不管韓耿怎麼想,今天的小測驗根本無法躲避,四個同學很聽話的周到了講臺上,一塊黑板被四人瓜分,看來西門菁是算好的,四個人站在一起,不會顯得擁擠,只不過相距這麼近,很容易抄襲。
“大家都準備好了吧,下面我們開始聽寫了,你們不要抄襲,而且也不要擡頭看黑板,我可以看到你們所有人,包括前面的四位同學,作爲班幹部,千萬不要有什麼小動作哦!”西門菁見四人各就各位,纔開口說。
大家都能明白西門菁的話,肯定不是對另外三位班幹部說,韓耿纔是她提醒的對象,他當然也知道,他只是無所謂的聳聳肩,充滿自信的韓耿根本不在乎西門菁的提醒,他就沒打算抄襲。
他的動作不大,西門菁如果不是練過跆拳道,對人的動作觀察入微,還真不會發覺,學生們以爲韓耿沒有反應,實際上他已經表示了他的態度,可西門菁因爲先入爲主,還以爲韓耿是故意表示自己的不屑。
這次她不在提醒,而是真正開始的聽寫,之前一課的單詞,不過十幾個,她打算加入一些高三以前課本之中的單詞,幾個就可以了。
韓耿的脖子一直很正,沒有一點歪出去的跡象,而且因爲身材高大,擋住了自己默寫的單詞,講臺下面的同學也看不到他的情況,不知道他到底寫了幾個,不過大家對他本就沒什麼信心,即便想有小動作,瞄準的也是另外三個同學。
學生看不到韓耿的情況,西門菁卻看得很清楚,這個小子還真是把之前學得東西記住了,怪不得他會在那裡玩翻書,是真的背下來了,西門菁本想讓韓耿出醜,見他都記得,自然而然的提起了上學期的內容。
韓耿之前確實沒怎麼用功,高二的英語單詞自然也是薄弱環節,幸好這兩天覆習了不少,即使印象不深,也可以試着按照音標把內容寫出來,這點到是比一般學生厲害,大多數學生都是死記硬背,韓耿卻是使用發音記住。
西門菁對韓耿最終還是低估了,一直聽寫了將近三十個單詞,其中有一半是以前的單詞,而且都是那種比較複雜而且生僻的單詞,學習成績稍微差一些就會錯很多,即便是前十名,也沒幾個全對。
“好了,今天的聽寫就到這裡吧,四位班幹部就回到座位去吧,其他人把默寫的單詞收上來,我回去會給你們判一下,如果錯了就按照我之前說的規矩,後天早晨交給我。”西門菁一邊說着,一邊走到講臺上,看着四個人默寫的結果。
她只是看了一眼,就知道四個人的成績,學習委員自然是學習最好的,正確率也是最高,只有一個單詞沒寫下來,班長和紀律委員兩個女生也沒讓人失望,都是錯了兩個單詞,這在高中英語中,已經很難得了。
韓耿的成績纔是真的出人意料,這傢伙居然只錯了三個,而且這三個還都是上學期的,西門菁估計是他沒有複習到的內容,雖然默寫單詞不能代表一個人的成績,但是英語就是這樣,認識單詞越多,成績就會越好。
以韓耿如今表現出來的記單詞能力,她完全可以相信韓耿能進入全班前十名,這樣的正確率對好學生來說,算不上多強,可韓耿本就不是頂尖的好學生,有如此正確率,已經很難得了。
西門菁從默寫開始,就沒有忘了對韓耿關注,這小子從開始到完事,也沒有抄襲別人,這到是讓人意外,看來韓耿還真的準備好好學習了,西門菁也不知道感覺高興,還是鬱悶,這個胖子總是不給人報復的機會。
學生們這次的默寫成績大多數不理想,畢竟玩了一個暑假,之前很多內容已經忘了,猛然被聽寫,除了學習真正很厲害的幾個人,大多數都比韓耿錯得更多,錯了就要去寫一百遍,不小的工程。
大家都在想着自己寫一百遍的事情,除了韓耿的三個死黨,都沒注意韓耿的成績,一次英語默寫,還不足以吸引大家的注意力,只是王小虎三人愈發覺得韓耿變得不一樣了,這小子英語居然能有這麼高的正確率,還真的是好好學習了。
西門菁也沒有多說什麼,安排了衆人寫單詞的事情,早讀的時間也差不多到了,直接拿着交上來的紙條,就要離開教室,她沒有找韓耿的麻煩,韓耿錯的三個單詞,每個一百遍肯定是少不了。
就在西門菁走到教室門口的時候,諸葛晴忽然出現在那裡,很友好的道:“西門老師,你們早讀下了嗎?”
她的出現讓西門菁腳步頓住,不自覺的瞟向韓耿一眼,然後才點點頭道:“剛剛已經下了,你這麼早就過來是找韓耿嗎?”
“是啊,我找韓耿有點事情,昨天你和韓耿怎麼樣,你罰過他了吧。”諸葛晴與西門菁之間沒有什麼矛盾,說話也比較隨意,詢問昨天發生的事情。
她不提還好,說到昨天的事情,西門菁頓時一陣羞惱,還什麼罰韓耿,自己差點給那個傢伙,這個死色狼佔了自己的便宜,現在還要纏着諸葛晴不放,太可惡了,而且還把人家的初吻奪走了。
很自然的,她想到了昨天黃仁的話,當衆接吻需要多麼大的勇氣,這小子居然敢這麼囂張,還有諸葛晴,這胖子有什麼好的,怎麼偏偏就看上他了,她甚至有心提醒諸葛晴一句,選人要看準,早戀不應該。
諸葛晴等了半天,西門菁都沒回話,她還以爲西門菁怒火沒消,就好心道:“西門老師,你別生氣,韓耿那人就那樣,表面上可氣人呢,其實他的心地還不錯,一會我讓他去給你道歉。”
西門菁也不知道是爲什麼,聽到諸葛晴的話,心裡一陣很莫名的酸楚,怎麼都覺得不舒服,很自然的冷淡的道:“算了吧,韓耿是什麼樣的人我比你更清楚,諸葛同學你也應該多注意點影響,高中生還是要以學業爲重。”說完就頭也不回的走向自己的辦公室。