“問問，你看，紀川老師來了，快向紀川老師問好。”秦琴緊跟着紀川走進了房間，開口對着正在哭的小男孩說道。
正在哭的叫做問問的小男孩聽到秦琴的話，緩緩的搖頭看了一眼紀川，發現紀川真的出現在了自己的眼前，竟然是立刻破涕爲笑了起來。一旁的秦琴看到這般關景，眼眸裡閃過一絲怨毒的情緒，卻是隨即隱藏了起來。
紀川並沒有注意到秦琴的異樣，因爲紀川現在的整個心思都是放在眼前的孩子身上了。
“你叫問問對不對？問問是個乖孩子，是男子漢大丈夫，以後可不許哭鼻子哦，不然紀川老師就不會來看你了。”紀川對着眼前的問問柔聲說道，眼裡滿是關心和寵溺。
問問聽到紀川的話，緩緩的點了點頭，十分的聽話道：“紀川老師，你以後一定要多來看看我。”
“好，只要老師一有機會，就會來看你，你要乖乖的聽秦琴老師的話哦，不然紀川老師就會生氣，就不會來看你了。”聽到問問的話，紀川忙是答應道。而問問聽到紀川的話之後，點了點頭，就不再說什麼，只是一個勁的拉着紀川。
紀川看到問問不再哭了，而且也很是聽話，忙是對着秦琴道：“秦琴老師，問問現在已經沒事，我就不打擾你了，孩子們的事如果以後有需要我的地方，秦琴老師你儘管開口就是了。”
“紀川老師，謝謝你了，你去忙吧。問問，我們去午休了。”秦琴聽到紀川的話，冷冷的點了點頭，便是就拉着問問向着裡屋走去了，應該是安排問問去睡午覺了。
而紀川看到秦琴帶着問問去睡午覺了，心裡也就放心，就打算是離開了。不過，就在紀川打算離開的時候，卻是突然看見了一個有些熟悉的孩子，這個從房間外面走了進來，看樣子也應該是打算向着裡屋去午休的孩子。
“小朋友好。”紀川看着孩子後，忙是熱情的打招呼道。
只是，這個孩子徑直從紀川的身邊走過，似乎根本看你見紀川一樣，根本沒有，理會紀川。
對於這個孩子的表現，紀川有些鬱悶，而且也沒有想起來是在哪裡見過這個孩子。“這個孩子不是我班裡的孩子，可是我一定是在哪裡見過他的。”紀川心裡疑惑，卻是也沒有多想，便是就離開回房間去了。
“哦，對了，這個孩子是上次那個被送回來，有家庭暴力的孩子。”紀川回到房間後，正在備課，突然就想起了之前再哪裡見過那個孩子。
紀川想起了在哪裡見過這個孩子，同時也是想起了之前自己一直想要聯繫這個孩子的養父母瞭解情況，卻是一直都沒有聯繫上。
想到這裡，紀川忙是拿出了手機，隨後便是在愛一次撥通了那個偷偷記下來的手機號碼。可是結果還是和以前一樣，根本打不通。
看着電話打不通，紀川覺得這是眼前唯一的突破口，不想放棄，便是就給莫斐打了電話。
“莫斐，你現在在幹嗎？忙不忙？”接通電話之後，紀川忙是詢問莫斐道。
莫斐此時正在辦公室裡看文件，聽到紀川這麼着急的詢問，忙是回道“怎麼了？發生什麼事情了？我現在不忙，你說吧。”
“我這裡有一個領養了孩子，又把孩子送回來的家庭的聯繫電話，可是我怎麼都打不通，你看看能不能幫我查到這個電話號碼的主人，或許所有的謎題我們就能夠從這裡解開。”聽到莫斐說自己不忙，紀川忙是說出來自己的目的。
莫斐聽到紀川怎麼一說，眼前一亮，忙是對着紀川說道：“紀川，你真是太棒了，有了這個電話號碼，我一定可以查出電話的主人來，到時候我們就能夠知道真相了。”
“好，我把號碼發給你，你查到了就告訴我一聲。”紀川聽到莫斐的回答，心裡總是是有了底。隨後紀川便是掛斷了電話，將那個號碼發給你莫斐。而莫斐接到紀川發的號碼後，忙是就開始聯繫人，查這個電話號碼的主人。
紀川想着有莫斐出馬，事情一定是會事半功倍，心裡十分的開心，想着自己很快就可以解開謎題了，心裡是格外的輕鬆。
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可是紀川卻是忽略了，隔牆有耳這個道理，所以她不知道，她今天和莫斐的談話，已經是被李巖安排的人給聽了去，而且當即便是就去告訴李巖了。
