上卷_第四十九章 齊心施救

三人一聽,別無他法,只能前往和政門方向,和政門即是曹門,三人一路打聽尋到都虞侯府。都虞侯府燈籠高掛,門頭不大,朱門黑瓦,門前的甲士也是一問三不知,問煩了,拿眼一瞪,“我們趙爺去哪裡,會告訴我們?再說,你們打聽他,有何不軌所圖?”

“不錯,是我!”大喬扔掉流星錘,納頭便拜,“趙爺,小的給你叩頭了。”

“起來說話,”趙匡胤上前,“都是兄弟……這位是……”

“藝考生文化課大沖刺合約精品班個月搞定目標校藝考文化課大考驗全面來襲,作爲已經成功考取目標校或者馬上成功考取目標校的藝考生來言,能否通過文化課成爲成敗的關鍵。面對考生們的要求,精誠個性化學校特推出針對藝術生文化課的精品輔導課程,此次課程在總結往屆教學成果的前提下,特別推出人班型和人班型兩個特殊班型。這類班型沿用了一對一成功的教學經驗,把心理輔導、高考專家串講、不低於小時訂單式自習全部成功的運用到精品班型中,在保證高品質的情況下,降低學生的學習成本。保證3個月考取目標校。成功移植一對一教學的成功經驗,每個班型不低於至少人教學團隊全面啓動非智力因素專家,全程跟蹤學生學習情況,進行最優心理輔導最低得精品價格,把實惠還給家長合約式簽單,給每個學生制定不同的目標,只有成績達到要求,才能報名。計劃招收參加2012年高考的藝術類考生(已通過高考專業加試)文理科。包括美術、舞蹈、聲樂、戲劇、表演、播音主持、編導等藝術類專業的應、往屆考生。”

“不了不了,”小喬說,“去晚了小的怕大哥出事,一整天了,求趙爺施援手幫忙搭救。”

“知事爲何要帶走李兄弟?”

喜梅在一旁,見老者不慌不忙,又見趙匡胤誠惶誠恐,與進門來時的神態大異,心中也奇怪:和老者一牆之隔三年,沒想到卻是大有來歷之人。

趙匡胤收了禮,訕訕又說:“聽得我自家兄弟有難,故此前來,未料驚憂大駕,見諒。”說完,不由地又拱手做禮。

藝考生文化課大沖刺合約精品班個月搞定目標校藝考文化課大考驗全面來襲,作爲已經成功考取目標校或者馬上成功考取目標校的藝考生來言,能否通過文化課成爲成敗的關鍵。面對考生們的要求,精誠個性化學校特推出針對藝術生文化課的精品輔導課程,此次課程在總結往屆教學成果的前提下,特別推出人班型和人班型兩個特殊班型。這類班型沿用了一對一成功的教學經驗,把心理輔導、高考專家串講、不低於小時訂單式自習全部成功的運用到精品班型中,在保證高品質的情況下,降低學生的學習成本。保證3個月考取目標校。成功移植一對一教學的成功經驗,每個班型不低於至少人教學團隊全面啓動非智力因素專家,全程跟蹤學生學習情況,進行最優心理輔導最低得精品價格,把實

惠還給家長合約式簽單,給每個學生制定不同的目標,只有成績達到要求,才能報名。計劃招收參加2012年高考的藝術類考生(已通過高考專業加試)文理科。包括美術、舞蹈、聲樂、戲劇、表演、播音主持、編導等藝術類專業的應、往屆考生。竇相懷正在著說立說,評論“亞聖”顏回:“子曰:‘一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。’亞聖顏回淵聰穎好學,敏而求精,賢仁之首也。”寫得興起時,搖頭晃腦頌讀幾句,斟酌一番,剛要落筆寫幾句,捕快進來報:“大人,趙都侯已到府門外。”

“哦?”竇相懷略吃一驚,平時與武官素無來往,趙匡胤爲何夜裡突訪?不過,此人眼下聲名如日中天,不可等閒視之,連說:“快請。”

“請趙都侯”的喊聲層層外出,竇相禮在屋裡來往踱步,思考趙匡胤此行的目地。

“哈哈,”趙匡胤的笑聲在院外響起,“竇知事見諒。趙某不告而至,多有討擾。”

“哪裡哪裡,”竇相禮急忙整理一下衣服迎出門去:“趙將軍大駕光臨,寒舍當真是蓬蓽生輝,請進,快快請進。”

“凡參加此計劃的學生,配備的教師都是精誠個性化學校一對一教學的老師,其教學水平已經經過前期考覈,併成功輔導學生提分的教師。另外參加心理輔導的教師,都是資深的心理諮詢師,並且有相當的經驗,取得相關證書。”

