寒雪，防守對方的時候除了要注意自己的重心，要多留意對方的肩膀，以及對方的突破路線！
父親有時跟寒雪做一對一訓練時這麼跟她說。
爲什麼？
每個人都有自己的習慣與節奏。就像你姐姐彈鋼琴時，在音樂的節奏中包含着輕快與緩慢，漸快、遞增或者說是漸慢的一個過程，通過手腕運球所產生的速度快慢，你就能跟其運球的節奏，判斷出對手的下一步動作。
當然，你要做到百分百去封蓋對手的投球，要看你個人的身高、臂展、彈跳、經驗及你的反應能力，不是一下子能夠掌握。其中還需要你的隊友來策應。籃球再怎麼說不過是10個人，打着一個球，面對兩個籃框，把球投進去的運動。
“哐當”這會兒功夫，隊內的中鋒已經出手，或許是被高年級的防守隊員逼迫較緊的緣故，她沒法轉身面對籃框投籃，只得側轉身做出勾手的動作。但這樣一來，手腕的力量被削弱了不少，籃球的拋物線弧度不夠，球體重重地砸在了籃框邊緣上，只彈跳了一下，便往外落了下來。
籃板球！寒雪急忙喊道。——稱霸籃下的人就能夠稱霸全場！
這是父親看了《灌籃高手》動畫片後反反覆覆叮囑的一句話。她小時候在場邊看父親打籃球時，即便她父親在球場上面對高出他幾公分的人，也會拼盡全力去爭搶。他說，不管有沒有機會搶到籃板球，也能夠通過對球權的搶奪，來達到干擾對手的目的，從而緩解對手的快攻。
但對方的中鋒早已把位置卡的死死的，此時小前鋒見狀已開始跑了起來，待到對方中鋒將籃板球控制住，分球給己方後衛時，對方的小前鋒早已跑過了半場。
“呼”！球精準的傳到了對方小前鋒的手上，寒雪等人還未反應過來，對方的小前鋒已經運球到籃下，輕鬆上籃得分。
好！哲藍等人又一陣喝彩。寒雪腦門上流下幾滴汗心頭鬱悶起來。你們幾個是來看我比賽的，怎麼給別人喝彩起來了。
當然，她也不會就此生氣，畢竟對方的戰術運用的很合理，沒啥子好不服氣的。既然己方都事先說好是圍繞本方中鋒來強攻內線，就按事先佈置好的來。球場上，你來我往，一會兒手風順，一會兒又突然沒什麼手感的情況時有發生，很正常。
只不過，事先佈置好的戰術若是被對方破解，就需要靈活轉變一下思路，內線攻不進去的時候，沒準可以試試用中投或是遠投來打開局面。
寒雪的突破上籃以及中投方面的水平都還可以，在她剛開始接觸籃球的時候，父親在覺得她運球技術嫺熟了之後，就開始教她一些投籃。剛開始，寒雪的手腕力量不足，只能雙手託着球自下而上的拋投——倒馬桶式。所以父親每次在教寒雪投籃的時候總不免感嘆，寒雪若是個男孩子，在投籃動作方面便不用費心思了。男生在力量方面比起女生來說，總有着天然的優勢。
不過她父親並沒有就此放棄，而是繼續從網上搜羅了一些女子職業籃球賽裡的視頻，反反覆覆地觀看箇中的比賽錄像，研究着怎麼讓寒雪的投籃動作合理，並相應地提高了她在中投方面的命中率。
寒雪永遠都忘不了，那天父親在對她進行中投訓練時，她不費吹灰之力，將10個籃球中投點的命中率提高到了80%時，父親高高地把抱在半空中的高興樣兒，就好像他自己得了個大寶貝似的。
我希望有一天打籃球“退役賽”的時候，以你的技術，成爲我的左膀右臂！父親是這麼說的。
寒雪想起了一句話：虎父無犬女！