超越自我!超越夢想!超越極限!
這12個大字在宣紙上分成三列,梯次下降,可看上去卻偏偏有種不斷上揚的感覺,彷彿如同字中所言,超越過去,現在,未來!
這是隻有大師級書法家才能辦到的事字有了神韻氣勢,讓人一看就能明悟其中的意義。
御寶齋的老闆在一旁看着,心跳幾乎都激動地停止了。他恨不得立馬使出手段,求劉猛留下這幅字。但看着宣紙下面還有大片的空白,猜測劉猛還沒寫完,他又怕打擾到劉猛,讓劉猛不高興。
將那支寫大字的毛筆放下,劉猛又拿了一支小些的毛筆,另一手拿着墨水瓶,隨意的在下一張宣紙上潑墨揮灑,點點畫畫,不過四五分鐘的時間,一幅滿含神韻的墨梅,便出現在宣紙上。
只見那墨梅一枝獨俏,傲雪凌霜,彷彿在風雪之中猶自崢嶸,更加怒放。就算是圍觀的人不懂得欣賞國畫,也能感受的出來,這幅墨梅的神韻與上面12個大字一樣。
超越!
御寶齋的老闆看到這幅墨梅,心臟又重新恢復了跳動,卻跳的太過劇烈,彷彿要衝出胸口了。
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就在他以爲劉猛寫完了,準備不惜一切的讓劉猛留下這幅作品時,卻聽圍觀的學生中有一個少年忽然驚叫出聲。
“啊!我知道了!他是劉猛!是劉猛!”
周圍人先是被男生的驚叫嚇了一跳,還以爲他有什麼驚人發現呢,誰知到他說出這麼一句剛纔有人說過的話。
“同學。不要叫了,我們都知道他是劉猛。”
“同學,你後來的吧?挺能擠呀,擠前面來了。”
“哥們。有大師現場表演,你不要湊上來秀自己的反應多遲鈍好不好?”
“”
見周圍人都用古怪的目光看着自己,議論紛紛,男生不禁臉色漲紅。大聲辯解道:“我不是剛來的,我知道他是鋼琴大師,但他還是前年全國青年書畫大賽三項第一的唯一冠軍!是一位受到張行之大師讚賞的青年書畫大家!去年在青少年書法大賽上,他還現身講過話呢!”
聽到男生的解釋,周圍人頓時就驚訝恍然。
“原來劉猛還是書畫大家啊,怪不得這字和畫這麼神!”
“又是鋼琴大師,又是書畫大家,我去。這不是現代版的大才子麼?”
“我突然發現,那些明星什麼的跟劉猛比起來弱爆了。”
“切,除非是國家級的演員藝術家,否則一般的明星跟劉猛這樣的大藝術家根本不能比好吧?”
“”
就在劉猛身份被叫破,衆人議論之間,討論着他今天在這裡表演到底是要幹什麼時,劉猛又在那副墨梅之下寫了兩行稍小一些的字。
“歡迎入學桃園高中。你我一起不斷超越!”
有人念出了那兩行字來。
這兩行字明顯就是廣告語,跟上面充滿藝術氣息的字和畫超不協調,所以衆人看見之後,一時間竟然愣了。
劉猛轉過身來看到衆人呆住的表情,不禁微微一笑道:“同學們,很高興你們能夠喜歡我的作品。不過,我今天來這裡不是表演行爲藝術什麼的,而是爲了招生。”
說到這裡,劉猛直接挑明目的。
“我是桃園高中的校長,下學期桃園高中將會大擴招。希望同學們能夠來報名入學。”
說完。劉猛示意白薔薇分發招生手冊。
白薔薇早就拿着招生手冊在一旁準備好了,聽到劉猛吩咐,立馬開始向身邊的學生分發招生手冊。
這時候,圍觀的人終於回過神紛紛感嘆起來。
“天啊。劉猛竟然是桃園高中的校長,真是沒想到。”
“我上學就經過桃園高中大門口。以前只是覺得他們學校建築很炫、很酷,但沒想到校長居然是劉猛這樣的大才子!”
“以前覺得我們育英的校長挺好,現在跟桃園高中的校長一比,簡直弱爆了。有劉猛這樣的名人做校長,學校肯定肯定不錯,我得要一份招生手冊看看。”
“我最近正猶豫着將來上什麼高中呢,現在又多出個選擇,就更好了,我也要一份招生手冊!”
“那位美女老師,也給我一份吧!”
“我也要!”