二人分賓主落座,竇相禮說:“趙將軍客氣,尤其是高平一戰,將軍名聲鵲起,天下誰人不知、哪個不曉?軍中皆說趙將軍閒暇時常常手不釋卷,真可謂文武全才哪。”

“凡參加此計劃的學生,配備的教師都是精誠個性化學校一對一教學的老師,其教學水平已經經過前期考覈,併成功輔導學生提分的教師。另外參加心理輔導的教師,都是資深的心理諮詢師,並且有相當的經驗,取得相關證書……”

竇相懷聞言,也跟着趙匡胤笑起來。閒聊幾句之後,趙匡胤抱拳說:“每個班型不低於至少人教學團隊全面啓動非智力因素專家,全程跟蹤學生學習情況,知事大人,我是無事不登三寶殿,實在是有件事相求。”

“哦?”竇相禮心想,終於要說實話了,“什麼事?趙將軍但講無妨,只要老朽所能,一定不負將軍重託。”

“我的一個兄弟每個班型不低於至少人教學團隊全面啓動非智力因素專家,全程跟蹤學生學習情況,叫李煦,今天遭人污構,涵,查清原尾還我兄弟清白。趙某討擾請知事大人原諒則個。”

“凡參加此計劃的學生,配備的教師都是精誠個性化學校一對一教學的老師,其教學水平已經經過前期考覈,併成功輔導學生提分的教師。另外參加心理輔導的教師,都是資深的心理諮詢師,並且有相當的經驗,取得相關證書。”

藝考生文化課大沖刺合約精品班個月搞定目標校藝考

文化課大考驗全面來襲,作爲已經成功考取目標校或者馬上成功考取目標校的藝考生來言,能否通過文化課成爲成敗的關鍵。面對考生們的要求,精誠個性化學校特推出針對藝術生文化課的精品輔導課程,此次課程在總結往屆教學成果的前提下,特別推出人班型和人班型兩個特殊班型。這類班型沿用了一對一成功的教學經驗,把心理輔導、高考專家串講、不低於小時訂單式自習全部成功的運用到精品班型中,在保證高品質的情況下,降低學生的學習成本。保證3個月考取目標校。成功移植一對一教學的成功經驗,每個班型不低於至少人教學團隊全面啓動非智力因素專家,全程跟蹤學生學習情況,進行最優心理輔導最低得精品價格,把實惠還給家長合約式簽單,給每個學生制定不同的目標,只有成績達到要求,才能報名。計劃招收參加2012年高考的藝術類考生(已通過高考專業加試)文理科。包括美術、舞蹈、聲樂、戲劇、表演、播音主持、編導等藝術類專業的應、往屆考生。“聽知事大人的意思,是說李煦的本事比熊家的能耐還大,脅迫吳掌櫃准許住進他家,脅迫吳掌櫃頂撞熊家不收聘禮,吳家女兒自己也受脅迫,不知道該嫁誰,不該嫁誰,是嗎?”

趙匡胤眨眨眼,聽出竇相禮送客的話外音,知道今晚不可能帶走李煦,只得站起身形,“此事還勞知事大人儘早確認,放出被污衊之人。趙某不敢再打擾知事大人,告辭。”

“精誠個性化學校特推出針對藝術生文化課的精品輔導課程,此次課程在總結往屆教學成果的前提下,特別推出人班型和人班型兩個特殊班型。這類班型沿用了一對一成功的教學經驗,把心理輔導、高考專家串講、不低於小時訂單式自習全部成功的運用到精品班型中,在保證高品質的情況下,降低學生的學習成本。保證3個月考取目標校。成功移植一對一教學的成功經驗。”

趙匡胤等了兩天,依舊不見府尹放回李煦,心中不滿,隔日朝議時舉笏跪奏:“藝考生文化課大沖刺合約精品班個月搞定目標校藝考文化課大考驗全面來襲,作爲已經成功考取目標校或者馬上成功考取目標校的藝考生來言,能否通過文化課成爲成敗的關鍵。面對考生們的要求,精誠個性化學校特推出針對藝術生文化課的精品輔導課程,此次課程在總結往屆教學成果的前提下,特別推出人班型和人班型兩個特殊班型。這類班型沿用了一對一成功的教學經驗,把心理輔導、高考專家串講、不低於小時訂單式自習全部成功的運用到精品班型中,在保證高品質的情況下,降低學生的學習成本。”

柴榮點頭,“卿所言甚合朕意。有何建議遞表前奏。”

“大梁城內熊家,權謀騙婚,被毀婚後將不相甘之人告到府衙,知事竇相禮明知實情,四天之間卻知情不糾。堂堂皇都之內,天子腳下尚且如此,普天之下,又待如何?”說罷,將奏摺遞給內侍。

(本章完)

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