的陽光，引起傅冬暖的注意，她轉過頭來望着紀然，露出疑惑的神色。
紀然則是自然大方的遞出手中的畫，道：“喏，送你，謝謝你這兩天的指點。”
“這是你畫的？”
傅冬暖接過畫紙，一掃之後，驚訝的擡起頭。
“嗯。”
紀然點點頭。
聽到紀然的回答，傅冬暖又認真看了一會兒，這才誇讚道：“你到底經歷了多慘痛的經歷，才能這麼快畫成這樣啊？這素描不錯，那我收下了啊。”
畫中的傅冬暖，髮絲飛揚，眼蘊笑意，宛如仙女。
在紀然拿出畫紙遞給傅冬暖的時候，身後的孫景也注意到了，當他看清楚畫紙上的畫時，眼睛都要瞪出了，張口便道：“紀然你這畫技是和繪畫女神援交去了嗎？可在各類傳說裡繪畫之神不都是男的嗎！”
他着實有些驚訝。
雖說他早晨便知道紀然畫技大漲，但畫風簡單的像素鳥，以及幾張場景圖，可沒法兒跟眼前用鉛筆畫出的素描相比，這張素描就算用活靈活現，栩栩如生來形容也不爲過。
紀然不清楚孫景的內心活動，但聽完他的話後，眼角青筋都在跳動，“孫景，下次開車的時候麻煩你離我遠點……”
孫景聞言嘿嘿一笑，雖然當着傅冬暖，卻也不害臊，正當他要繼續說點什麼的時候，附近的同學也看見了紀然的素描，爾後一聲驚呼響起，引起了全班的注意，緊跟着一羣閒的蛋疼的同學立刻開啓起鬨。
“噢噢噢！定情信物啊！紀然傅冬暖你們都發展到這一步了？”
“我不是……我沒有……我就知道你要這麼說，快，快拍下來，新的表情包出爐了！”
“一腳踢翻狗糧。”
在教室的同學們們咋咋呼呼的，但也僅限於起鬨而已，因爲同窗一年多，他們對傅冬暖也算有些瞭解，他不可能對紀然感興趣。
傅冬暖雖是女生，可聽到同學們起鬨時，也不羞紅臉，更不惱，只是微微笑着，看向紀然，“既然你有這樣的才能，那這期的板報就交給你了，板報評獎的獎金會加入班費，但如果真的能夠拿獎……”
“我會私人給你報酬的。”
紀然聞言，愣了愣才試探性的問道：“什麼？”
傅冬暖淺淺一笑，道：“月考分數滿三百減二百，錄入的時候我會幫你減的，順便加在我自己的分上。”
“哦。”
紀然面無表情的說了聲，旋即笑道，“合着我成了你的提分機了。我倒是很願意畫板報，但最近有點忙，下次吧，下次我畫。”
“也行。”
傅冬暖笑着答應後，上課鈴聲便又響了起來，教室裡吵吵鬧鬧的環境很快安靜下來，但坐在紀然身邊不遠的孫景卻安靜不下來，側過身悄悄跟紀然講話。
“看你的架勢，你不會真的想做遊戲吧？”
“對啊……”
紀然才答話，他後桌的同學便發出一聲低呼：“哇？紀然你會做遊戲？厲害啊！大佬！”
“做出來能給我玩玩嗎？”
這是前桌也發出聲音。
“那下個月學校藝術節，咱們班做電玩主題吧？”
“是掌機還是主機？還是手遊？”
“應該是手遊單機吧，……誒紀然，透露點嘛……”
四面八方傳來的低聲議論，讓紀然有些頭疼，因爲他知道，以自己班上同學傳播話題的速度，他要做遊戲這件事，不出一個課間便會全班皆知。
而事實也正是如此。
纔剛剛下課，知曉此事的同學便將紀然圍成一圈，興致勃勃的討論起來。
不得不說，初高中的校園氛圍倒很是和諧，如果是在大學，一個從未展現過相關專業知識的人說要做遊戲，肯定很多人潑冷水和嘲笑，但此時班上的同學，卻只有熱情和好奇。
感受到同學們的熱情，紀然也只得微微笑着作答，反正一個課間也沒多久，再上一節課就放學了，但他萬萬沒有料到的是，第四節課纔剛剛下課，他就被身爲班主任的語文老師吳輝叫去了辦公室。
吳輝五十來歲，長相富態。
紀然來到辦公室的時候，吳輝剛剛接了杯水坐在椅子上，看到紀然後，朝他揮了揮手，“來。”
“老師找我什麼事兒？”
紀然道。
“剛纔我聽班上的同學說，你想做遊戲？做遊戲可以，但學生還是以學習爲主，我知道你喜歡這個，可你看你課業已經落下這麼多了，就算你喜歡做遊戲，也可以等高考完了，去大學學這個專業，而不是現在做嘛。”
“我找你來也不是否定你的想法，你看咱們學校畢竟是孕育夢想的地方，對吧，但是夢想也需要能力的支撐，所以無論如何都不能放下學習。”
“明白嗎？”
“好好好是是是老師您說的對。”
紀然一幅虛心的樣子，靜靜聽着吳老師的絮叨，他知道吳老師是好意，但內心的想法卻是，虛心聽取堅決不改。
足足十分鐘後，紀然才從吳老師那裡脫身，回到教室收拾完書包後，踏上了回家的路。
他已經迫不及待想要完成像素鳥的製作了。
……