“OMG！”
李教官的命令，讓我們都感到有些頭大，“李教官什麼時候開始‘不按套路出牌’了？？？”
事不宜遲，我們第3小組的全體同學迅速來到了隊伍的前方，像操場上的小樹一般站成了一排，等待着李教官的指示。
“好，下面聽口令：齊步——走！”
“一二一，一二一……”在李教官有節奏的口令聲中，一行人迅速進入了狀態，開始以同樣的頻率交替邁出自己的雙腳和其對側的手臂，穩步的向前走着……
對於眼下的訓練流程，我們雖然已是無比的熟悉，但內心卻未免有些緊張——生怕自己的動作不夠標準，或者一不小心帶錯了節奏，從而連累到自己的隊友們。因此邁出的每一步，都是極爲謹慎；短短的十幾米距離，對我們而言如同千米一般漫長！
好在經過整整一個上午的練習，我們彼此間已經形成了默契，自始至終都保持着完全一致的動作。當最後一步落地之時，我們的耳邊傳來了李教官讚許的話語：
“第3小組的各項動作都非常的標準，所以驗收合格，所有人可以去樹蔭下休息了！”
“希望其餘的小組，也都能認真的學習一下！”
“耶！”聽到這個消息，所有人都高興的一蹦三尺高，身爲班長的李騰飛更是不由得感嘆：“好傢伙，咱們第3小組上來就給了李教官一個‘開門紅’，真的是有點讓人意想不到啊！” щшш¸тTk ān¸℃o
“是啊，咱們能夠一次性通過驗收，真的是很不容易了。”我用力的拍了拍李騰飛的後背，“這和咱們今天上午的認真訓練，還有彼此的密切配合都是分不開的！”
“走啊，一起去樹蔭下面休息一會兒！”聽到不遠處王小坤的招呼，我們邁着輕快的步伐來到了樹蔭底下，然後坐在了那裡的路邊石上，繼續觀望起了其他小組的訓練情況。
不難看出，對於今天上午的訓練，大多數的人都是能夠以非常認真的態度去對待的，包括自己舍友們所在的第1、2小組，還有宋若曦所在的第7小組，都順利的通過了檢查。
但是好景不長，這一派大好的態勢，在第5小組“粉墨登場”以後，便提前宣告結束了——
只見第五組的同學站到了李教官面前，然後開始了齊步走的動作。一開始，他們的動作還算標準；可就在走了幾步之後，班級中眼尖的同學就發現了異常——位於最中間的王總晨同學，所做的動作居然和其他幾人都不太一樣！
只見當別人邁出左腳和右臂時，他邁出的卻是右腳和右臂；當別人伸出左臂和右腳時，他伸出的卻是左臂和左腳……在他“潛移默化”的影響下，第五組內的成員很快就亂了陣腳，原本一致的動作變得雜亂無章起來。
眼前的一幕，自然是逃不過李教官的眼睛。李教官當即便是做出了“處決”：“由於第5小組出現了‘順拐’的情況，因此驗收不合格，要留下來繼續進行訓練，等驗收合格以後才能休息！”
“不會吧？！”第5小組的同學們，臉上頓時流露出無比驚訝的神色，一時不敢相信眼前的事實。但看到李教官一臉嚴肅的神情，只好悻悻的閉上了嘴，回到操場上繼續進行他們的訓練。
時間，一分一秒的過去；下課鈴聲，如約的響了起來。看着還在不遠處的操場上揮汗如雨的第5小組同學們，我們感到十分的同情。然後默契的轉頭起身，向着食堂的方向走去……
吃完午飯以後，我再度來到了操場，發現這裡早已是空無一人——看來第5小組的同學，應該也順利的通過了驗收。
可當我回到了宿舍，卻聽見自己的舍友們正在熱烈的討論着上午的訓練情況——難道情況並非是我想象的那樣嗎？
經過我的詢問，他們告訴了我，在我們離開以後，操場上發生的大致情況——
原來，就在我們走後不久，李教官就讓第5小組的同學分別又做了幾組相同的動作，最終發現，這個小組本身並無大礙，問題只是出在王總晨的身上！只有在他參與的情況下，第5小組內纔會出現順拐；如果只是讓其餘的幾名同學一起練習，則是一切正常。
之後，李教官便讓那幾名合格的同學先行離開了操場，自己則是“親自出馬”，單獨教王總晨齊步走的動作。沒想到自己在不知不覺中，居然也同樣出現了順拐的情況！
李教官迫於無奈，才允許王總晨先去吃飯和休息，等到了下午訓練時，再繼續教他練習齊步走的動作——所以第5小組的同學，實際上並沒有全部通過檢查！
對此，我感到十分的驚奇：“王總晨居然可以把咱們的李教官給帶出順拐？那他真的不是一般人啊！”
馬勝利：“確實，我也覺得他是真了很牛，咱們覺着不可能了事，都讓他給變成了現實！”
邱善良：“感覺李教官嘞脾氣是真了好，如果把他換成那種可嚴了的教官，王總晨立馬都要吃‘竹筍炒肉’了！”
劉起義：“對對對，我聽人家說，一級部那邊兒都有個這樣嘞教官，那對學生不是一般嘞嚴，咱李教官真是比他好多了！”
……
就這樣，經過一箇中午的討論，王總晨同學的“光輝事蹟”變得人盡皆知，最終成爲了我們班在軍訓期間廣爲流傳的一段傳奇故事。