不管怎麼樣，伊凡打定主義，以後儘量少在這個位面的餐廳吃飯，伊凡覺得在一個下毒都能被基本接受的國度，食物的安全問題確實非常值得堤防，雖然這句身體從某種意義上可以算的上百毒不侵，但伊凡並不想嘗試一下這個“不侵”的極限是多少，他已經在一些化學書上了解過，許多劇毒的物質如果被……
地球人真可怕，中國人真淡定，這就是伊凡現在的感受。
……
“替你點名？”
伊凡離開的時候，吳同終於委婉的提出了自己的請求，看見伊凡有些吃驚的樣子，連忙拍胸脯保證，條件好商量，如果有什麼要求，但講無妨。
“玩遊戲對你來說真的比學習還要重要嗎？”伊凡不解的問道。
在他心裡，還是堅持認爲，遊戲不管多麼好玩，也只是一種放鬆的方式，而人生最大的意義，應該是去接觸至高無上的真理。
不過想到對方只是一個壽命不過百年的平民，他又有些同情和理解，短暫的一生和不由自主的命運註定了大部分平民都會表現出一定程度的目光短淺。
這對伊凡來說其實是一件好事。
“當然，DOTA是人類進步的階梯……”
“可以，不過我有一個要求。”
“什麼？”
“你得把你的教科書給我，還有……你們學校是不是給每一個學生都發了借書證？”伊凡在課間的時候，已經去參觀過寧州大學的圖書館，比起書店，裡面的書籍更加專業和深奧，如果不是伊凡對知識特有的尊重，也許他會考慮把整個圖書館搬進自己的空間。
“對，”吳同說着，從錢包裡掏出借書證來，這東西從他拿到之後一次都沒用過“只要你肯幫我點名，別說借書證，就是出生證我也會回家找出來給你……”
“教科書就在我宿舍，放在衣櫃裡，你現在就去拿好了，才12點多，宿舍裡有人，我這就給我舍友打個電話，哦，對了，你得給我留幾本，萬一老師查宿舍我得拿來擋擋……”
……
意外出現的伊凡就像上帝派來的天使，幫吳同解決了他通往DOTA職業化道路的最後幾個障礙。
伊凡現在手裡有了吳同的教科書、借書證、課程表，從技術上來說，有了這幾樣東西，伊凡跟一般的大學生也沒什麼區別了。
拿到這幾樣工具，伊凡先是回空間吃了一頓放心的午飯，然後帶着一堆書又出現在一個無人的階梯教室，下午吳同沒有課，但伊凡覺得還是有課的，上午三四兩節的英語課伊凡就認爲很有幫助，於是他準備多學習幾門外語，以備不時之需要。
在這所學校，伊凡發現學習最多的兩門外語分別叫英語和日語，前者他上午已經接觸過，也知道英語是一門世界性的語言，通行於這個世界上最強大和富裕的一系列國家，後者是他下午準備接觸的，從目前的瞭解看，說着這門語言的國家是一個比較小的鄰近島國，雖然經濟富裕，但實力遠遠算不上強大，原因似乎是他們在上一次戰爭中失敗了。
真是一個奇怪的世界，伊凡還是無法理解，一個失敗的國家爲什麼還能被保存下來，如果是在任何一個其他的位面，這都是不太可能的，在國家的層面上，弱肉強食的叢林法則表現的額外激烈——失敗者最大的可能也就是成爲勝利者的奴隸或附庸。
跟學習物理不同，學習語言對伊凡來說簡單的很多，法師都有着非常卓越的快速記憶能力，尤其是對於一個經常處於危險的法師來說，習慣性的記憶自己接觸到的每一條信息已經成爲他的本能，所以伊凡學習的時候只需要往教室裡面一坐，腦子裡想着計算機二進制計算，耳朵裡聽着外語就行了。
每一個法師在剛剛學習魔法的時候，都會被要求用咒語吟唱輔助施法，這些咒語都是不知道多少年間流傳下來的各種古代語言，久而久之，在這種潛移默化的鍛鍊中，本能地掌握更多的語言已經是每一個法師的習慣。
