回到教室的時候，發現大家已經都在了。“嗯？都這麼厲害的嗎？”我感嘆道。“哥。其實大家都剛剛回來。”淚在旁邊說道
“是嘛？”我半信半疑。“嗯嗯。”淚肯定地點點頭。
“好了，恭喜我們五班的同學，絕大多數的同學都完成了治療的學習。還沒有完成的同學下節課加油。那麼現在下課吧。”阮老師說完，直接走出教室。
“回家回家。”浩星把包一放，站在我們面前。“你這麼快？”我驚訝道。“是啊。我老早就回來了。”浩星點點頭，“那個任務就是在考驗勇氣啊，水一變紅，我就伸進去了，根本沒有想象的那樣。害，本來我還擔心我這俊美的手要受到什麼非人的折磨呢！”
“嘁。還說我臭美呢？你自己不是一個樣！”羽翀姐走過來說道，“不過這手上多了個綠點，不知道的人看我們可能會覺得有點奇怪。”
“綠點？”我好奇道，“什麼綠點？”“默陽，你不知道啊？你看我左手掌中心。”羽翀姐伸出左手。我一看，果然中心有一個小小的綠點，還散發着些許光芒。“哥，你也有哦。”淚笑着說道。
我連忙看向我的左手，果然如淚所說。“狗腿子。這就是你學會治療的標誌哦。點數越多，象徵你的治療水平越強。”浩星解釋道。
我點點頭，表示明白了，背上包，回家。
3516年9月9日
早上來到教室。很快戰鬥課又開始了。
“今天我們繼續學習治療。學會的同學需要訓練自己從而來提高治療的能力。沒學會的同學請加油。那麼請閉眼。”阮老師說道。
再次睜開眼的時候，發現又回到了昨天在的位置。只不過大鍋沒了，躺着四個人型木偶。每個木偶身上都有幾處鮮紅的地方，像是受了什麼傷。
“你今天要做的就是把這四個木偶的傷治療好。”阮老師聲音傳來。我應了一聲，然後走到左邊第一個木偶旁邊，它左臂上有許多的傷口。
我進入靈化狀態，蹲下來，心中默唸：“治療。”無事發生，我尷尬地笑了笑。
“首先，你有治療綠點的手必須和要治療的人有接觸。”阮老師說道。我照做，左手握着這個木偶的左手，接着心中又默唸了一遍。突然，我左手不受控制地抓住了木偶的左肩，同時左手上的綠點開始綻放出豔麗光芒。我清楚地看到傷口在慢慢癒合！
“隨時觀察傷者傷口的情況，如果傷口癒合後你還在治療傷者，只會消耗自己的體力。也會對傷者造成體內力量過剩的情況。”阮老師提醒道，“取消治療很簡單，取消接觸就好了。那時候你的手是可以控制的。”
我緊盯着傷口位置，怕多浪費一點體力。我體內的力量在瘋狂地涌向左手手心，導致我已經雙腿無力。持續了許久，我終於看到第一個木偶的傷口全部癒合！
我連忙鬆開木偶的肩，勞累地坐在地上。面前的木偶居然站了起來，向我鞠了鞠躬，像是在感謝，接着消失了。
我欣慰地笑了笑，忽然我的左手熱了起來，我一看，那顆綠點正在發光，顏色也在越來越綠。“這意思是我的水平提高了一點點吧？”我心想。“開始第二個木偶的治療吧。”阮老師在我休息了一會之後說道。
“嗯嗯。”我點點頭，站起來，觀察起第二個木偶。
第二個木偶是左腿上劃開了一個大口，它還在痛苦地哭喊。我不忍心看它這樣，連忙蹲下來，繼續剛纔的操作。
我的左手繼續不受控地抓住木偶的左腳，手上綠點綻放。但出乎我意料的是，傷口並沒有癒合。我感到奇怪。
“這是因爲你目前傳輸的力量不夠強大，治療的效果受到了限制。現在你閉上眼睛，感受一下自己腦袋中情況。”阮老師說道。
聽罷，我深呼一口氣，閉上眼睛，細細體會。開始的一段時間，什麼都沒有感受到，我甚至懷疑老師是在忽悠我。忽然，一個綠點出現，發着閃亮的光芒。
藉着光，我逐漸能感覺到周圍的環境：許多許多的白點在不斷出現，以很快的速度在圍繞着一個綠點繞圈。彷彿這個綠點是這些白點的王。
“你要控制白點，戰勝綠點，讓白點成爲那個被圍繞的點。集中你的精神，驅使白點衝向中心。”阮老師指揮道。我雖然聽得一愣一愣的，但還是點頭。
我集中精神，試圖來驅使白點。我原本以爲這是件非常困難的事情，但白點似乎真的聽到我指示，剛剛還在圍着綠點繞圈的白點全部衝向了綠點。
剎那，變成了大量綠點圍着一個白點轉了。“看樣子是成功了，雖然我完全不知道在幹嘛......”我心裡無奈道。
“剛纔你做的就是將治療的力量化爲己用。現在你自己調用全身力量在左手，然後再治療試試。”阮老師說道。
我調用力量，彙集左手，左手抓住木偶的大腿，再次治療。果然，傷口在飛速癒合，不一會，傷口癒合，治療完成。
我喜出望外，但心中有些疑惑：“在剛纔治療第一個木偶的時候，我就感覺我所有力量都已經不受控制地彙集在我左手了，爲什麼我現在自己主觀去調動力量，效果會相差這麼多呢？”
就當我猶豫要不要問問老師的時候，阮老師突然靠口道：“我知道你的疑惑，因爲在第一個木偶的那種情況下，你的力量是被治療操控着，而你本身其實是在抗拒的，治療的效果受到了抑制。現在你經過鬥爭，掌握了治療，它變成了你的手段，它就能發揮出它原有的全部效果。”
我似懂非懂地點了點頭。“恭喜你，裘默陽同學，你已經踏入治療的精妙階段。”阮老師祝賀的聲音。我連忙一看左手，果然掌心上又多了一個綠點。
“真不容易。”我感到身體十分疲勞，無奈又高興地感慨了一聲。“休息片刻，進行第三個木偶的治療。”阮老師說道。我應聲而坐。
一會，我站起來，走向第三個木偶。第三個木偶的傷勢好像比第一個木偶的還要小，只有一個小小的劃痕。“嗯？”我有些疑惑。
“沒弄錯，第三個木偶是爲了鞏固你的治療。你現在不接觸傷者，眼睛緊盯着傷口，嘗試使用治療。”阮老師說道。我心中默唸：“治療！”跟之前的無事發生不同，這次隨着我手中兩個綠點閃爍，一道白光射出，射到木偶的傷口上，隨後一陣綠波不斷涌向傷口。
我驚訝地嘖嘖嘴。綠波持續了一會，傷口才癒合。“這就是治療的精妙階段的效果，你無需接觸傷者，只需看着傷口，接着治療便可。但由於距離的原因，治療效果也會有所降低。”阮老師解釋道。
“今天的訓練結束了，閉眼吧，我送你回去。”阮老師說道。
閉眼睜眼間，我回到教室。