第194章 質疑
【有沒有覺得常慕有點和南枝暗自較勁兒的意思……】
【又來了！要解釋多少次啊？南枝粉絲能不能自信點？】
【別！不是南枝粉絲說的，咱們不背鍋！】
【都是人美心善大美女，大家一起開心貼貼不好嗎？爲什麼非要爭個高低？】
【某明星粉絲不爽大小姐搶了她的風頭唄，也不想想有什麼資格跟大小姐比！】
【喂喂，我們忍你們很久了！一羣舔狗！】
【你說什麼呢？】
……
彈幕裡的硝煙味兒越發濃重。
觀衆們身在其中，興許很難察覺。
但是，作爲見慣了娛樂圈爭鬥的節目組工作人員，卻是很清楚地看懂了態勢。
——大家都是千年的狐狸，玩什麼聊齋？
有人在角落裡忍不住悄悄議論：
“這位大小姐真是不一般，嘖嘖嘖。”
“可不是嘛，擺明了自帶狗腿水軍護體，南老闆這邊的粉絲一看就沒有經驗，哪裡玩得過人家？”
“好像南老闆跟公司鬧了矛盾，沒有專業的粉絲運營，難怪被壓着打。”
“那咱們不出手、就繼續看着嗎？”
“怎麼出手？聽說那大小姐走的是金主爸爸的關係！最大投資商哎！不然怎麼會突然加個人進來？”
“那許導肯定不會爲我們南老闆出頭了，看看平時許導對唐少的狗腿……咳咳咳！許導！你什麼時候來的？”
打工人最倒黴的，莫過於在角落裡說領導壞話，還被抓了個正着！
許霖手背在身後，像個巡視的領導，老神在在地睨過來：
“你剛纔說什麼來着？誰狗腿？”
“我狗腿！我狗腿！”
許霖懶得計較。
他沉吟後：
“讓人引導一下彈幕，別搞得烏煙瘴氣的。”
說完轉身離開。
剩下兩人對視一眼：
“許導這是站南老闆了？”
他們面露興奮，正準備把消息暗悄悄散播出去呢。
結果這時，直播出了狀況——
“什麼？穿不上？”
常慕明顯沒能馬上反應過來。
張老師則是一臉愧疚，好像這是她的錯：
“對，有一半兒的孩子都穿不上鞋子，尺碼有些小。如果是大了點，還能將就一下，可這小了就……抱歉常小姐，我該提前把孩子們的鞋碼統計了告訴你。”
這道歉聽着就沒道理。
常慕又沒有提前說過她要捐鞋子，而是作爲驚喜禮物臨時拉過來的，那張老師怎麼能未卜先知地先去統計鞋碼呢？
這話一聽，就是在爲常慕圓場，給她找臺階下。
常慕扯了下嘴角：
“哪裡，是我的錯。”
她冷冷地掃過助理，對方慌張地低下頭。
助理急忙解釋：
“我這邊立刻聯繫店裡，換新的鞋子過來！”
“嗯。”
常慕勉強壓下脾氣。
【哇，大小姐剛纔的眼神好有氣勢！】
【好像有人扒出來了大小姐的身份，說她是家裡獨女，唯一繼承人！難怪說話那麼威嚴！】
【不好意思，我等牛馬只能代入打工人的身份，助理實慘。】
【有什麼好慘的？難道不是她先做錯事？】 【老實說常慕沒有提前跟助理溝通也是……作爲慈善基金會的理事，如果經常參與這類捐物活動，不應該很有經驗嗎？】
【一下子說到重點了！難怪我覺得違和！雖然這位大小姐從出鏡開始，就努力在塑造‘慈善’這金字招牌，但她一舉一動都表現得很生疏！只做過半年志願者的我都不至於這麼沒常識！】
【南枝粉絲能不能不要抹黑大小姐了？別的地方比不過，就想拉踩是吧？】
【顛倒黑白的真是夠了，有的粉絲洗白自家解解之前，能不能先把你家解解的捐款記錄擺出來？】
【大小姐以前都是吩咐手下的人去做的不行嗎？你們的質疑根本站不住腳！】
……
對常慕的質疑，沒有激起太大水花，就沉了下去。
畢竟常慕以前是個素人，頂多算網紅。
“慈善”二字就像她的金鐘罩。
哪怕有一點點小疏漏，也會被這光環所掩蓋過去。
不過。
常慕知道她有些操之過急了。
系統提醒她暫時和南枝保持距離。
常慕聽了，在說好回頭換鞋的事情，就找了藉口，暫時離開了村小。
而常慕本來就不是支教老師的一員，所以她的離開顯得很合理。
戚佩兒見狀，扭頭就朝南枝擠了擠眼睛。
太明顯了。
南枝笑着擡手撥了下戚佩兒的頭髮。
也恰好幫她避開了攝像頭。
正好，上課時間到了。
張老師爲了讓南枝和戚佩兒積攢經驗，讓他們從最小的班級教起。
這間村小因爲師資力量缺乏、學生人數太少，所以並不像很多常規學校，分一到六年級，而是按照年齡，劃分了三個班。
加上校長張老師在內的三名老師，每人主要負責一個班，同時也要給另外兩個班上課，幾乎沒有休息的時候。
經由張老師的介紹，南枝他們認識了另外兩名老師，一男一女，對他們的到來非常熱情。
寒暄間，那位男老師主動問起了南枝戚佩兒他們能教的科目。
張老師忽然想起什麼，炯炯有神地看着南枝：
“南老師是燕大畢業的對不對？”
那兩位老師直接驚呼出聲。
燕大作爲全國最高學府，毫無疑問曾是每個學生的夢想！
但同樣的，報考難度也是非常誇張，每個能夠邁進燕大大門的，都是佼佼者中的佼佼者。
在場的都是教育從業者，自然對此體會更加明顯！
南枝倒是表現得很謙遜。
她點點頭，剛要說話。
南意迫不及待地幫着點頭，一臉的與有榮焉：
“沒錯，我媽媽讀的燕大，我以後也要讀燕大！”
他今天從進門起就沒怎麼說話，眼下絕對是他話最多、最外向的一次。
大家都被他的童言稚語所逗笑了，便鼓勵了兩句，卻沒有放在心上。
南意察覺到了，不滿地鼓鼓臉。
南枝安撫地摸摸他的後背。
張老師：“既然是燕大學生，肯定什麼都能教好，不過我們學生在英語這塊兒比較弱，南老師能不能幫忙？”
南枝表示沒問題。