幸好小吭已經不聲不響，自己吃了一會兒飯了，他們根據碗裡剩餘食物的多少，才能看出，坐在桌子南側的那只是噗噗。
可是這對雙胞胎兄弟倆，現在就像在照鏡子一樣，表情、動作，簡直是連咀嚼食物時，包子臉一鼓一鼓的起伏，都完全同步。
噗噗也裝得太像了啊！
而且他爲什麼突然裝他哥！
另一邊，童童小公主經過不懈的努力，總算從打着結的毯子裡鑽出來了。
小公主永遠是開開心心的模樣，被困了這麼一會兒，也沒影響情緒，臉上依然是甜甜的笑。
她應該是也覺得自己很厲害棒棒噠，所以一出來，就看向爸爸媽媽，舉起小短手，做了個歡呼的動作，“唔哈~！”
就算已經學會說很多詞彙了，小公主最愛的，還是這一句。
……就像是她的玩具越來越多，可她最喜歡的，一直是戳噗噗一樣。→_→
所以……她的玩具呢？
大眼睛咕嚕嚕地轉了一圈，小公主找到了飯桌邊的雙胞胎。
離得遠，沒太看清，童童只是知道那對雙胞胎就在那邊，於是站起身，小鴨子似的支着兩隻小手保持平衡，左搖右晃地朝桌邊走。
可是……
離得近了，小公主驚呆了。
她的玩具呢？
她不走了，撅着小屁_股坐了下來，不解地輪流看着眼前的兩隻狍。
一樣的呢……
爬得近一些，童童探着小腦袋，瞪大眼睛，仔細觀察其中一隻。
她第一個選中的，恰好是小吭，小吭目不斜視，表情深沉而嚴肅，用“去一邊站着，我批完作業再來教訓你”的表情，不爲所動地繼續吃飯……
童童又去看第二隻……
在場的大人，也齊刷刷朝噗噗看去。
卻見噗噗十分“不要臉”地板着跟他哥完全一樣的表情，平時每次看到童童湊過來，都會露出“快救駕”的表情，如今這樣的反應，卻一點痕跡都沒有了……
於是童童徹底看茫然了。
沒有了呢。
都不是她的玩具呀。
可是，她明明已經裝進碗裡了，爲什麼玩具還會丟呢？
小公主有點鬱悶了，扁着小_嘴巴，擡起頭，眼巴巴地看向爸爸媽媽，“喂~飯飯~”
要喂她的玩具吃飯飯呀，可是現在喂不成了。
衆大人：“……”
他們再次看向噗噗——想不到你是這種狍！
原來他用毯子把童童打包困住，不是想傷害她什麼的，而是爲了困住她，暫時看不見。
這樣他纔能有時間爬回來，裝成他哥！
這樣他就不用被餵飯了！
爲了不被童童喂，他竟然都不敢挑食了，肯老實吃飯了！
真是想搖搖他肩膀質問——你這樣，還算是個稱職的童養狍嗎！
蕾蕾看不下去童童可憐巴巴的失望小眼神，拎起還在裝的噗噗，就把他“擺”到童童面前了。
有些事，真的只有親媽能做……
她告訴童童，“他就是噗噗。”
噗噗嚴肅臉。
他是個兄控，他哥什麼時候是什麼反應，他太清楚了，雖然現在他哥還在吃飯，不能給他做示範，可他也能自己進_入狀態。
包子小_臉一沉，他甚至有模有樣地背起了小手，眼睛直視童童，不躲閃、不心虛，十分堅定地用眼神對她說——咦，你還不去學習？
童童：“……”
雖然還不知道學習是什麼，可是童童小公主本能地覺得嫌棄……
這個不是她的玩具呀，看起來就不好戳！
小公主爬了過去，抱住裴靖蕾的腿，表達自己的感謝，可是對眼前這隻狍，她拒絕喂……
接下來的幾天，顧家上下，都覺得自己處在眼花狀態……
是的，因爲噗噗還在裝他哥。
少了小飯碗做佐證，現在連他們都找不出哪隻是噗噗了……
蕾蕾本來給其中一隻的手腕上，繫了一條小紅繩，可是雙胞胎倆爬了一會兒，那截紅繩就莫名其妙不見了……
竟然都知道把分辨的標誌拆下去了！
真是……熊狍熊狍的！
蕾蕾不信邪，當天中午，索性讓人蒸了一條魚。
噗噗一直不肯吃魚，她還要把魚肉弄碎，混合在各種東西里哄騙他吃。
這次恰恰相反，吃飯的時候，是整條魚直接端上桌的，還特地拿給那對雙胞胎狍看了看，讓他們知道，這真的是魚。
然後，當着他們的面，把魚肉拆下來弄碎，拌上湯汁，分別放在他們倆面前。
她就不信，這次噗噗還可以淡定裝他哥！
……沒想到噗噗還真的繼續裝……
兄弟倆再次以同樣的動作頻率，一聲不吭地默默吃掉眼前魚肉，其中的任何一隻，都沒出現“這魚這麼大，朕要去吐吐”臉……
所有大人全都驚呆了。
萬萬沒想到，困擾了全家幾個月的噗噗挑食問題，就因爲童童小公主揮了兩下勺子，就徹底解決了……
噗噗這是……到底有多怕童童啊！
所以他們倆如果真的能在一起，那他會成爲天字第一號妻管嚴吧……
可現在的問題是——到底哪隻是噗噗呢？
把他揪出來，才能把他交給童童管教啊！
所有人都沒想到，這個問題，竟然困擾了他們一年多……
是的，噗噗這一裝，就是一年多……
剛開始，童童小公主還每天都盯着他們兄弟倆看，可時間長了，不知道是忘了有這回事了，還是放棄了，就該做什麼做什麼，每天繼續當個萌萌噠又很愛吃的球了。
小吭和噗噗兩歲零一個月的時候，蕾蕾和顧二爺決定送他們去幼兒園。
當然，做決定的是蕾蕾，顧二爺現在在家中的地位……→_→
這麼小就去幼兒園，顯然太早了，雖然這對雙胞胎都聰明得很，明顯比同齡的小朋友“成熟”。
可是……蕾蕾一說起這個就想望天。
別人家的小朋友，當然不用這麼早上幼兒園，可他們家能一樣嗎？他們家是開狍子保護基地的啊！
家裡的氣氛，實在是太狍了……她覺得，就算是表姐家的龍鳳胎，都挽救不了這種狍氣，必須把他們送到幼兒園，早點跟正常小朋友多相處一下，說不定，能改造得好一點……
於是問題就出現了——沒有老師敢收他們。
這兄弟倆完全一樣，給他們戴上分辨標誌，都會沒一會兒就消失啊！那怎麼區分開他們？
萬一吃飯發零食的時候，一個吃了雙份，一個一口沒吃着，那是要出問題的啊。
所以，想進幼兒園，必須要先讓他們倆分出誰是誰。或者。