總共被毀去的考卷也並不算很多，不過六十餘份兒罷了。
六十幾個人被集中到大殿上。好些考生都特別激動。
這裡畢竟是金鑾殿，他們中即便發展的好的，也許一輩子也沒有機會走上來，如今，卻莫名其妙地因爲一次考試，而親眼目睹了這個地方，心裡的激動可想而知。
就連楊蘊秋那幫學生，心裡多多少少也是有點兒緊張。
一大早天還沒亮，就穿戴整齊，別的書院都有統一的儒生裝，他們書院也有，不過比較普通，從用料到做工，都很簡單。
主要是楊蘊秋覺得學生是來學習，完全沒必要慣着他們。
他纔是山長，連小皇帝吳宓也沒在這種小事兒上提什麼反對意見。
不過，所有學生都是一身青色的素色長袍，看起來清清爽爽，毫無粉飾，到也別有一種不同的氣質，連領着他們進宮，順便教導禮儀的太監，也沒覺得這些學生的裝扮有什麼不妥之處。
當然，和其他小書院出來的學生們相比，他們書院的學生，只是因爲這個地方實在值得敬畏，至於金鑾殿上的皇帝……
別人低着頭，不敢直視龍顏，且在皇帝面前緊張的說話都變音，他們卻不同。
同吃同住了這麼長時間，有幾個還在大校場上和小皇帝較量到眼睛發紅，心裡發狠，各種應該沒禮儀官員稱爲冒犯龍體的動作也沒少做，現在換個地方，小皇帝衣着打扮稍微正式一點兒，他們最多也就覺得——呀，原來真是皇帝，不是假冒的！
緊張當然有。可想要自己變得特別懼怕，恐怕不大可能。
吳宓簡簡單單說了幾句鼓勵的話，就讓考官發了試卷和筆墨紙硯。
一羣人開始答題。
他們一落筆，就能看出不同來。
周圍立着的幾個考官。全是當世大儒。年輕的也有四十多歲，年老的已經到了七十古稀之年。一眼看過去，便發現坐在後面的那些身穿不顯眼青袍的年輕學子，一個個神態從容，落筆也輕鬆自在。目光專注，臉上絲毫沒有糾結苦悶之色，和其他人大不相同。
有句話說得好，所謂腹有詩書氣自華。
他們這些人也算見多識廣，一個人有沒有才華，就算不能單純從外表看，可當人們執筆書文的時候。就不可能看不出來了。
曾經當了三次選官考覈考官的前任御史中丞，方繼明方大人，撫須而笑，輕聲和他老搭檔們咬耳朵：“怪不得咱們陛下這次着急。看來，他是很看好眼下這些學生。”
在場的有好幾個人心裡都有了打算——眼下這些小年輕出身可能不怎麼樣，但都顯見會前途遠大，要是家裡有什麼女兒侄女之類，趕緊下手，這年頭，給姑娘找個好婆家，一點都不容易呢。
只用了半日，殿試結束。
等到閱卷的時候，他們的成績，果然沒令人失望，不只是不失望，而且舉世矚目。
書院所有人的考評都是優等。
而且是優中之優，力壓羣雄，這等成績，即使是和其他人一起公佈，恐怕也容易造成轟動，如今事情鬧大，全國所有人的注意力都集中過來，他們的成績，頓時變得更加顯眼。
方繼明方大儒都開口說：“看來，這次參加通考的前百學生名次，有不少都該向後推四十五名。”
這意思，便是他們全部都能排在百名之內。
一開始，還有些書院傳出來一些酸言酸語，等到文章一公佈，所有人都沒了話兒，畢竟一個人究竟能力如何，那隻要看看文章，自然就能看得出來。
眼下這四十五人，絕對可排在前百名以內。
這時節，書生們都驕傲，傾軋也有，當然，文人相輕的情況也時有發生，不過，睜着眼說瞎話的本事，還是沒幾個人具備的。
一時間，楊家書院的名聲大盛。
楊蘊秋不爲所動，回頭就讓學生們收心，繼續認認真真地讀書，有人想要進入書院，他也只說招生的時間不到，每年九月份才招，讓他們到時候自去參加考覈云云，就給推卻掉。
所有預科班的學生通過考覈，成爲正式的弟子。
學生們的學習步入正軌。
楊蘊秋把各種知識，把他認爲，古典儒家學生，還有其他各家流派學說中好的東西，都整合在一起，教授給學生們。
這個時空的文化，雖說被摧殘的不像樣，但也有好處，並非儒家一家尊大，各個流派的學說都沒有完善，儒家雖說暫時佔據優勢，卻也一樣式微。
一片空白的白紙，才更好揮灑，也許，過不了多久，就會有百家爭鳴的情形發生。
這是一個完全嶄新的時空，和地球上古代的發展，也許會有很多不同。
雖然打定主意是要休息遊玩，可楊蘊秋幹活還是很認真的，他打定主意努力培養自家這幫學生，看看這個時空會如何發展。
當然，他可不是那等野心家老師，並沒有禁錮並且束縛學生們思想的意思在。
他會把他知道的東西，都教給學生們，在他的門下，寒門子弟和世家大族的子弟，都會接受同樣的，平等的教育。
也許用不了幾年，就會出現奇妙的變化。
耳邊傳來一陣朗朗讀書聲。
楊蘊秋坐在桌邊喝了一杯茶水。
不多時，就有三三兩兩的學生結伴在大校場上開始比劍，寒門子弟，世家子弟，這時候居然開始有些分不清了，遠不像剛剛入學時，那種涇渭分明的感覺，眼下大校場上熱熱鬧鬧，氣氛異常和睦。
有時候，他也會好奇，不知道等他門下的這些學生，真正進入朝堂，會帶來什麼樣的變化……世家子回到世家之後，會不會給日漸腐朽老化的世家，注入新鮮的活力，寒門子弟呢？他們讀了書，是會成爲新的世家，還是會想要做出改變?
