2009年1月16日考試完畢，開始放兩天假然後領寒假作業和家庭報告冊，看着自己的成績是那麼的失落，落後的排名四十五名，才知道這一學期自己的不努力。以後希望自己能進步吧，獨自唉聲嘆息着。
知道在2月22日報到，等老師說完期末尾聲，開始放假，有的同學是欣喜的，牽掛着成績的人有些愁眉，考不好，家長會不會罵人？人聽天由命，凡事不可強求，該來的總會來的。
我騎着鳳凰牌綠色的自行車，慢悠悠的回到家，讓老爸看過我的成績，老爸說：＂分數低了點，下次考好點就行了，來我們先吃飯。＂過了一天哥哥回來了，哥哥的初中成績從來不告訴我們。
冬天了，有時還出江邊吹風，曬太陽。躺在草地上，遠遠的望着遠處有個穿衣服的女生，心想，她會過來嗎，心中期待着，不再看她，但一會人消失不見了，空歡喜一場。一個多情的我，看到美女都想多看兩眼，是否會產生交集。
在家看哥哥的書，書中有“黃鶴樓”，全文是這樣的：州城西南隅，有黃鶴樓者。《圖經》雲：“費禕登仙，嘗駕黃鶴返憩於此，遂以名樓。”事列《神仙》之傳，跡存《述異》之志。觀其聳構巍峨，高標蘢蓯（書上的蘢蓯是山字頭的），上倚河漢，下臨江流；重檐翼館，四闥霞敞；坐窺井邑，俯拍雲煙：亦荊吳形勝之最也。
西南隅中的隅是角落的意思，駕黃鶴是乘黃鶴，以名樓是用黃鶴來命名。憩於此，休息到了這裡的意思。形勝之最是山川古蹟的地方最美。重檐翼館是兩層屋檐像鳥的翅膀。四闥霞敞是四面房舍大門高翹而寬敞。誰能告訴我寫黃鶴樓的作者爲什麼要用神話傳說來寫呢？對於自己認爲引用神話之事更有依據，讓大衆覺得更有說服力。那“於園＂又是怎樣描寫於園山石建築的特徵來營造詩意的意境的呢？作者是張岱明末清初的文學家。從於園的磊石奇特，前堂有石坡，有鬆，坡上有花草，寫出意境的實物景色。園後水閣是綠意幽靜的調子，有河，有灌木，禽鳴，意境幽遠，讓人感覺身在茂密山林之中。各種藍天，碧水，紅荷，奇峰形成空靈的境地。所以於園雖是園卻豐富多彩，樂趣無窮，使人有身臨其境之感，意境幽深。
當看到唐代詩人崔顥的七言律詩PK李白的七言絕句時，《黃鶴樓》與巜黃鶴樓送孟浩然之廣陵》對戰，他們又將擦出怎樣的思想情懷上的火花。
黃鶴樓，崔顥，昔人已乘黃鶴去，此地空餘黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白雲千載空悠悠
！晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁。
此律詩中的已去和空餘突出了人是寂寞的，只留下孤影黃鶴樓，黃鶴走了，白雲空寂千年，誰還想曾經的黃鶴樓呢，是那漢陽樹和鸚鵡洲上的野草還陪伴着它。像落日鄉村關口那裡都有，江上的煙波浩渺卻使人發愁，說明作者的律詩是一路愁下來的，從開始的“已“去＂，空悠，不返，到萋萋，使人愁，一直在發愁，在盛世中發愁是擔心囯家衰弱罷。而李白的：
黃鶴樓送孟浩然之廣陵是這樣的，故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。
同樣寫人離開了黃鶴樓，離開了黃鶴樓又去了哪呢？啊是煙花三月的揚州呀，揚州是繁華的，是繁華突出作者寂落之心。雖然是孟浩然獨自航帆遠去睛空的盡頭。但卻能看見長江問天邊流去的壯闊也是美好的，是讓孟浩然感受不到離去的不捨失落之情才寫出欣喜之意，詩人是爲朋友着想的，說明他們的感情深。
崔顥的愁，李白的喜，各有千秋，都是離別詩，但離別本是傷感的，就不要加重朋友的傷心了，所以李白寫得比較符合現代人的思想，人要樂觀。雖苦着生活，但還得笑着過日子。
人在苦在累，除了學會堅強的，堅持的認可自己，別人是幫不了你什麼的，他不會在你心情低下，倒踹你一腳就萬事大吉了。有的人總會在別人心裡受傷的時候補刀，心更痛了，但也堅強的過下去，甚至還得感謝他的補刀，讓你明白人性的惡劣，磨礪了你的毅志，也許也會成爲好事，精神是不滅的，風浪是擊不跨向上的心的。
人生多其妙，曾經恨得要死的，也許是你最親的人，當他時常關懷着你時，你的恨意也會潛隱，淡化了吧。
父母與孩子久不聯繫了，不瞭解了，一切的指導都是徒勞，因爲他們有一種隔閡叫代溝。一代人與下一代人的思想靈魂精神上的溝壑。孩子有多苦，父母就有多麼不負責任，多麼不會教育孩子，一頭羊也是養，一羣羊也是趕，羣羊看做是一個人，領頭羊看作是性格，當性格有異變時，就像領頭羊跳崖了，整羣羊都跳崖了，人就會陷入性格的故障中，導致人深受其害。
這一個月的放假中除了玩就是看書，然後完成寒假作業，也就過了，偶爾看看迷你偶像劇，天真動畫片，讓人情感大作戰的愛情故事電視都是愛看的。
冬天，學會烤火，學會煮飯煮菜，學會包容，和家人過個吉祥年，看鄰居家的電視上載歌載舞，看歌手唱藍色的海洋，看楊三次方的熱播電視主演＂宮＂。還有大媽大姐們愛看的宮心計。各種宮廷的勾心鬥角，是女性的最愛，她們或許是在學心計，用來面對男人無情的冷漠，或許是在角色上找到與自己臭味相投的扮演。讓自己體會那種場景的心情歷場，融入那角色中，穿梭在宮廷的建築中，看劇中的人情冷暖。
在看了愛情故事＂天石＂裡，尋找天石，湯圓在火蟻洞中不斷煮熟火蟻，最終失靈，主角們還堅強的帶它出來。當大結局時，主角一起把天石扔到海里，結束了各種愛恨糾纏。
有時候會想起零散的記憶，覺得女主角挺美的，雖然忘記了模樣，但那時看到女主角彷彿看到了童林的美一樣，習慣了自己代入男主角，與女主角一起經歷艱辛的愛情，無論能否最終在一起，自己都感動得糊里糊塗的。現實的生活就像影片一樣，各自按着命運的主線去發展着，或影片總有人不在同框一起演義着生活，但那段影像還在記憶中留存，時常在夢中放演。
期待着回學校的日子，那時多麼想看到她呀。她的美，她的一顰一笑，她的亮潔皓齒如月牙般，她的黑色卡通短袖配她獨特韻味的氣質，我深深地迷醉。假期恨不得立馬過去，奔向到你面前。但還有八天呢，夜裡睡覺念着她的名字，童林晚安，就心滿意足的入睡。
情或許就是這樣，她見不見情還在，當離開了，她走不走情還留有。