相傳有塾師，夏夜月明，率門人納涼河間獻王祠外田塍上。
因共講《三百篇》擬題，音琅琅如鐘鼓。
又令小兒誦《孝經》，誦已復講。
忽舉首見祠門雙古柏下，隱隱有人。
試近之，形狀頗異，知爲神鬼。然私念此獻王祠前，決無妖魅。
前問姓名，曰毛萇、貫長卿、顏芝因謁王至此。
塾師大喜，再拜，請授經義。
毛，貫並曰：“君所講，適已聞，都非我輩所解，無從奉答。”
塾師又拜曰：“《詩經》義深微，難授下愚。請顏先生一講《孝經》可乎？”
顏回面向內曰：“君小兒所誦，漏落顛倒，全非我所傳本，我亦無可著語處。”
俄聞傳王教曰：“門外似有人醉語，聒耳已久，可驅之去。”
…………
相傳曾經有這麼一位教書先生，乘着某個夏夜月光明朗之時，帶領他的學生在河間獻王祠堂外的田埂上乘涼。
先生同學生們一起，大家討論着今年《詩經》的模擬試題，聲音洪亮的就如同鐘鼓在鳴奏一般。
討論完《詩經》之後，此人又讓學生們背誦《孝經》，等他們背誦完了以後，他又開始講起了《孝經》。
講課期間，此人忽然擡頭看見祠堂門前的兩棵古柏樹下，隱隱約約好象有人，走近一看，只見形狀頗爲奇怪，知道是神鬼。然而此人再一考慮，覺得在這獻王祠前面一定是不會有什麼妖怪鬼魅的。
於是上前請問那些人的姓名，只聽那些人回答說：“我們是毛萇、貫長卿、顏芝，因爲拜見獻王到了這裡。”
塾師大喜，再次行禮，請求幾位先賢傳授經文義理。
只聽見毛萇、貫長卿齊聲回答：“你所講的我們剛纔已經聽到，我們都理解不了，所以也回答不了你的問題。”
塾師又行了一禮，說：“《詩經》含義深邃，微言大義，大概先生們覺得我等蠢笨之人難以理解。請顏先生給我講一講《孝經》可以嗎？”
顏芝轉過臉去說：“您的學生們所誦讀的《孝經》，文詞漏落、次序顛倒，全然不是我所傳下的那個版本，我也不知從何講起。”
這時忽而聽到祠裡有人傳獻王的的話說：“門外好像有人喝醉了酒在說胡話，已經吵鬧很久了，可以把他趕出去了。”