忽然而至的暴雨來得快去得也快, 窗外出太陽了。
許雅萍鬆口這件事很快傳到了康凱耳朵裡：“我媽說你媽同意了？她今天給我媽打電話問考美院的事兒了，還問能不能讓你來我們畫室，這太陽從西邊出來了啊, 是不是兄弟前幾天那番話深深地觸動到了你？”
許盛躺在牀上打電話, 聽到這笑了一聲, 很給面子地說：“是。”
康凱：“操, 不枉我我爲了那幾句彩虹屁, 苦心鑽研——”
許盛：“彩虹屁就算了。”
許盛：“要我老實說嗎，其實你那幾句彩虹屁，挺雷的。”
康凱：“……”
許盛說到這, 又收斂了語氣裡的玩笑，忽然說：“謝謝。”
康凱愣了愣, 不好意思地撓撓頭：“你跟我說什麼謝謝, 就是你不畫了吧, 我在畫壇一時間找不到對手，還挺寂寞的, 你懂吧，高手總是容易寂寞。”
“我懂個屁，”許盛笑了聲說，“滾吧你。”
十五天假期對七班同學來說眨眼間便過去，他們每天沉浸在作業和六中老師關愛與呵護中。
[孟國偉]：這次咱班期末考得不錯, 尤其是數學平均分, 高了不少。記得自主複習, 我把上學期給你們過過一輪的複習資料發給你們, 你們有時間多看幾遍, 鞏固鞏固，剩下的新課也預習一下, 到時候我們快點把這個單元過了。
[孟國偉]：上傳文檔。
[孟國偉]：新單元課件上傳。
[侯俊]：謝謝老師，老師辛苦了，老師您多多休息。
班級小羣和大羣畫風截然不同。
[侯俊]：怎麼又有文檔啊！！！你們去大羣裡配合一下，怎麼就我一個人發言。
[邱秋]：班長你有兩副面孔，我不行。
[袁自強]：我也不行。
班裡人正推脫，羣聊裡出現一個醒目的字母。
S：缺人？
許盛不在意這些，底線也低，什麼話都能說，問完之後隨手切去大羣。
[許盛]：謝謝老師，我們一定好好學習，以衝刺高考爲首要目標，打起十二萬分的精神。
[孟國偉]：……
雖然是缺人，但是這段話頂着許盛的名字，怎麼看都不像那麼回事。
S：夠嗎。
[侯俊]：夠了夠了，盛哥你這，有點強。
侯俊決定略過這個問題，分享起自己剛從其他班搜刮來的八卦：對了你們知道嗎，今年咱學校要舉辦一場中學交流會。
許盛單手打字。
S：什麼交流會。
[邱秋]：我好像知道，咱們學校今年這屆高三不是馬上就要高考了麼，每年這個時候都會開一次，所有學校集合在一起，交流分享經驗。
……
七班同學分享八卦分享到一半，一個極少在羣裡出現的名字跟在那個連備註都懶得換的字母S後面出了場。
[邵湛]：試卷寫完了？
[邵湛]：滾回來。
七班同學：？？？
這兩句話和整個班級羣的話題割裂開，一眼看過去看不明白到底是在對誰說話，侯俊想問學神這是串屏了還是發錯了，然而他這句話還沒問出口，全羣同學都看到“S”回了一個字。
S：哦。
然後許盛在衆人沒反應過來之前又發了一句。
S：休息一下都不行？跟你一起做了快兩小時了，很累的。
[侯俊]：……
[譚凱]：……
[邱秋]：……
七班同學集體恍惚：做什麼，雖然聯繫上文的試卷，這個做應該是做題的做，但還是覺得哪裡怪怪的。
許盛坐在書桌前，面前攤着一疊試卷，他整個下午都坐在書桌前和邵湛連着語音寫卷子，手機擱在邊上，耳機線從一側牽出來。
他只帶了一隻耳機，回完“哦”之後也不管侯俊他們內心受到了多少震撼，直接從羣聊界面退出去，聽到耳機對面傳來的細微聲響，他把筆放下：“你故意的？”
對面傳過來一陣試卷翻頁的聲音。
少年聲音隔着電流，聽起來還是冷透了，他反問：“故意什麼。”
許盛猜到了男朋友的心思，還是故意挑明道：“不是開着語音麼，不直接在語音裡說，還去班級羣逮我。”
尤其邵湛不是經常在羣裡冒泡的性格，平時只有侯俊他們艾特他他纔會出來說幾個字，這番話的意思不難猜，就是想讓其他人知道，他們在一起寫題。
邵湛沒否認：“你不是都猜到了。”
許盛本來確實是寫題寫累了，想休息會兒，但是兩小時那句話帶有歧義，他往後仰了仰，說：“我剛纔也是故意的。”
兩人寫題的時候很少說話，大部分時間集中精神在試卷上。
邵湛還是在給許盛補課，但是這次補課和前幾次都不太一樣。月考那次，許盛整個人渾身上下寫滿了抗拒，而且落下的內容實在太多，看什麼題目都是兩眼一黑，之後才逐漸不排斥學習，被四校聯賽逼得主動學起數學。
這次完全由許盛主導。
心態轉變真的是一件很奇妙的事情，許盛之前只是不排斥學習，但是現在他很想落下的課補回來，整個人像回到中考那會兒。
“剛纔那套寫完了，” 許盛鬆開手裡的筆說，“第三單元的內容我還是沒吃透，有沒有其他試卷能練。”
“有。”
邵湛正要翻試卷，許盛忽然又說：“那張志願紙……你在哪兒找到的。”
距離打雷換回來那天已經過去一週多，許盛之前一直沒提那紙顆星星。
