高中的課業比初中繁忙太多，初中時成績一直還不錯的我在高中可以說一落千丈。巨大的落差讓我心裡很不舒服，失眠的問題越來越嚴重，整宿整宿的睡不好，白天的精神也越來越差。雖然初中時就有一點，但從來沒這麼·嚴重過，這讓我的情緒更加低落。
語文老師很可愛，我很喜歡她的課，但是我漸漸地發現，隨着睡眠質量的變差，記憶力好像也在衰退，無論多麼努力，總是記不住那些難懂的古文和實詞解釋。但付出了比別人更多的時間，默寫等作業倒從來沒出現過問題。
落差最大的還是數學，數學老師也就是我們的班主任，不能說他教的怎麼樣，但他的教學方法好像並不適合我。我的數學從小一直是名列前茅，甚至是培優班的同學，但是高中之後的數學，是那麼的生澀難懂。他讓我們每人每天問一個問題，我爲了完成打卡任務倒是每天都去，但是我一向都很討厭別人強迫我做事，每日一問對我來說其實沒有作用。我開始不願意去找他問問題，用之前去問題的時間自己鑽研，反而有了一定的進步。但是他發現之後又開始逼着我每天去問問題。在前段時間我的成績確實從班級倒數到了中游，不用面對老師讓我沒了那麼重的心理負擔，但是再一次開始每日一問之後，一切彷彿又回到了原樣。
漸漸地，我對班主任的印象越來越差，不是因爲他強制性問題，而是他說話的語氣和用詞。也許連他自己都沒注意到，他對着成績較差的學生總是會用諷刺挖苦的語氣，尤其是對女生十分明顯。我聽到之後總是覺得心裡不舒服，但也不想跟他有任何多餘的交流，就這樣一直埋在心裡。直到深秋的一個晚上，我開始討厭他了。
深秋的氣溫越來越低，作爲住宿生面對突然的降溫我只能默默挨凍。一天我跟我媽約好晚自習下課到校門口拿衣服，那天我剛好沒什麼胃口，晚餐時間就待在教室自習，同樣待在教室的還有我的一個室友，班主任進來通知她去學校門口拿被子，但是過了一會她就氣沖沖跑回來，因爲班主任看錯消息，她在這麼冷的天在外面跑了兩趟。那在校門口的家長又是誰的家長？距離他到校門口的時間已經將近半小時，晚自習也快開始了，我低下頭繼續看我的數學題，班主任卻突然跑過來叫我去校門口拿衣服。外面在颳着風，還夾着小雨，雨雖不大但很密，我媽就在這種環境下在校門口站了半個小時。我走到他身邊瞪了他一眼，然後向學校門口跑去。平時因爲他的粗心造成的一些小失誤我們從來不放在心上，每個人都會犯錯。但這次他碰到了我的底線，我的家人和我的朋友。在這種天氣情況下，大部分人都會感冒，但是這個星期連上，週末不放假，我也不知道媽媽情況怎麼樣，打電話回去也總是說沒事，讓我別因爲這件事跟老師翻臉。
我之後沒有跟老師提起過這件事，但是看他開始總是帶着有色眼鏡。