面對全班懷疑的視線，何玉祁也不說什麼，直接將舞臺地形圖公佈出來，說道：“地圖在這裡，你們自己算一算，設計一下。”看一看是不是我故意的！
鐘磬系的學霸們紛紛開始心算，最後不得不承認五人的確是最佳的方案。全班訕訕，過後便是十六人展開了激烈的爭奪戰！
最後還是徐宏文勝出一籌，徐宏文衣衫凌亂，活似被凌虐了n遍的良家婦女。不過，徐宏文卻笑眯眯地說：“我是最後一個上臺的人！”
儘管上臺的名額已經出來了，但不是說其他不需要上臺的人就真的什麼都不用幹了。何玉祁琢磨了一下，下一步就是排練動作了。
以往編鐘和編磬都是在民族管絃樂隊中的角落，你用什麼樣的手勢，用什麼樣的姿勢來發聲，沒人看着你，也沒人注意你。但這一次不同，編鐘和編磬是主角！若是他們不將動作編排得好看一點……
何玉祁有些苦惱地揉揉眉心，儘管在實訓課的時候，呂燁磊也教過如何優美優雅地敲擊編鐘和編磬，但現在看來，根本就不夠！何玉祁想將動作編得好看一點，卻不知從何下手。他雖然是學編鐘和編磬的，但他終究還是一個理科生……
何玉祁還沒整理出頭緒呢，呂燁磊就抱着表演用的服侍來找何玉祁了。
何玉祁撿起一件衣服，左右看了看，說：“是西周的服飾？”
呂燁磊點頭，說：“你的要求是莊嚴大氣，還要穩重，我想也沒有那款衣服有周朝的大氣和底蘊了。”
何玉祁連連點頭，儘管如今編鐘已知最早發明時間是在商朝，但被譽爲“世界第八大奇蹟”的曾侯乙編鐘卻是周朝的。而且周朝建立了禮樂制度，編鐘作爲承載禮樂制度的樂器，用周朝的服飾來演出也是正好。
何玉祁看了看周圍，正好準備上臺的五個人都在，便說道：“水藍、雲瑤、宏文、班寶過來換衣服，一整套都換。”
莫雨笙：“……”爲什麼不叫我的名字？我的名字不是叫班寶啊！
水藍見莫雨笙沒動作，趕緊拉着莫雨笙走向何玉祁，還說道：“班寶，你站着衣服也不會給你換上啊！”
令莫雨笙十分意外的是，呂燁磊帶來的五套衣服中，竟然有兩套女服，還有一套型號要小一點的男服。莫雨笙連連看了呂燁磊好幾眼，呂燁磊這是未卜先知？當初何玉祁拜託呂燁磊服裝的時候，可沒說是幾套，型號又是什麼樣的！
好吧，從這裡也可以看出，呂燁磊這老師也是個心裡有成算的……
莫雨笙拿着最小號的衣服進了男廁，莫雨笙對着鏡子整理了一下衣領和下裳，有順了順蔽膝，才走出了廁所，往琴房而去。
一打開琴房，莫雨笙就撞上了拎着袍角的水藍，水藍似乎要往外走去。水藍看見莫雨笙進來了，依舊拉着莫雨笙往琴房裡去，“班寶，我還以爲你出了什麼事呢！快快快，班長他們都換好了，就差你！”
莫雨笙被水藍給拉進了琴房，莫雨笙無奈，他不喜和人有接觸。水藍知道，所以，水藍是拉着他那寬大的袖袂。可是……莫雨笙是不是該感謝水藍沒有拉他的蔽膝？
進了琴房，莫雨笙就被按在了凳子上，雲瑤臨時充當造型師。當然，只是幫莫雨笙等人將頭髮給盤上去，帶上長冠。半個小時後，莫雨笙才被放開了，他沾到琴房大大的落地鏡面前，打量着鏡子中的自己。
絳色上衣，玄色下裳，腰上圍繫着巴掌寬的腰帶。正中加上一條白色底，上繡日月星辰的蔽膝，蔽膝之上還綴着一條由玉管、玉璜、玉串竄起的佩玉掛飾
莫雨笙展開雙手，寬大的袖子因爲地心引力而下垂，又隨着他的動作而輕輕搖擺，頗有衣袂飄飄的架勢。
正看着，徐宏文站在莫雨笙身邊，笑着說道：“班寶這麼穿，也顯得很莊重啊！”
莫雨笙也說：“你穿着也很顯莊重啊！”
莫雨笙掏出手機，說：“宏文，你給我拍張照吧！”
徐宏文接過手機說：“是留着做幾年，還要是要給陶天看的？”
莫雨笙不好意思了，是後者。
徐宏文擺擺手，讓莫雨笙站好位置，說：“應該是後者吧！”
