秋風颯颯，常青樹葉都變成了紅色，預告着——秋季學期的到來。
郭去起了一大早，這是他真正意義上的教書生涯，所以他總想着給自己第一批學生留下個好印象。
初中，他教的是物理，然而，第一天上課，他的好心情就沒了。
他教的是初二一班，一個普通班，山區裡的中學，普通班意味着什麼？這些學生中，絕大多數都會輟學，然後外出打工，踏上與其父輩一樣的經歷。
就像是一個死循環。
原本郭去是教另外一班的，可惜，一班原本安排上課的物理老師，由於喝酒騎摩托車，然後摔斷了腿，他一個新來的老師，肩負起教導兩班的重任。
“大家好，我叫郭去，是你們新來的物理老師，若是沒有意外，以後的兩年裡，我們都會一起度過。”
說話的同時，郭去觀察着底下的學生，整個教室坐了五十多個人，一眼就能看遍所有人，所以底下的學生，有沒有小動作，那是一眼就能看出來的。
只是結果讓他有些失望，或許因爲他太過年輕的緣故，很多“老油條”根本就不怕他，自顧自的說着話，還有一些同學，則是睡覺的睡覺，發呆的發呆。
總之，真正聽他說話的人，不到一半，而且這還是自我介紹，要知道他一點物理書上的知識都沒講啊！
“好了，大家都介紹一下自己吧，這樣吧，從最左邊這位女同學開始。”
被指到的女同學，一臉懵的看着郭去，站起來時，腿都有些發軟了。
如此，郭去知道這個女孩子比較內向，於是語氣緩和的道，“放鬆一點，不是回答問題，就是自我介紹一下就行了。”
結果，這女孩子一下就流淚了，然後趴在桌子上，郭去怎麼叫她，她也不聽。
說實話，這種情況，他還是第一次見，所以還是有些慌的，不過身爲老師，又站在教室裡，他不得不穩住，“她這是怎麼了？哪位同學跟我說一下。”
“老師，你已經是第四個叫她起來自我介紹的了，牟鳳她覺得不公平，你們每次都第一個叫她起來……”
“……”
我……⊙▽⊙
郭去目瞪口呆，這也太脆弱了吧？！
“那這位同學，你先自我介紹一下，給大家帶個頭。”
那位同學臉上，立馬就寫滿了後悔，真不該多話的，他又想起了他小時候：
有村醫跑村寨裡去給小孩子打預防針，他爲了想看同年人打預防針時的哭泣的樣子，就把村醫帶到了村寨裡有小孩子的家裡。
中途，他非常開心，因爲小夥伴們都哭了，那預防針扎進手臂上肯定很疼，他當時是這樣想的。
全村都跑完了，結果村醫還是沒走，說是要感謝他，讓帶去他家。
小孩子嘛，哪有那麼多想法，結果他就真的把村醫帶進了自己家裡。
結果不言而喻，他也被村醫紮了一針，哭得死去活來的。
……
“同學？你怎麼了？”
“啊？啊？哦，對不起老師，我，我……”
郭去微微一笑，這個學生給他不一樣的感覺，於是耐心的道，“行了，自我介紹吧。”
“老師，我叫黃玉清，美玉的玉，清水的清。”
“好，請坐，好了下一位，這樣吧，我們從左邊開始，這位男同學先來。”
被點到了男同學，臉立馬就紅了，對於這羣學生來說，當着老師和全班人的面，站起來介紹自己，那可是非常難爲情的事情。
“老師，我叫牟玉嬌。”
……
等所有人都介紹完自己後，一節課的時間就這麼過去了，由於是下午，他也就這麼一節課，所以根本就沒準備講物理知識，“好了，下課。”
“起立！老師再見！”
“同學們再見！”郭去微笑着回了一句，心道，這羣學生還是很有禮貌的嘛，然後微笑着走出教室。
下節課是隔壁班的，所以他沒打算回辦公室，而是直接去了二班門口，站在走廊裡看着樓底下的學生嬉戲。
二班也是一樣，所有人自我介紹完，郭去又和他們說了半天話，一節課的時間就這麼過去了。
這種鄉村的中學，學風是很差的，很多人都是老油條，無論老師佈置什麼作業，他們都不會做，在他們看來，老師最多不過是打手心而已，就算再過分一些，那也不過是說要請家長，請家長又如何？老師又不知道自己家在哪裡，還不只是說說而已罷了。
這或許是很多山區學生的想法，他們認爲，自己學不進去，所以根本就沒想過要學習。
這對於郭去來說，是一道難關，做一行，愛一行。
他做事的準則就是，無論喜歡與否，只要是他正在做的事情，先不說能否做好，反正就是一定要盡最大努力去做。
對兩班學生多少有了一些認識，今天他就這兩節課，所以早早地下班了。
他沒回家，而是在辦公室寫教案，他是準備好好上課的，盡最大努力，讓學生們聽懂他的課，這是他的職責。
“有點難啊！一半學生連聽都不聽，剩下的一半，很多也是一副打發時間的樣子。”
“怎麼才能讓他們認真聽課呢？”
郭去抓耳撓腮半天，最終也不過是寫下了一頁的教案。
教案對他來說，其實是有很大作用的，這東西能在上課的時候幫助他，畢竟很多想法，在關鍵時刻是不一定能記得起來的。
捱到了下午五點，伸了伸懶腰，到了飯點了，這個辦公室裡就他一個人，匆匆的鎖上門，然後回家吃飯。
其實困難遠不止這麼一些。
三元鄉中學，三個年級，每個年級五個班，按照初一的語數外和生物、地理各一個老師，那麼，整個初一有五個班，那就需要二十五個老師，初二多一門物理，初三又多一門化學，全部加起來那就是需要七十八個老師。
當然，通常情況下，一個老師上二到三個班，這是正常事情，所以這個數據除以三，那就是二十六個老師。
然而，現如今這個中學的老師，不過才二十個，這還是加上校長和shū jì的！
由此可見，這裡的教育水平是有多落後！