邵湛：“老孟辦公室，他讓我幫忙整理。”
他那天被孟國偉叫過去整理志願紙，自己也不知道怎麼想的，把許盛那張抽走之後壓在課本里壓了很久，後來從許雅萍口中聽到畫畫，一切線索都鏈接上了。
邵湛又說：“折得不好。”
許盛看了眼手邊按照摺痕恢復成原樣的紙星星，心底像是被什麼東西不輕不重地觸碰了一下，然後滿腔情緒滿得快溢出來：“很好看。”
邵湛聽着電話對面的少年字裡行間的意思異常認真，然而認真不過三秒，很快話鋒一轉，尾音懶散地問：“看在我這幾天那麼努力學習的份上，有獎勵麼哥哥？”
邵湛：“看在我這幾天那麼努力教你的份上，我有獎勵嗎。”
許盛：“有啊。”
許盛低下頭咬了一下筆帽，坐姿隨意，腿不正經地踩着椅子邊沿，很低地笑了一下：“獎勵就是……今天比昨天更喜歡你了，夠不夠。”
許盛隨口撩完，想起來就算有獎勵隔着電話他也討不着，只能開學再說。
許盛數着日子，算了算離開學還有不到三天。
化學學科複習到一半，許盛收到兩條康凱的消息。
康凱：來畫畫。
康凱：你這幾天跑哪兒去了，不是放假了嗎，你媽也同意了，咱不得抓緊練練今年加的兩門場景。
康凱對約畫這件事情的熱衷度，不亞於張峰找他約遊戲。
S：學習，勿擾。
康凱：？
S：加的兩門場景簡單，你爹我的成績纔是問題，知道我期末考了多少麼。
許盛從相冊裡，把孟國偉前幾天發在羣裡的成績單發過去，除了數學一片紅燈，即使是康凱這種學習成績一般的人看了也覺得慘不忍睹，別說央美了，二本都上不了。
許盛這番話說出來，很欠揍。
偏偏康凱還不能反駁什麼，因爲這是大實話，到了許盛這水平，場景確實不是問題。
康凱只能挑其中分數比較正常的一門誇：……你這數學，考得不錯啊，居然能有三位數，真是不可思議。
S：男朋友教的。
康凱：……
許盛話雖這樣說，第二天還是去畫室泡了大半天，練了兩張場景。
康凱在邊上用剷刀摳顏料盤裡發黴的顏料，摳得面不改色，話題繞不開聯考：“立陽這幾年聯考成績確實不錯，今年12月考完的聯考成績也出了，第一名還在立陽，立陽及格率也高得嚇人，這樣算上去年前年連着三年聯考第一都在立陽，就是不知道明年……”康凱想說明年有他邊上這位沒考上立陽的爺在，鐵定沒戲了。
奈何許盛畫畫的時候完全不理人，手上那張場景色彩畫到一半，伸手：“拿一罐白色給我。”
許盛擰開蓋子加完顏料才意識到康凱可能是在跟他說話：“你剛纔說什麼？”
康凱：“我說連着三年美術聯考第一都在立陽。”
許盛不是很在意。
他發現現在聽見“立陽”兩個字，心情已經和以前全然不同了。
開學前一天，許盛收拾好東西，他想了想，把脖子上那根黑繩摘下來，從房間出去的時候許雅萍剛好做完一桌子菜，吃飯時許雅萍叮囑：“到了學校之後一定要按時吃飯，有什麼事就給媽打電話。”
許盛夾了一筷子菜：“嗯。”
許雅萍吃着吃着卻把筷子放下，還是放心不下：“最近許湛沒有再出現過吧？”
慈母眼中的人格分裂患者許盛：“……沒有。”
許盛嘆口氣，補充強調：“真的沒有。”
“媽想來想去還是覺得不放心，你要是察覺到許湛有什麼動作，就立刻給媽打電話，”許雅萍說，“去精神病院這事拖不得。”
“……”
許盛簡直不知道自己到底什麼時候能擺脫精神病這個標籤。
高二高三是第一批返校的學生，沉寂多日的校園再度活躍起來，校門口車流不息，冬日陽光照在門口子的“臨江六中”這四個書法字樣上。
除了返校帶來不少人流量，開學當天在六中舉辦的交流會也是一大流量代表。
交流會顧名思義就是A市所有中學匯聚一堂，發表發表自己學校對高三學生的教育方針及策略。
孟國偉和顧閻王也受邀參加，階梯教室裡坐了好幾排各校領導。
“姜主任，”顧閻王一眼看到立陽的代表老師，兩人見面分外客氣，“好久不見。”
平時各所學校之間也會經常交流探討，立陽這個以美術著稱的學校雖然“偏僻”了點，跟他們臨江不是很親近，但特級教師之間大都認識，就算不認識也聽過名字，姜主任的大名在江湖上還是頗有威望。
姜主任高瘦、金絲邊眼鏡襯出幾分“儒雅隨和”，他起身握手說：“確實是好長時間沒見了。”
第一個發言的就是立陽。
立陽二中雖“偏僻”，但相當有氣勢，這位姜主任上臺之後，手扶在講臺邊上，一開口語氣便他的外表割裂開，產生一絲微妙的反差，他中氣十足道：“我們立陽，在今年剛結束的聯考中取得了不俗的成績，算上今年——有接連三年的聯考第一都是出自我校，明年我們也有十足的信心和把握！再奪第一！再創輝煌！”
“這個環節我們學校的演講稿上有嗎，”顧閻王被這豪邁的發言震到，低聲對孟國偉說，“沒有的話加上，強調一下我們六中去年出的狀元，我們也要再創輝煌。”