時間是飛過去的，轉眼，孩子們已經上小學了。個子長高了，體重增加了，女孩兒們的頭髮留長了。夏之語、林和清和胖大海分在一個班，娟娟他們在鄰班。夏之語的同桌叫許明，是個圓頭圓臉的傢伙，眼睛大大的，跟漫畫裡的畫的一樣，愛說愛笑，老師同學都喜歡他。他每天都遲到，揹包里老是藏着這樣那樣的零食和小玩意，總大方地分給夏之語一大半。很快，兩人就成了一對形影不離的狐朋狗友。
“一隻烏鴉口渴了烏鴉看見一個瓶子，瓶子裡有水。可是瓶子很高，瓶口又小，裡邊的水不多，它喝不着。怎麼辦呢……”
這天，老師在講《烏鴉喝水》。這個故事夏之語早就聽過了，再聽沒意思，她無聊的犯困。快睡着了，有人捅捅她胳膊肘，她猛然清醒，睜眼一看，許明拿着一張粘貼畫擱在桌子中間，上面全是《西遊記》裡的人物。夏之語來了興致，兩人便趴桌上竊竊私語，這個像，那個畫走樣了……聲音不大，但周圍的人還是聽得一清二楚。
林和清煩了，伸伸腳，踹了一下前面夏之語的凳子，“聽課不要說話！”不是林和清氣量小，只是特別討厭夏之語打擾別人聽課的行爲。
夏之語炸毛了，扭過頭怒瞪着眼，毫不客氣回敬：“少管閒事！”
林同學的同桌胖大海同學笑歪嘴了，因爲夏之語發火的神情太像媽媽最近看的電視劇裡那個叫李莫愁的道姑，一想象夏之語穿上道袍的模樣，他就忍不住抽搐。
“不知好歹。”林和清冷冷回擊，眉毛倒豎。
小孩子的反應常令人咋舌，夏之語拿起課本就朝林和清猛地砸過來，林和清敏捷的一閃脖子，課本掉地。
“之語，站起來！”夏之語鬧那麼大動靜，即使方老師這樣天性溫柔的老師也不免有了些微慍意，“爲什麼砸和清？”
夏之語低下頭，絞着手指不吭聲。
方老師是新老師，最頭疼這種局面。沒辦法，她只好給自己找□□下，讓夏之語複述一遍課文。
這是夏之語的強項，她幾乎一字不落的將課文背了出來。
方老師無奈擺手讓她坐下，這已經不是第一次了，好多回逮着她在下面搞小動作，懲罰性地叫她起來回答問題，幾乎沒有答不上來的。夏之語很聰明，知道的也多。每到閱讀課，老師都會把她叫到講臺上給大家講故事，她膽子大放得開，故事講得繪聲繪色，博得滿堂彩，小夥伴們手都拍紅了，紛紛叫着：“夏之語再講一個，再講一個！”但她的成績卻讓方老師頻頻搖頭。全班四十五個學生，夏之語不是二十二就是二十三。不算特別差，但在方老師看來，夏之語的腦瓜，不進前十名絕對浪費。
“砸書”風波之後夏之語和林和清開始了冷戰，直到這年的寒假來臨。
夏之語有個堂弟叫夏之航，三歲了。他剛出生的時候夏之語特別討厭他，因爲他一出生所有大人都圍繞着他轉。夏之語心裡不平衡，趁大人不注意，老擰他耳朵，疼得他哇哇大哭。有一次下手重了，夏之航嗷嗷哭的特別大聲，夏之語嚇壞了，以爲擰出什麼毛病了。那以後，她再也不虐待這個弟弟了，反而對他越來越好。
這年寒假，二嬸生病住院了，二叔在醫院陪護，夏之航無人照看，夏爸爸夏媽媽便把他抱回了家。小胖子倒也不認生，誰給他吃的他就跟誰親。夏爸爸不由感慨，要是遇見拍花子的一準被拐。
一天，夏爸爸夏媽媽有事出門，夏爺爺夏奶奶午休。夏之語閒得發慌，所有的玩具翻了個遍也沒激起一絲興趣，便牽了小胖子下樓。
胖大海他們圍在一顆大樹下面鋪開棋盤正準備下五子棋，夏之語興致高昂，拖着夏之航一溜小跑，“我也要玩！”她秤砣掉地一般佔住凳子，其他躍躍欲試的人只得靠邊站。她掏了包薯條塞給夏之航，給他搬個小板凳叫他坐一邊吃，自己坐下與胖大海過招。棋局很快陷入膠着局面，兩人勢均力敵，久久分不出勝負，圍觀的孩子們跟着着急。漫長的棋局終了時，衆人皆鬆了口氣，誰勝誰負已不重要，重要的是總算結果了。
胖大海敗下陣來，換其他人頂上。夏之語扔了棋子站起說：“不玩了，你們玩吧。”與她做任何事情一樣，她玩五子棋僅僅因爲好奇和新鮮，一旦摸清它的門道，就感到乏味，轉而尋找其他新奇玩意了。
她去找夏之航，夏之航啃着薯條，不歇地晃着身子，屁股底下的板凳跟着吱扭吱扭響，他自個兒玩的不亦樂乎。夏之語發現這個小胖子太讓人省心了。纔剛感嘆完，不讓人省心的事就發生了。夏之航扭擺的幅度過大，小板凳像剎不住閘的車子滑到，他仰面躺在地上摔了仰八叉。身上裹了好幾層厚衣服倒是沒摔疼，只是可憐的剛剃的腦袋沒戴帽子，而且後腦着地的地方偏偏不睜眼的睡了顆小石子。
