或許就從那天的幾句話開始，我和校花的關係開始變得微妙。每當我們擦肩而過，我始終感覺背後有一雙眼睛曾注視過我。但我也只是自嘲的笑笑，甩甩頭和朋友繼續爭執剛纔的那個英語單詞的漢語意思。
星期三的中午，今天教室裡氣氛有點不一樣，似乎潛藏了某種萌動的東西，像要發芽，又像是在蠢蠢欲動。這種感覺似陌生又熟悉，我也感覺到了心跳紊亂。
正在我疑惑的四處張望時，異常出現了...
某男拿起一張摺疊成心形的粉紅色信紙，邁着堅定順帶戰慄的腳步來到我們班績優女（成績好、人也長得不錯，於是我們給她取了個“績優女”的雅號）課桌前，在全班童鞋和績優女疑惑的眼光中，鼓足勇氣目光堅毅的將信紙放到了績優女的課桌。
頓時！原本安靜的午休，炸開了鍋...
議論聲、叫好聲、尖叫聲、口哨聲...混成一種無規則的旋律，演繹出一曲青春嚮往自由、嚮往未知、嚮往好奇的戰歌！好奇、期待、激動是當時我們所有人心中的真實寫照...
甲男：“看不出來啊！這小子平時不聲不響的，此時居然有這麼大的勇氣!”
已男：“哈哈！這叫不鳴則已，鳴則一鳴驚人！”
甲男：“......”
甲女：“要是有這麼一個男生向我表白，我一定不會拒絕。”甲女做嚮往狀
乙女：“...是個女生都希望都希望擁有屬於自己的追求者。”乙女也露出嚮往的神情
丙男：“一顆好白菜又要被豬拱了”丙男做不平狀，頓時惹來一片噓聲和白眼。
然而，此時績優女卻陷入了尷尬中，或許是意外，又或許是不知如何是好？！她緊盯着手上的信紙，似乎想用眼神穿透信紙看見上面寫的是什麼？在全班童鞋的“打開它”“念出來”的高呼聲中，我看見績優女由於受驚的臉由白變紅，我突然有種說不出來的情緒在心裡醞釀，想要找出這種未知的情緒，結果卻又無跡可尋！
突然原本不知如何是好的績優女，在童鞋們一波高於一波的“打開它”“念出來”的聲浪中，衝出了教室...留下同樣不知如何是好的某男呆愣原地。
剎那間！教室裡全是敲桌子、吹口哨的聲音，甚至連隔壁幾個班的童鞋們都在好奇心的驅使下前來觀望。不知是從小對於事情兩面性的足夠認識，又或是天生對任何事情的悲觀情緒，內心那股未知的情緒讓我有點不安！
我看了一眼已經回到座位的某男，結果某男臉上也全是忐忑不安的情緒。而教室裡並沒有因爲績優女的離開而偃旗息鼓，反而有越演越烈的趨勢！熱烈的議論聲將這次的“情書事件”推向了高氵朝，並有向隔壁幾個班蔓延的趨勢...
當天晚上，情書事件開始在宿舍每一個角落蔓延。甚至有好事者把它編成了幾個版本，盡顯中國人對任何人、任何事“好圍觀”的本性...
我們宿舍也不例外，男性荷爾蒙在對異性的好奇中肆意衝擊着我們蠢蠢欲動的心。一場圍繞“女性”的話題由此展開，當大家爲了某一個女生而爭得面紅耳赤的時候，我正沉浸在自己的世界，突然一個奇怪的想法闖進我的腦海
如果是我今天當着全班的面將信紙交給校花，校花會有什麼反應?
......汗！我在想什麼？懊惱的搖搖頭，將這種不切實際的想法甩出腦海。
“老表你在想啥？怎麼一句話都不說?”下鋪傳來老表（四川表兄表弟的通俗叫法）兼死黨的聲音並伴隨牀尾一陣劇烈震動！
“......”日，每次都這樣，也不怕我從牀上摔下來。爲了表示抗議，我保持一貫性的沉默
“老表，你可知道如今社會沉默就是坨鐵，不會發光，只會生鏽！”下面繼續傳來老表的“高調”
“...我在想事。”怕他的“高調”會更加驚世駭俗，我趕緊回答
“老表你從開學到現在的表現也太低調了，一點也不符合你15年的作風啊？想當年七八歲時你就會踩着我肩膀偷看別人洗澡....”
“咚！”聲一響，我以迅雷不及掩耳之勢跳到下鋪騎在老表身上，將他嘴捂住！這也太無恥了，當初來這裡不是說好了的“不許再提以前的‘光輝事蹟’”。
老表掙扎了兩下，終於舉手妥協。
在得到老表賭咒發誓的保證後，我翻身上牀拉上被子蓋住腦袋，隔絕外面激烈的爭論聲（上課老師發問從沒見他們這麼積極）開始昏睡...
頗有點閒看庭前花開花落，漫隨天空雲捲雲舒的姿態。