楚逍一愣又坐回椅子上，原本鴉雀無聲的教室中瞬間被一大片的喘氣聲所填滿，連身邊的顧鄴也不例外，大口大口的喘着粗氣，額頭上還有一層密密的汗珠。
“剛纔怎麼回事？我跟你說話你都聽不見，所有學生好像都被定住了一樣，發了瘋的盯着黑板上的圖案。”，楚逍連忙向顧鄴詢問道。
“等……等我……等我一會。”，顧鄴大口大口喘着粗氣，示意楚逍給他一些休息時間，幾分鐘後顧鄴總算把氣喘勻了，這纔開口道，只是氣息還是有些虛弱：“你有一點說錯了，你剛纔問我的話我聽的一字不漏。”
“那你爲什麼不回答我？”楚逍奇怪的問道。
“聽我說完。就在剛纔第一眼接觸到那個圖案的時候，我似乎失去了對身體的控制權，連動一根手指頭都做不到，接着那段音樂響起，我感覺的血液似乎沸騰了起來，全身像被火燒一樣，腦袋也疼的厲害，似乎連靈魂都快熔化了，那是一種，嗯，生不如死的感覺！”，顧鄴心有餘悸的說道。
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“這……這麼恐怖的麼？”，楚逍吃了一驚，他怎麼也想不到短短几分鐘裡，顧鄴居然經歷了這麼多，若非顧鄴那少有的嚴肅表情，他幾乎以爲顧鄴在給他講笑話。
“比這還要恐怖，你剛纔難道沒有這種感覺麼？”，顧鄴反問道。
“沒有，我剛纔連一點反應都沒有。”，楚逍老實的回答道。
“這怎麼會？看這全班同學的樣子，應該是都和我經歷了同樣的事啊。”，顧鄴納悶的說道。
“除此之外之外，還有什麼別的感受麼？”，楚逍問道。
“嗯……我感覺……”，顧鄴話未說完便開始端詳起自己的右手來，“我感覺我好像多了些什麼東西，不，也不能說是多，更像是隱藏在深處的東西被激發出來了，或者說是，覺醒。”
顧鄴話音剛落，右手瞬間握拳，發出了“噼噼啪啪”的聲音，這聲音充滿了力量的氣息，接着顧鄴伸出手掌放在了鋼製課桌的桌角上，手掌一扭。
“咔嚓”一聲，伴隨着楚逍不可思議的表情，鋼製的課桌竟然被顧鄴用手活生生的給掰彎了！
“這……這也太誇張了。”，楚逍震驚的有些結巴，接着楚逍也學着顧鄴的樣子試了一試，然而，唯一的變化除了手掌生疼之外，鋼製桌角毫無變化。
“如果我說我還沒用全力呢？”，顧鄴輕笑道。
楚逍無語。
這時講臺上的李教授再度出聲道：“諸位同學，適應了自己身體的變化了嗎？接下來，便正式進入今天的課程，我將給諸位同學講述這所學校的由來和使命，以及人類歷史上一處被遺忘的角落。”
接着李教授再度打了個響指，教室四周的窗簾自動拉上，教室中的燈光熄滅，從教室的天花板上探出了個投影儀，在另外一半黑板上投下了清晰的畫面。
“你現在看那個圖案還有感覺麼？”，楚逍趁機輕聲問道。
“沒有了，一點感覺都沒有。”，顧鄴皺着眉頭答道。
“後面的兩位同學請不要講話，專心聽課。”，李教授拍了拍講臺說到。
楚逍給了李教授一個歉意的微笑。
“好了，這堂課正是開始，首先是歷史環節，大家都知道人類的歷程，進化，形成聚落，再形成國度，然後便是一代代的朝代更替。”，這是投影上的PPT適時的出現了一個時間軸，上面寫着各個朝代的成立滅亡時間，但是，卻在一二兩個朝代之間寫了一個一千的數字，並在這數字下面打上了一個大大的問號，接着李教授用食指指向了這個問號，接着說道：“但是，根據幾位考古教授研究發現，從古時最早形成的朝代滅亡到第二朝代興起這中間，竟然有一千年的空窗期，那麼這一千年裡那時的人類在幹什麼呢？若果是忙着修養生息又何必用的上一千年，從後世的朝代更替來看，從滅亡到新立絕不會有這麼長的時間，於是那幾位考古教授在取證困難的情況下找到了一條新的路，求助於神話。”
接着PPT再度變化，成了在座的衆人熟知的“封神”，李教授接着說道：“喜歡看電視劇的同學大概都知道在那段時間有一個非常有趣的神話，叫做封神，而我們這所學校的第一任校長正是那個封神時代的人！”