鮮血和淒厲的哭聲幾乎是同時傳入夏之語的眼睛和耳朵，她嚇懵了，看見地上殷紅的血她就尖着嗓子叫起來，大聲啼哭。彷彿後腦流出來的不是血而是夏之航幼小的生命，夏之語驚慌失措，完全沒了主意。其他孩子一個個也都傻了眼，七嘴八舌叫嚷：“流血了，流血了……”有的還嚇哭了，可就是沒人想個正經注意。可憐的夏之航嚎啕出了一身汗，臉都漲紅了。
“都愣着幹什麼？趕緊送衛生室！”
夏之語隔着“水簾”看見了打球歸來的林和清，包括她在內的孩子們這才一個個如夢初醒。
林和清麻利地扔了球，扶起夏之航，昂頭問夏之語：“有手絹沒？”
夏之語愣了片刻，慌忙從口袋裡掏出手絹。林和清拿手絹捂住夏之航的傷口，又叫來胖大海。兩個七八歲的男孩抱着一個三歲的小胖子走在前面，後面跟着一羣推推搡搡的孩子，哭哭啼啼的夏之語跟在最後面。這是一支奇怪的隊伍。
衛生室的小王給夏之航清洗了傷口，抹了藥，粘上紗布，打了破傷風針。前幾個環節進行得很順利，就是打針頗費了些力氣。儘管林和清胖大海兩人一前一後死死摁住夏之航，但針頭紮下去那一瞬間夏之航哭得沒了音，身體搖擺的像從水缸裡網出的魚，兩人險些摁不住，小王手一滑，針頭差點折斷，嚇得他一頭冷汗。
小王生怕這些毛孩子路上一不留神再把夏之航摔了，就親自把夏之航抱回了夏家。
於是，一羣娃娃兵護衛着小王浩浩蕩蕩奔向夏家。
夏之語一把扯住林和清。
這是夏之語一個多月以來第一次主動理他，林和清腳下一頓，微微愕然。
“你能不能陪我一起回家？我怕。”
林和清本想神神氣氣的叉着腰奚落她一番：你不是叫我少管閒事麼？可是看到她眼角簌簌淌淚，便軟了口氣，“沒出息”
夏之語哭得更來勁了，林和清徹底妥協，“好好好，我陪你回家。”
事實上，幾乎每次夏之語捅婁子都是林和清跟在後邊補窟窿。
比如，她砸了東家玻璃，林和清站出來承擔罪責；偷了西家果子，林和清替她道歉。夏媽媽急了要揍她，她腳底抹油溜到林家，躲在林和清房間死也不出來。餓了吃，困了睡，好像她纔是這房間的主人。
昨天下了今冬第一場雪，棉花一樣鋪了一地，令人不忍心把髒兮兮的鞋底子踩上去。
“不用擔心，又不是你把他頭打破的，夏叔叔不會怪你的。”蓬鬆的積雪在林和清腳下吱吱作響。
林和清說的沒錯，夏家大人瞭解事情經過之後不但沒有生氣，反而一個勁安慰夏之語。當然少不了感謝林和清。夏之航回到家扯開喉嚨嚎了幾聲就睡着了，夏之語也就放了心。林和清臨走時提醒她別忘了明天領通知書。
領通知書對大多數學生而言是一個特殊的日子，因爲它直接決定着整個寒假——包括新年的順心與否。但唯獨一個人例外，那就是夏之語。每次她都是匆匆瞥一眼就收起來，彷彿那上面的分數是別人的，與她無關。
通知書發下來，老師照例要公佈名次。沒有懸念的，第一的桂冠依然穩當當落在林和清頭上，胖大海緊隨其後，許明是前十名墊底的。這三個人的成績跟萬年的冰山一樣沒什麼變化，夏之語覺得很沒新意。唸到夏之語時方老師微微皺眉，夏之語排在二十名。這個名次讓方老師很無語，比起上學期的二十二，的確是進步了，可這進步跟沒進步也差不了多少。怎樣才能讓這孩子成績有質的飛躍呢？直到夏之語小學畢業，方老師還是想出個行之有效的辦法。
“林和清！”
領完通知書，孩子們三五結伴出了校門，夏之語正跟幾個女生打打鬧鬧，忽的林和清與胖大海從她們身邊走過，便叫住了他。
“什麼事？”林和清站住。
夏之語走近，“那個……我以後再也不打你了。”其實心裡是想說謝謝來着，可嘴一張開不知怎的就換了詞。
夏之語有一千個一萬個壞處，但有一個難得的好出就是說話算數。她說不打林和清，果然一個寒假都沒抓過林和清一下。林和清感到從未有過的輕鬆，他終於可以安安靜靜坐下自學高年級課本了。
但胖大海遭了秧，他代替林和清成了夏之語的撒氣筒。自從胖大海學了一陣跆拳道，就在大院裡稱霸了。但他怕兩個人，一個是林和清，跟爺爺練武術，胖大海打不過；另一個就是夏之語，不是打不過，而是從小被她欺負慣了，不知道怎麼還手。由此可見，慣性是普遍存在的。