12點40的時候，離上課還有20分鐘，階梯教室陸陸續續已經來了不少的學生，不過伊凡暫時沒有注意到有什麼不對，他正在一道高中奧數題面前痛苦的抓着頭髮。
本以爲他對高中的數學已經基本掌握，剩下的就是鞏固了，但當他拿出一本《高一奧林匹克數學題庫》準備好好鞏固一下學過的知識的時候，他的智商受到了嚴重的挑戰。
上課鈴打響的時候，走進來一個年輕的老師，帶着無框眼鏡，手裡夾着教案，上課前，先是給大家鞠了一躬——這在一定程度上取得了伊凡的好感，不過這並不妨礙他看了老師一眼後繼續低下頭研究奧數。
日語系的學生似乎比較多，而且重要的是，其中的女生，似乎格外的多。上課前，大家對後座出現一個陌生人都十分敏感，在一個男生不足10個的專業中，多出一名想伊凡這樣氣質特殊的男性，很難不引起衆女生的關注。
“南宮雲，人不認識，是不是又來找你的，這次好像比前面那幾個帥多了。”教室前排，一個短髮的女孩問另一個留着長髮的女孩。
南宮雲回頭看了一眼，只看到伊凡那已經被抓的糾結起來的頭髮，嘴角微微露出笑容，下巴很自然的微微擡起：“不認識。”
第一節課過半的時候，伊凡仍然沒有半點解題思路，他有些無奈擡起頭，揉了揉已經發酸的脖子，這才注意到教室裡的現狀，有些意外——整個教室裡幾乎全是女生。
難道日語這門專業特別適合女生的職業發展？伊凡有些不能理解。
第一節課下課的時候，南宮雲帶着七八個女生朝教室後面走來。
南宮雲敲了敲伊凡的桌子，後者茫然的擡起頭，看着一干女生已經對自己形成包圍狀。
“我是校學生會的。”掏出學生證在伊凡面前一亮。
伊凡意識到這位穿連衣裙長頭髮的漂亮女生是在跟自己講話，有些不明所以的點點頭。
“你不是我們專業的學生。”南宮雲的聲音清亮，口齒清晰。
可伊凡還是不明白對方的意思，兩手一攤，示意對方繼續。
“這個教室不歡迎你，我們都希望你能主動選擇離開。”南宮雲對這種人也有了一定經驗，在事情沒有發展之前，就清楚的表明自己的態度，往往會讓對方知難而退。
伊凡環視了排成半圓形的圍觀女生，跟他目光接觸到的都用一種他不能理解的同情的眼光看着他。
“不能學習日語是一件很值得同情的事情嗎？”伊凡離開的時候，心裡還帶着這個疑問。
5分鐘後，在一間辦公室門口，伊凡禮貌的敲着門。
“請進”。
“韓教授你好”伊凡進門後，先禮貌的問候了一句，他這次來這裡，畢竟是有求於對方的。
“哦，是你啊，”韓教授認出這是自己上午上課時候見過的那個特長生。
“哦，是來問問題的？”韓教授有些高興的看着伊凡手上拿着的一本書。
“對，這道題……”伊凡給韓教授看了他已經糾結了一個多小時的題目。
韓教授大概瀏覽了一下題目，皺着眉頭沉思着。
伊凡恭恭敬敬的站在一邊，手上拿着筆。
“題目並不難，用到的只是高中知識，只是方法有些偏”韓教授看了伊凡一眼，“你別站着，隨便找張椅子坐下，別跟小學生似的。”
伊凡跟小學生似的搬過一張椅子，坐在韓教授旁邊。
“這道題的解題思路……”韓教授拿出一本空白的作業本，從口袋裡拿出鋼筆，在上面飛快的打着草稿解說。
“你明白了嗎？”題目並不複雜，只是需要巧妙的思維，奧數題大多數都是這樣，韓教授一提醒，伊凡立刻就明白了。
“謝謝韓教授。”伊凡問好問題，準備離開。
“你別急着走，”韓教授叫住伊凡，把奧術題庫再次打開，又隨便挑了一道題給伊凡看：“懂了一道管什麼用，換一道題，你還是不會。”
伊凡有些不服氣的坐下來解題，不出韓教授所料，三十分鐘後，伊凡帶着一團亂七八糟的草稿宣告解題失敗。
“難道自己真的不夠聰明，所以學習不了數學？”一向自信的伊凡心裡難得對自己的智商有些懷疑了。