他對這個位面未來的發展真是越來越感興趣，雖說自己不打算加入這等風雲變幻之中，卻不反對學生們去試水。
時間一日日過去。
書院的學生們，經過了足足一年打根基的，近似二十一世紀應試教育之後，居然沒有二十一世紀學生的那種刻板。
學生們的想法，也越來越多起來。
說到底，這種類似填鴨式的教學，並不是真正的填鴨式，學生們的思想，其實是得到了極大的解放，知識面的廣博，楊蘊秋時常講述的故事，還有寒門子弟本身就知道的這個社會的殘酷和真實，各種思想，在這座小小的書院中碰撞。
寒門子弟和世家子弟，漸漸能夠互相理解，也開始瞭解對方的世界。
等他們真正入朝爲官，或許有人支持皇帝，進行改革，推翻世家對朝堂的控制，給寒門子弟更多的機會，也許會有人想要世家的統治能夠長長久久，限制住皇權，限制住寒門的興盛，也許會有寒門子弟，既不想做皇帝手中斬斷世家大族的刀，也不想做世家的匕首，只想闖出自己的一片天地，想讓這個世界更平等，更公正一些，讓更多的寒門子弟得到更多的機會。
無論是什麼，一定很有趣。
小皇帝吳宓還是隔三差五地就跑到書院，和這些學生們一起上課，也越發地相信起他心目中的大能人楊蘊秋來。
吳宓身在局中，他可看不到書院裡那些學生們，不同於常人的思想，他只能看到，這些人都會很有能力，而且和他很親近，會在將來入朝後，成爲他的助力。
其實，他想得自然是不錯的。
這些學生們不用等將來，現在就經常能給他帶來不錯的意見。
小皇帝年紀不大，和這些學生是同齡人，相處的久了，自然是信任度暴增，也就偶爾把自己在朝中難以決斷的事情拿到書院裡商量。
所謂三個臭皮匠，能頂一個諸葛亮，他有這麼多參謀，往往能找到事情的解決方案，說起來，這個毛病大概是跟楊蘊秋學的。
楊蘊秋前些時候成立了個學生會，讓學生們自己管理學校學生的各項事務，對學生的獎勵懲罰，考試的安排，還有其它學校活動的組織，什麼辯論賽，足球賽，彈琴比賽，棋賽等等。
學業雖然緊張，楊蘊秋制定的課表裡，卻也每十天就要有一堂活動課。晚自習做完作業，也能拿出來舉辦一些學生們自己的活動。
前陣子，他們就自己舉行了畫展，別說，還挺不錯，聽說畫作拿出去裝裱的時候，人家開價還挺高的，想要收購他們的畫作。
學生們別管有什麼事兒，就喜歡彼此商量商量，吳宓和他們混得還算熟悉，也就養成了這樣的習慣。
楊蘊秋樂見其成，眼下這個古代社會，封建制度還不知道要持續個幾百年，皇帝是最高統治者，無論學生想做什麼，皇帝都是一定要抱的金大腿，打好關係，絕對是最正確的選擇。
顯見，書院的那幫學生們，也都不笨，怎麼和皇帝拉關係拉得更自然，他們個個都清楚的很。
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ps：今天白天有事，剩下一小章推遲到晚上10點更新。