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學校召開緊急會議，佈置打掃衛生，說是明天，辛成市的領導要來學校檢查工作。孫校長非常重視，親自動員，要求馬上建起泰雲獨立的財務室；泰雲和實驗中學之間的小門立即鎖上，不準再通行，兩校各走各的大門。
大家都在猜測將要發生什麼事情。消息靈通人士到處宣揚，說這一次上邊主要是來查“校中校”，由辛成市季副市長親自掛帥。
方心寧就想：莫非是季副市長官報私仇，要對我方心寧趕盡殺絕？但一個堂堂的副市長，應該不會有這樣的小肚雞腸。
程校長也給大家提出了具體的要求：砸泰雲的牌子，就是砸自己的飯碗；每個人負責好自己的工作；各部門該做好的分工要紮實做好；各班班主任管理好自己的班級；任課老師上好自己的每一堂課。
關係到學校生死存亡，又加上懷疑這次檢查說不定是自己惹來的禍，方心寧當然是格外上心。他幾乎是跑步去安排學生打掃衛生。擦窗子外面的玻璃，讓學生幹很不放心，他就親自下了手。
這邊正忙得不可開交，那邊，一名學生從樓下急急地跑來，喊道：“快點兒，檢查的來了。”方心寧聽了一激靈，手裡的抹布飄落到樓下。他沒想到檢查團來得這麼快，剛纔還說是明天。
正說着，程校長已經帶着潘念剛走上來，後面並沒有陌生人。
方心寧不放心，一個勁地往他們二人的身後尋找，說：“剛纔有學生說檢查的來了，把我嚇得險些掉到樓下，難道說的是校長您？”程旭光說：“這麼緊張幹什麼？檢查的經常來，每次都這樣緊張還有命？”方心寧說：“這次不同，這次……”潘念剛說：“說起來也沒什麼不同，上邊下來檢查是督促我們工作，要是一點兒毛病也沒有，反倒讓領導不放心，認爲我們是在做假呢。要讓他們一點兒挑不出毛病，他們就白來了。”見程旭光白了他一眼，他才忍俊不禁地說：“開個玩笑。”
潘念剛走到教室門口，伸手摸了一下門上框，看看手：“打掃得真徹底，你們班是唯一一個把這個死角也打掃乾淨的。”周圍幾個學生聽到他的表揚，歡呼雀躍。
方心寧笑笑，想，乾點活倒沒什麼，只要這次學校別因爲自己而惹上什麼大麻煩就行了。
全校嚴陣以待，上上下下忙碌了一天。
第二天，校園裡格外安靜，但這安靜中卻有一種緊張的空氣充斥着。
辦公室裡，幾個沒課的老師沉不住氣了，正在議論。
“聽說，很多地方，‘校中校’都關閉了。”張風說。
“他們關不關的跟我們有什麼關係？泰雲不是‘校中校’。”馬華說。
“我們完全不靠國家的撥款，泰雲是獨立辦學，自力更生。”牛真齡說。
“社會需要我們這樣的學校，火爆的招生就是證明。市裡也會考慮讓我們繼續辦下去的。”紀紅飛說。
“可是，高收費是不是加重了家長的負擔？”趙芳說。
大家都惴惴不安。泰雲這樣的學校在辛縣畢竟還算是個新生事物，沒有人知道它的明天會是什麼樣子。
時間將近8：00，還沒等來檢查團，方心寧就去上課。不管會不會有明天，自己都得先把眼下這節課上好。
越是要失去的時候才越是珍惜。他感覺這節課上得特別動情，好像要把自己的所有知識一下講給學生們。
“同學們，這節課的內容我說的多了些快了些，不知我講明白了嗎？”見同學們紛紛點頭，方心寧這才放了心。
回到辦公室裡，檢查團還沒來，方心寧看到大家都在那裡生悶氣。
怎麼了？方心寧的心爲之一緊，難道他最擔心的事還是發生了？
一位老師看到他滿臉疑問，就說：“人家‘皇軍’要攆走咱們這些‘二鬼子’了。”他所說的“皇軍”指的是實驗中學的正式教職工，“二鬼子”則指的是他們這些招聘來的老師。這些稱呼不知來自何方，也不知起於何時，但這樣的稱呼顯然要比稱“正規軍”和“游擊隊”難聽得多。
紀紅飛也過來對方心寧說：“趁着要來檢查團的機會，有人貼大字報了。”
方心寧問：“什麼大字報？”一位老師道：“說泰雲掙不了幾個錢，全給招聘的老師發了工資，實驗中學也就只賺個吆喝，不如把泰雲的校產賣了來發展實驗中學，讓招聘來的老師哪兒來的哪兒去。”方心寧問：“貼在哪兒了？”又一位老師說：“實驗中學通泰雲的那個小門上，大概是想讓檢查團看到吧。”方心寧又問：“程校長知道嗎？”那個老師又說：“一早貼出來的，剛纔讓孫校長給揭走了。”
正式教職工和招聘老師之間究竟爲什麼會有如此大的矛盾？泰雲的收費，雖說有一部分確實用來給招聘教師發工資，但更多的還是讓實驗中學支配使用了。當初也正是由於經費不足，才促使孫校長進行這樣的辦學嘗試的。如果沒有泰雲，實驗中學在拔款常常不到位的情況下，還談什麼長遠發展？更別談什麼課時補貼、考勤費、節日福利！
對於這些情況，大家都表現得十分氣憤。
“那個後勤主任，叫什麼任缺德的？”張風說。
“是任南德。”馬華說。
“就是他，在一旁指指劃劃地說得最起勁，唾沫星子亂噴。”張風說。
“你看那雙眼睛，藏在鏡片後，看太陰森恐怖了。Ohmygod.”牛真齡說。
“他說了，辦的什麼學校，成了程家的自留地了，除了憑着師生關係選的，就是憑着親戚關係來的，這樣的一夥人，能教出什麼好學生？”一個老師說。
“他這是用屁眼說話！”一個老師情緒過激，話說得格外難聽。
方心寧想，這個任南德無非是有他個人的想法，可是他又能有多大的能量呢？憑他，還想在泰雲學校興風作浪？也只不過是瞎扯幾句閒話而已。
牢騷過後，大家都開始安靜地備課。
方心寧的心裡依舊不安寧。他給季梅婷發了個短信：你爸今天是否要來泰雲學校檢查工作？
季梅婷很快回了短信：媽確實跟爸談論過你們泰雲，但檢查的事不清楚。
一會兒，潘念剛帶來了個喜訊：“剛纔接到電話，檢查組今天不來了。”大家這才鬆了口氣。
“什麼時候再來，另行通知。”潘念剛又補充說。這又讓大家又陷入無盡的擔憂之中。
方心寧想，學校合不合法，老師往往無人知道。老師只是學校的普通工作人員，是一個小分子而已。他們來到泰雲是爲了工作，教好學生是他們的最高追求，也不可能去細究學校建校方面的諸多問題。
面對紛紛擾擾的教育形勢，老師們在辛勤工作的同時，還要分出心來研究學校是不是合規合法呀。