看着瞿雪安靜的坐在自己的座位上，很久我都沒有想明白一件事。
這次貌似踢過來的全是差生，爲什麼瞿雪怎麼也到這個班級？
對於瞿雪我雖然不是很瞭解，在記憶裡這個長相清純美麗的女孩，是（1)班的班長。
不但成績好，人長的非常漂亮，是衆多男同學愛慕的對象。
這次月考更是奪下兩個班級的第三名僅次於儲士敏，如果好好栽培，將來可能也是一個大學苗子。
她怎麼會來（2）班呢？我對這個問題一直是疑惑不解，不過我也沒有過問太多。
畢竟班級一下子增至72人，讓原本擁擠不堪的教室更加擁擠，如果自己不傾心去管理，出了亂子該怎麼辦。
調整好班級，我立刻投入編寫教案的過程中。
由於有着豐富的自學、補習經驗和經歷，再加上自己以前在自學的時候兩科的資料都還在，最後又從網上搜索了很多補充進去，所以我用了整整兩天的時間就把初中英語和數學課程全部總結成兩本厚厚的教案。
然後再附加相應的題型和題目。
在課程上，我做了死規定，理科全班所有學生無條件的全部停掉，全力攻克語數外和政史地這六門課程。
另外高一英語課程全部停掉，因爲大家根本就看不停聽不懂，與其浪費時間，不如先把基礎打好，所以規定大家依照自己的英語補**綱開始學習。
數學則放緩腳步，凡是有課程聯繫到初中的知識點，他總是把相應的知識點和相應的題型全部教授給大家，然後再還過頭來學習高中數學必修2課程。
在課程上，我規定，無論哪科，必須做到課前預習，課時聽講，課下複習和主動做題。
時間上，每天早自習外加二十分鐘，中午爲午休時間，必須睡上一個小時左右時間，作爲補充精力，晚上放學吃完飯立刻到教室，下晚自習推遲半小時。
我每天利用課外多餘的時間，開始在講臺上按照自己的補**綱開始講課。
同學們聽的也很認真，因爲大家並不是貪玩的小學生，只要給他們個目標給他們信心和動力，他們肯定會竭盡全力的奮鬥！
這個其中我充分發揮各部門和各組各隊的職責和分工，監督和檢查每天的學習任務和狀況，幾乎成了各部門各組每天的家常便飯。
一旦哪個部門或者組負責人沒有做到位和失職，我便毫不猶豫的把此人撤下來，首先罰款，並全班通報，絕不姑息。
一旦養成這也習慣，或者先把威嚴以及各種班級制度給樹立起來，以後自己只要安心的教課就行，其他的事情完全可以由各部門各組來執行。
所以短短几天時間，我便重新對班委進行調整。
李飛依舊擔任班級學習部部長，韓雨依舊擔任團支部部長，紀檢部之前的部長由於在一次三組學習任務未完成，從隊長、組長、紀檢部部長全部撤掉。現在由原（1）班的班長瞿雪擔任，內務部部長被我臨時調到三組擔任組長，現在內務部部長便由樑進擔任。
我之所以這樣做的目的，就是爲了能夠完全的掌控全班，更有效的完成教授任務。
在這個期間，自從劉老黑被調到（1）班，（2）班雖然有教務處主任臨時接管，但因爲教務處主任繁忙於學校的大大小小的事情，所以（2）班，相對成了沒人管理無主之班。
一個禮拜的時間，（2）班在我高壓處罰和嚴厲監督下，以及衆學生共同的努力下，終於漸漸的開始向正軌步入。
各部門各組責任人，各司其職，班內所有的學生都很努力的學習。
一個禮拜的時間，按照我編寫的初中英語補**綱，已經完整成了初一英語全部課程知識。
數學雖然進行的速度非常之慢，不過好在一點點的推進，總的來說是有進步的。
爲了顧全大局和高考，理科徹底的被放棄。 wWW✿ ttκan✿ ￠ O
文科，我採用，監督全班課前預習，課時認真聽講和記筆記，課後複習及重點背誦知識點。
最後全面抽查，每個學生的總結知識點，以及大致背誦的情況。
所有代課老師都發現一個非常奇怪的問題，就是（2）班這段時間所有的學生似乎都變了一個大樣。
早自習全圓滿，而且教室內不是嘰嘰咋咋額聊天聲音，而是郎朗的讀書聲，下課很少學生出教室，都是坐在自己的座位上，寫寫畫畫。
晚上，晚自習還沒有上，（2）班的學生早早的來到教室，他們班長拿着貌似稿子的東西在講臺上講授着什麼。
事後才得知，原來是初中的英語課程，還有高中數學所涉及到的初中數學知識點和相應題型、題目。
晚自習下課，這些學生竟然也晚走了近一個小時的時間。
課堂上，沒有學生再上課小聲說話、睡覺、甚至聽MP3，也沒有任何學生逃課。
政史地和語文課上，全班似乎認真聽講了許多，讓人非常奇怪的是，這些學生居然出奇的記着筆記，突然愛提問了。
課後也及時的完成作業。
本來以爲（2）班走了儲士敏和王向羣這些尖子生後，所有的代課老師準備放棄（2）班，隨便敷衍着上課就行。
可是看到這種情況，文科代課老師不得不再次認真教學起來。
就這樣，學生很認真的學習和提問，老師很耐心的教學。
不過上英語、物理、化學、生物這幾節課時，所有的代課老師都是氣的吐血，上着自己的課，看着別科書，做着別科的試卷和題目。
這明顯是不把代課老師放在眼裡，而且全班所有的學生都是這樣做。
這就直接導致，這四科的代課老師不再管問（2）班的情況，一到上這四門科，這四門代課老師都依如往常的說，“自習，你們自己看看書。”
雖然這是要徹底放棄（2）班的節奏，不過我和（2）班的學生都是求之不得。
苦學路上，又少了一些絆腳石了。