“不可能！”，楚逍下意識的說了一句，卻未曾想到在全班都在認真聽課時他這麼突如其來的一句顯得格外的突兀。
“哦？這位同學，你有什麼問題麼？站起來說話。”，李教授從自己口袋中取出了一副眼鏡和一個眼鏡布，仔細擦拭後戴了起來，目光直視着楚逍，這麼一看頗有一副學術大家的風範。
“額。”，楚逍見此刻全班同學的注意力都到了自己身上，有些窘迫，他本就不是一個愛出風頭人，但此刻也只能硬着頭皮站了起了：“我說不可能的原因是因爲我得知目前我們這所學校的校長是第十三任，如果你說這第一位校長是那個時代的人，那麼平均算下來，這中間的十二位校長平均每人都擁有至少五百年的壽命，這怎麼可能呢？”
楚逍也不知道上午那個自稱是牧校長的傢伙說的是不是實話，但眼下也只能死馬當活馬醫了。
就在楚逍說完自己的觀點後，不少同學認同的點了點頭，確實，在現在人的認識中人的壽命頂天了也就一百來歲，又何談五百歲呢？
“嗯，這位同學你叫什麼名字。”，李教授嘴角突然出現了一絲滿意的笑意。
“楚逍。”
“嗯，你先請坐吧，提問在雲瑰是非常提倡，至於楚逍同學的問題稍後大家自然就會知道。”，李教授壓了壓手示意楚逍坐下，接着說道：“後來，那幾位考古學家終究是沒有繼續這個課題，因爲這研究需要花費時間財力實在是太大了，但是我們卻不一樣，我們擁有第一任校長傳下來的直接文獻資料，這資料由每一任校長保管，而這份文獻資料詳細的記錄那一個一千年，那一個失落的一千年！”
投影上的PPT一變，變成了一份破舊的羊皮卷，羊皮捲上密密麻麻的寫滿了不屬於這個時代的文字。
“這就是初稿，用的文字與如今這個時代的不同，至今我們也無法破譯。”李教授解釋道。
接着，PPT再度變化，靈動的再現了這份初稿在後世傳抄中的演變，但直到如今仍是用衆人看不懂的字體記載在四張A4紙上。
而就在這時全班三十人腦海中同時響起了皮皮的聲音：
您受到了一封來自李教授的新郵件。
“各位同學，我將這份資料發到了你們的郵箱中，現在你們有半個小時的時間來消化這份資料，嗯，計時開始。”，李教授說道。
於是，三十名同學將電子錶正放在課桌上，接着各位同學的面前憑空出現了四張虛擬的A4紙，楚逍嘗試性的點了一下左上角的第一張，只見另外三張虛擬的A4紙迅速消失，而楚逍點的那張迅速放大到了合適的字體呈現在了楚逍面前供他閱讀，楚逍這下是又被這所學校強大的技術震驚了一番，教室中再度安靜下來。
半個小時後。
楚逍面色複雜的關閉了皮皮的投影功能，這四份紙頭上記載的東西實在不凡了，楚逍表示自己一個字都不認識，而其他的同學似乎也是同楚逍一樣表情，不過他們似乎能夠勉強認讀其中的幾個字，不過就這麼幾個字，完全理解不了全篇的意思。
李教授在講臺上拍了拍手，說道：“好了，各位，閱讀時間結束了，無論你們能認讀多少，你們中的大部分人都剛纔都對那喚靈咒和喚靈曲起了反應，你們體內的某些基因已經覺醒，接下來你們的身體會被強化改造，你們會獲得不可思議的能力，聽着，這將會無比美妙。”
接着李教授又打了個響指，教室中燈光亮起，窗簾拉開，又變回了之前的樣子，只見他清了清嗓子，說道：“接下來我們班的三十名同學將會進行分組，每組五人，共六組，將有特定的指導員指導你們日後在雲瑰的學習，好的現在請六位指導員進來跟大家說幾句吧。”
衆人這才發現，門外不知何時已經站了六名青年，他們的樣子看起來比這些新生大上不少，四男兩女，穿着各異，六人唯一相同的特點就是那冷冽的氣質了。
李教授話剛說完便走下了講臺，將舞臺讓給了門外六位。
接着從門外走進來一個男指導員，這人表情嚴肅，走路虎虎生風，頗有一番軍人的樣子，只見這人面無表情的走上講臺，這到這時衆人才發現，這人的脖子上有一道疤痕，這疤痕及其猙獰，觸目驚心，可以想象的到，這道疤痕當初必然給了他去見死神的機會