我跟爺爺去捉鬼
此事過了不兩天，那個男孩子就康復出院了。那個女孩子的父親再也沒有來找爺爺。
我從爺爺家回來，百無聊賴了許久。也不知道爲什麼，月季也很少進入我的夢鄉。不過我從未間斷的給它澆水。日子雖然寧靜了一些，可是我的心裡老有怪怪的感覺。特別是那個逃脫的箢箕鬼，我不知道它什麼時候會來報復我和爺爺。
這段時間裡，我經歷中考，順利的升入了高中。雖然我從來沒有想過完成九年義務教育後還要接着讀書，但是既然已經收到了高中的通知書，未免要憧憬一番。我們初中沒有圖書館，所以，我最期盼的莫屬高中的圖書館了。
高中的學校離家比較遠，並且學校實行封閉式管理，規定一個月才放一次假。因此我跟爺爺在一起的時間比較少了。百術驅我一直帶在身邊，不過我不讓其他同學看見，只在睡覺前偷偷看一點，並且看的時候要拿另一本書覆蓋在外面。這樣，如果同學問起，我就說我在看另外的一本書。因爲爺爺交代過，這書不能讓其他人隨便看，萬一別人粗心的模仿，將造成很嚴重的後果。
當然，百術驅每天只能偷偷看一點點，更多的空餘時間是泡在圖書館。但是頭一次進圖書館就把我嚇得夠嗆。
那時我最喜歡看世界名著。圖書館裡的世界名著都是比較舊的書，書頁很容易脫落。
一個下午，我在圖書館逛了半個多小時，才借了兩本書。從圖書館出來的時候，一不小心手中的書滑落在地，書頁從中脫落出來被風吹散了，我連忙去追趕被吹得到處都是的淺黃色書頁。
才跨出兩步，背後就傳來一聲痛苦的尖叫，緊接着是幾個女生受了驚嚇的尖叫。我撿起停止翻滾的書頁，轉過頭來，風把一股難聞的腥味灌進我的鼻孔。接着刺眼的猩紅讓我感覺地球在高速旋轉，我差一點跌坐下來……
其實在圖書館大廳的時候，我就莫名其妙地忐忑不安，彷彿有什麼東西跟在後面。我的心理暗示一向很靈準。圖書館的大廳死了一般沉寂。門口的管理員趴在桌子上睡着了。桌子、椅子、吊燈、字畫都在它們應該在的地方，看不出有什麼異樣。它們也知道那個東西的存在，但是它們說不出來。
有什麼東西在跟蹤我？
這麼一想，我的腳步慌亂了，加快了速度向大門走去。身體突然一陣劇烈的搖晃，失去平衡。我的腳居然絆上了平鋪在地面的紅色地毯！我跌到了，手擦破了一塊。就在這一剎那，我感覺那個東西趁機趕上了我。
我用力抱住頭，地球的旋轉緩了下來，過了好久才漸漸穩定。
我本來以爲這樣就沒有事了，沒有想到走出門來，那個東西還是緊追不捨。
扭過頭一看我的背後，一個巨大的石球壓在一位陌生男同學的身上，旁邊幾個女生睜着因害怕而放大的眼珠。被壓住的那個男生張着嘴想呼救，但是發不出任何聲音。手和足正用力的抽搐。血水像一條條鮮紅的舌頭漸漸將那白色外衣上的蠟筆小新圖案吞噬。
剛進這個高中時，我就仔細的考察了圖書館的周圍。大石球本來放置在一塊黑色的大方石上面。這是學校的標誌性建築之一。大石球的半徑有一米多，底下的方石大小跟它差不多。從五十年前建校起，它們就在那裡了。聽學校年長的老師說，建校後招收的第一批新生中就有一個男同學被大石球壓死了。後來經過調查知道壓死的時間是半夜，但爲什麼好好的石球會滾下來仍然無法解答。
而今，它穿越了五十年的光陰，穿過無數小鳥唧唧喳喳的早晨，穿過無數夕陽染紅天際的傍晚，穿過無數萬家燈火寧靜安詳的深夜，毫無阻攔地滾了下來，奪去了又一個年輕的生命。
我感覺那石球是向自己滾過來的，再晚一秒鐘，倒下去的就會是自己。我心中暗想，難道是我哪裡衝撞了不乾淨的東西？
我慌忙用眼睛在周圍掃瞄，似乎在尋找一件方纔丟失的物件，但是沒有找到。我知道那個東西沒有完全離開。它像一個攻擊失手的狙擊手，遠遠地躲在難以發現的角落，死死盯住它的目標，等待下一次機會給目標以致命的傷害。難道是箢箕鬼追到這裡來了？
大石球太重，許多人只能圍觀，卻拿不出救人的辦法。有經驗的老人說不能滾動石球，只能搬開。不這樣的話,可能碾碎傷者的骨頭及內臟,情況會更加糟糕。可石球是幾個壯漢就能輕易搬動的麼？況且這裡沒有建築用的工具。
等到急救車“嘀嗚嘀嗚”趕來時，傷者已經沒有了呼吸。附近的建築工隊聞訊趕來，用專門的工具移開石球。
可是一切都晚了，死者已經如同一隻被人用皮鞋踩暴了肚皮的青蛙趴在那裡。
我清晰的記得，當天的風包裹着刺骨的冷氣。幾名醫務人員將死者放上擔架，蓋上蒼白得無力的單布。大概是肚皮的位置滲出黃油般的液體，沾溼了單布。黃色中心透出不大不小一塊紅色，那是血。所以遠遠看來像一朵秋菊，病態的秋菊，失水的秋菊，懨懨的頹廢的。風又起了，單布好像一塊起了波瀾的水面，起起伏伏，彷彿佈下的人因睡在擔架上不太舒服而扭動身軀，尋找一個比較舒適的姿勢，或者是風太冷了，佈下的人因沒有了體溫而想緊緊裹住單布，不要讓僅剩的熱氣溜走。
死者的一隻手從擔架上滑落下來，在醫務人員的跑動中左右搖晃。這使我覺得那人並沒有死，或許我的臉正在單佈下做淘氣的鬼臉，嘲笑大家瞎忙乎呢。
回到寢室，我仍然心有餘悸，一閉上眼睛就浮現大石球向我撲來的勢頭。我覺得那石球是在方石上等着我的，等了風風雨雨的五十年。