李巖此時正在校長辦公室和洪辰研究着孤兒院以後的發展，結果就接到了自己安排的監視紀川的人的電話。
“李老師，紀川似乎已經是開始懷疑孩子們被送回來的事情，她找了什麼人去調查*的父母的線索。”李巖接通電話之後，便是就聽到了電話那頭人的彙報。
“我知道了，剛子，你給我把紀川盯緊了，如果她有異動，你知道該怎麼辦。你繼續盯着她吧，我把這件事情向校長稟告。”李巖聽到剛子的彙報，心裡一驚，忙是囑咐道。
“是，明白。”聽到李巖的話，剛子恭敬的回答了一聲，便是就掛斷了電話。
洪辰在一旁聽着李巖的話，看到李巖掛斷了電話，便是連忙詢問道：“發生什麼事情了？”
“校長，紀川果然開始有動作了，她在調查孩子們被領養的事情，甚至想要找到*們的家人。”聽到洪辰的詢問，李巖連忙是對着洪辰說道。
洪辰聽到李巖的話，萬年不變的神情，終於是微微一動，若有所思的說道：“還真是小瞧了她了，不過這也沒有什麼好擔心的，她就算是查出了原因來，她也絕對是不能理解的。到時候，她查了和沒查還不是一樣。”
聽到洪辰的話，李巖雖然知道說的有道理，但是還是有些不放心的道：“可是，我們不得不防。”
“你只要讓人盯好紀川就是了，她本事再大，出不了孤兒院，也是不會有什麼作爲的。”聽到李巖的擔憂，洪辰出聲安慰道。
李巖聽到洪辰的話，覺得洪辰說打也有道理，也就不再糾結這件事情，而是對着洪辰說起來另外一件事情來，“校長，秦琴那邊說，最近孩子們好像沒有以前那麼聽話了，似乎都已經是對秦琴老師產生了抗體，我們要不要換一個人去照顧那些孩子們？”
“秦琴是最熟悉孩子們的，如何換人？還是讓秦琴多注意孩子們的飲食，看看孩子們有沒有按時吃飯就是了。小孩子比較頑皮，或許有時候不吃飯，但是秦琴也發現不了，所以讓秦琴多多注意孩子們的飲食吧。”聽到李巖的話，洪辰卻是並不贊同李巖的看法，說出了自己的看法來。
“校長說的是，是我考慮的不周到。”李巖聽到洪辰的話，覺得自己說錯了，忙是恭敬的回答道，糾正了自己的錯誤。
“你說的也是有道理的，只是目前我們找不到能夠替換秦琴老師的人，所以只能是先如此了。”聽到李巖的糾正自己的回答，洪辰知道李巖肯定是覺得自己的想法不對，忙是對着李巖解釋道，不想讓李巖多想什麼。
李巖聽到洪辰的話，便是就知道這是洪辰在安慰自己，更是知道洪辰十分的看重自己的，心裡很是感動，忙是點頭答應道：“我明白，我會盡全力做好一切的，絕對不會讓您失望的。”
“好了，你先下去吧，記得不要放鬆警惕就是。”看到李巖明白了自己的意思，洪辰也不再多說什麼，揮揮手，便是就讓李巖離開了。李巖聽到洪辰的吩咐，點了點頭，依舊是從暗道離開了。
李巖離開之後，洪辰卻是陰沉着一張臉也離開了校長辦公室，不過洪辰不是從暗道出去的，而是大門出去的。洪辰離開了校長辦公室之後，徑直是離開了孤兒院，至於去做什麼，就不得而知了。
莫斐從紀川這裡得到了*的聯繫方式，立刻是馬不停蹄的開始着手調查，雖然是聯繫上了那對養父母，可是卻是沒有得到半點消息，莫斐實在是覺得有勁無處使，心裡很是窩火。
不過，雖然沒有得到什麼有用的消息，但是還是多多少少有一些消息的，所以莫斐還是決定給紀川打電話，告訴紀川這件事情。
“紀川，你讓我查的事情我查了，可是卻是沒有什麼收穫。”莫斐接通電話之後，有些無力的說道，對於自己什麼都沒有查出來，不能夠幫助紀川，感到很是不好意思。畢竟之前莫斐可是想着爲紀川好好的調查這件事情，幫助紀川呢。
“什麼都沒有查到嗎？那你有沒有聯繫到那對養父母。”紀川聽到莫斐的回答，眉頭緊皺，忙是詢問道。紀川原本以爲莫斐出馬肯定是多多少少都能夠查到一些東西的，卻是沒有想到，竟然也是什麼都沒有查到，心裡不由得是有些擔憂起來，不過紀川並沒有告訴莫斐自己得擔心，只是詢問一下這件事情的過程。