“”
很快,學生們便紛紛主動從白薔薇手中拿宣傳手冊,一個個生怕拿不到的樣子。
有拿到的同學,以詢問招生手冊上面事宜爲由跟劉猛聊天,甚至偷偷合影;還有學生拿出了筆,讓劉猛在招生手冊上簽字,劉猛都爽快的應下了。
其他學生看到這一幕,就更加迫切的要白薔薇手中的宣傳手冊。
兩人帶來的手冊不過一兩百份兒,很快就發的一乾二淨。
曹主任在人羣外圍,瞧見自己學校的學生都在那兒翻看着桃園高中的招生手冊,彼此討論,一副興趣勃勃的樣子,更加不敢耽擱了,馬上找了噪音小些的地方,打通了校長的電話。
“喂,鄭校長嗎?我是育英初中這邊的教導主任曹立啊,我這邊有個事必須向您反映。”
聽到曹立這個名字,鄭遠就感到不爽,心想:這人取得什麼名兒啊,當初下面怎麼就把他招進學校了呢,不是有損學校面子麼。
不爽歸不爽,鄭遠是不會帶着偏見去對待工作上的事的,當即道:“什麼事,說吧。”
“是這樣的,桃園高中的人在我們初中部門口發招生手冊呀。”曹立急急地道。
聽是這事兒,鄭遠對曹立更加不爽了,當即道:“在學校門口發,又不是在學校裡面發,我們怎麼管呀?再說了,人家學校的招生廣告都打到時代廣場大屏幕上了,發個招生手冊有算得了什麼?沒事不要再打擾我了!”
說完,鄭遠直接掛斷了電話。
“校長?校長?喂!”曹立連喊了兩聲,可還是遲了,這讓他不禁一愣。
發個招生手冊不算什麼?
回想着鄭遠的話,曹立又看了看不遠處那些翻看着桃園高中招生手冊的學生,心裡吐槽:這可不只是發個招生手冊那麼簡單呀。
旁邊兩位老師看出曹立打電話邀功失利,忙勸慰道:“曹主任,或許真的是我們多操心了。這些學生也就是一時興起,衝着劉猛纔看那招生手冊的,不一定真的是對桃園高中感興趣。”
另一個老師也道:“是啊。等學生興奮勁兒過去了,回家仔細想想,就會知道桃園高中這樣的新建學校不靠譜的。”
曹立深吸了口氣,冷靜下來想想也是。桃園高中建校不過一年,也就是得幾個市級大賽第一比較搶眼,其他沒什麼。尤其是沒有經過高考的檢驗,學生家長們是不會認可它的。
育英高中部就不同了,每年高考一本進線率可是在澱海區排入前十,甚至曾經達到第六名的名校。桃園高中就算對育英有威脅,那也得等到三、五年以後去了。
想到這裡,曹立衝着那邊正跟自己學校學生說說笑笑的劉猛冷哼了一聲,便道:“走,咱們吃飯去!”
大概過了半個小時,學生們終於走完了,劉猛也算是歇了口氣。他估摸着,要不是學生們等着回家,可能他一兩個小時都脫不開身誰讓他今天玩兒的這麼嗨呢。
看看身後還在錄像的琴行老闆,劉猛不禁笑道:“我說老闆,你這手機內存夠大呀,能錄這麼長時間?”
琴行老闆以爲劉猛怪他不該錄像,忙解釋道:“劉猛先生,之前您的演奏實在是太精彩了,我忍不住啊。”
劉猛擺了擺手,道:“開個玩笑而已。這鋼琴租金怎麼算啊?”
劉猛卻是不在意被錄視頻,今天錄製視頻的不止琴行老闆一個。而且,視頻傳到網絡上也是有利於他和桃園高中揚名的。
琴行老闆收了手機,十分客氣的道:“劉猛先生,我不是說了嗎,您能用這鋼琴就是小店的服氣。也不怕您笑話,以後這臺鋼琴怕是要成爲小店兒不賣的鎮店之寶了。”
琴行老闆說的是大實話,所以劉猛也不再計較,轉而道:“那我把鋼琴搬進去?”
“哎喲,哪兒能再讓您搬呀,我等會兒叫人過來搬就行了。”
在琴行老闆看來,劉猛能搬一次不一定代表能搬第二次。萬一劉猛在他這兒扭了腰什麼的,他可負不起責任。
劉猛也不想顯得太超人,便笑了笑道:“那好,今天的事就謝謝老闆了。”
“不用謝,不用謝。”
劉猛跟琴行老闆打完招呼,便開始收拾展板上的書畫作品,旁邊等待多時的御寶齋老闆看見立馬急了。
剛纔他可是眼睜睜地看着琴行老闆將劉猛彈過鋼琴升作鎮店之寶呢,心裡就期盼着把劉猛的書畫也拿回去作鎮店之寶,哪能看着劉猛收走?
當即,御寶齋老闆便來到劉猛旁邊,賠笑道:“劉猛大師,之前是我眼拙,沒能認出您來,真是對不住呀。這樣,您用的小店這些東西,我一分錢都不收!”
說着,御寶齋老闆,便將先前劉猛給的那一千塊錢有點肉疼的拿出來,故作大方的雙手送到劉猛面前。
劉猛看着這人,想起剛進御寶齋的遭遇,不禁笑道:“老闆真不要這一千塊錢?”
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