哼，莫雨笙不喜歡和人有肢體接觸，卻可以和陶天摟摟抱抱。雖然區別待遇了點，但是徐宏文表示理解。莫雨笙是跳級的，比周圍的人小了三歲，從小就沒少被人捏臉吧！徐宏文同情地看着手機屏幕中白白嫩嫩、軟萌可愛的莫雨笙，就這麼可愛的模樣，他看着都想捏兩把，別說母愛爆棚的女孩子了。就平時間陶天表現出來的護犢子的模樣，恐怕莫雨笙從小也是在陶天的羽翼之下長大的吧，難怪莫雨笙就親近陶天。
“咔擦咔擦”好幾聲，徐宏文將手機還給莫雨笙。莫雨笙接過手機，挑了一張最好的發給了陶天。正在上課的陶天接到莫雨笙的短信，看了看，嘴角露出一抹笑容，然後迅速將這張照片給保存起來。看來，笙笙有將自己的話記在心裡……
莫雨笙和陶天這邊和聲細語，崑曲系這邊則是……狂風暴雨！
柳亦巧的行動能力極爲強大，上午剛剛給崑曲系二年級下達了通知，然後下午就給全部家長打了電話，說是請對方後天早上八點一聚。柳亦巧這麼鄭重其事的邀請，接到通知的長輩紛紛思考自家熊孩子又鬧出了什麼幺蛾子。
第三天早上八點，崑曲系二年級的全班同學各個愁眉苦臉地呆在教室裡。蔣博文抹了一把臉，決定破罐子破摔，直接將事情的原委告知父母。他自首了，總能得到減刑處理吧？！
柳亦巧花了一個小時的時間給各個家長講明瞭這一次的緣由，說完以後，柳亦巧說：“這兩年來，貴子女進展微弱，我深感慚愧，爲此……”我決定引咎辭職。
柳亦巧打算不幹了，本來請莫雨笙和陶天出馬就足夠折騰的了。結果崑曲系二年級的這些熊孩子竟然還搞出這一招！柳亦巧深深地以爲這不是他們找不到目標而迷茫可以解釋的了，分明就是殺妻求將、不折手段！
話沒說完，就被截住了，蔣博文的父親蔣榮鑫連忙說道：“老師，我家孩子不爭氣，還請您多多管教，不必手下留情。”
柳亦巧：“我……”我不想管了。
安曼的母親眉頭輕蹙，又是一個江南的水鄉女子，說：“是的是的，真的不必手下留情。”
其他的家長同樣出言勸誡，先前蔣博文聯合十五個學生提交轉系申請，是給柳亦巧打一巴掌，但現在柳亦巧提交辭職報告，同樣是給蔣博文等人一拳頭。能令老師“引咎辭職”的學生，還能是什麼好學生？
他們將孩子送到光華，除了光華的師資雄厚，氛圍濃郁以外，還看中在光華讀書，能夠擴展人脈。但是現在……
所有的家長都在心中吶喊，那些熊孩子到底是搞出什麼事，竟然搞出這麼大的禍事？！果然，還是不打不行！
蔣博文糾結了許久，決定前往會議室，直接和家長還有老師“對質”。他們爲了“杜麗娘”和“柳夢梅”作死作了這麼久，怎麼樣也要知道他們是誰吧？好吧，蔣博文到現在還不死心呢！可不死心也沒辦法，蔣博文只能希望有那麼多家長在場，柳亦巧能夠看在他們的面子上告知那兩人的身份，然後……
然後又該如何呢？蔣博文暫時沒什麼想法，他現在需要先通過面前這一關……不知道還能不能留有全屍。
蔣博文在門口徘徊了一會兒，身後跟着一溜學生。突然間，裡面傳來一個家長拔高的聲音。蔣博文等人也聽見了幾個關鍵詞：“……好好管……隨您……不要……離開……”
蔣博文心想，柳亦巧弄出這麼大陣仗，應該不會是雷聲大雨點小。難道說……柳亦巧是真的要離開？！
蔣博文和顏小染一個咯噔，對視一眼，蔣博文上前一步，直接推開了會議室。
“嘭——”門撞到牆壁發出巨大的響聲，會議室中的人紛紛看向蔣博文。
蔣博文咬牙，說：“老師，我有話說！”
顏小染補上，說：“老師，請聽我們解釋……”
顏小染使了一個眼色，班級裡勉強算是電腦高手的那傢伙，迅速打開了會議室的電腦和投影設備。將隨身攜帶的u盤插入，點開一個視頻。
緊接着，視頻就開始播放了。
“斜陽外，芳草涯，再無人有伶仃的爹媽。”
“奴年二八，沒包彈風藏葉裡花。爲春歸惹動嗟呀，瞥見你風神俊雅。”
……
短短五分鐘的視頻結束，柳亦巧和家長們都沒反應過來。柳亦巧這時候想起，她似乎沒將視頻留下來啊！家長們則是想，這視頻中的兩個人的水平還真是不錯啊！話說，他們到底是誰？