第八十八話荒唐後的第一個月
這幾天的中國網絡界，乃至於文化界真的瘋了。原因無他還是圍繞韓子俊這個人
“韓子俊驚現北京地鐵”
“斗羅2第一人稱短片率先公佈。”
“智能型聲控手機被直接目睹使用。天驕，第二個微軟指日可待。“
這些各大娛樂媒體的標題，以及一些主流網站的報道標題。早就已經司空見慣
而因爲韓子俊出現在地鐵上的偶然性和轟動性，新浪新聞網乾脆直接把整個標題給了韓子俊報道這件事情。
不能不說韓子俊身上所生的事情永遠是那麼的引人注目，其中一段被網友用手機拍下的視頻更是被廣爲傳頌。模糊不清的畫面裡面，先是播放了韓子俊帶着親切的笑容，正在和一個學生搭話，與此同時，其手上拿出的一款從未見過的機器，出的一段有一段頗具人性化的語音回覆也瞬間映入了無數人的眼簾。
手機會自己講話，這是什麼樣的科技啊。人們的關注焦點，乃至於外國的媒體都把視角集中在了這裡。
片段中，韓子俊口中提及的c化器和斗羅二的片頭運行畫面，更是被點擊了數次。在這其中有手機的那段國罵更是成就了上千萬的點擊量。
“你知不知道你不是人，你不是中國人，你學了英語就是在賣國，知不知道，。英文是什麼，就是禍害中國的大混蛋，英文是什麼，就是中國政府在賣國的最大見證”
此話一出，絕對是引起無數學生同志的共鳴，而韓子俊口中的brain乃至於團隊成員更是被那些學生們封爲神明。
相應的卻也遭到了美國媒體，日本媒體，乃至於俄國媒體的重大譴責。特別是日本哪方面，罵的最兇。他們強烈要求，改變這種具有攻擊性的設定。而一大批的日本粉絲甚至直接到韓子俊的微博裡面進行抗議。
同時，中國方面雖然政府沒有出面。但是也有人抨擊天驕公司了。原因無他，就是因爲那句，英文是什麼，就是中國政府在賣國的最大見證。
這話拐着彎的就是在罵，中國政府逼着中國人強行把英文變成第二語言。而這句話，一下子就讓國家看不過去了。一個搞網絡的竟然牽涉到教育問題了。這不是外行人管內行事嗎？
質疑國策嗎？
一旦有了反對的聲音那隻好打壓了，一羣狗屁不懂的人就此開始了放狗屁。罵的是比什麼都難聽。還好麒麟沒有進行售，從而傳播。不然的話，興許這盛況還不只這樣呢。
然則也就是因爲這句話，卻讓總是潛水的韓子俊來了個爆。
也不知道韓子俊是哪根筋抽抽了，只見把一段絕對具有爆炸性的博文放到了自己的博客上。掀起了一陣又一陣難以想象的轟動
原文如下
“我知道那句話，很引起大家關注，所以就做個迴應吧。先，我覺得這句話並不是錯誤的。相反的我還要在加上一句，現在的中國人，如果再一味的學習外來文化那必將國不將國。我這不是危言聳聽，而是的確有必要，
我是個混血兒，但並不代表我不瞭解中國。從就學習中國文化的我書五經是學習的基本標準，可是我到了中國呢。那些被韓日視如寶貝的東西，卻被看成糞土。
現代的中國人，在學什麼呢。說的難聽點就是在盲目的學習外來物。其中的先要提到的就是英文
先申明一下，我這不是針對英文，對於一門語言，自然有去學習的程度。可你們自己，你們真的是把英文當成一個愛好去學習嗎？說句實在的，百分之就九十的人，就是把它當成是一種生存必要。
然則，就因爲這種需要，中國的新一代在接受什麼教育呢。我們團隊總結了一個特定名詞，將其稱之爲賣國教育。
而這個稱呼最大的依據是什麼呢，就是目前中國年輕人學習外文的花費和時間是最大的。相對的學習本國的文化卻一點的時間都沒有。
也因爲如此，中國人對於文言文不會看，相反的倒是英文會看了。而這種現象難道不是一種對於民族的國恥嗎？然則是什麼造成了這種重外不重內的格局，毋庸置疑就是政府導致的
沒有政府的主持，又怎麼會出現這種格局。我知道維護的人一定會說學習英文是爲了瞭解外界。擴展知識，復興中國。但我也要反問一句，瞭解外界就一定要牽涉到全民嗎？在一個剛剛三歲的孩子面前，就必須要加上強制性學習英文嗎？學習一門語言難道不應該是自願的嗎
而對於這種情況，我只能哀嘆。同時作爲一個愛國者，我也必須指出，這種的教育制度，正在毀滅一個本身具有無限財富的國家。他的進程很可能歪曲整個中華民族的後代。
不怕大家笑話，之前我的公司有一個年年拿獎學金的清華學生來應聘，但是就是這樣在大多數中國人認定是人才的人，卻被一個我覺得非常簡單的問題難倒了了。我問他他張仲景是哪個朝代的。他給我來了一句這和他應聘的崗位無關。我又問他請你作答，他給我回了一句宋朝。
答案無疑是錯誤的，可是在我公佈正確答案的同時，我能否詢問一下在坐的各位，這個答案在你沒有百度之前，是否就能得出正確答案。
如果你回答不出來，那請你們問問自己。爲什麼不知道，爲什麼連這麼一位在中國古代做出了傑出醫學研究的古人，連其所處的年代都不知道。
一個民族的歷史，作爲國民不瞭解應該嗎？一個民族的語言最經典的精華，所花的時間卻連學習外語的一半時間都沒有。那應該嗎
我問過那些明明具有高學歷但是對於國學卻一問三不知的人，他們爲何如此。他們的答案是不需要且精力不夠他們去學習。
對這個說法，我認爲是可以理解的，人的精力畢竟是有限的，像我這種可以連套的學習好多東西的人畢竟是少數。然則一個普通人的精力專門用來學習自己國家最基礎的知識卻也應該是足夠的吧。而那到底是什麼構成了這些。
在調查看來，一來是中國的年輕一代受不了玩樂的誘惑，把過多的時間放在了放鬆和玩樂上。二來就是課程的設計問題導致的。
在玩樂的誘惑上，我沒有辦法。但是凡事過來人卻也應該明白，這一點誰都無法阻止。哪怕就是我也不能例外。在學習之餘，尋求放鬆是人之常情。能否剋制終究還是個人素質。
而在以上這個條件不能得出結論的情況下，那麼我們就可看看設計課程的問題吧，先請大家看看現在初的課程安排。不說具體有什麼課程，在這其中就光是英文學習安排佔據了將近百分之四十的學科安排。而這幾乎是每個學校，乃至於每個年級都會達到的。
相應的有關於中國歷史，語文，教授文言文的課程的綜合又有多少呢。連英文的一半都沒有。
我問我的兒子韓學校裡的課是怎麼上的？他和我說，很不合理，我問他爲什麼，他說歷史課有時候還要被英文課搶去，語文老師見了英文老師要讓着走。最後乾脆和我還來了一句，中國到底是以什麼作爲母語的。
再看大學的課程設計，大學了按理說應該學習更多的專業性知識了。可是中國的大學生在做什麼呢。
單純的就是混，目標呢，則是完成畢業的最基本標準，既大學英語四九級。並且門門合格。
從到大，從幼兒園開始，這英語就從沒斷過。到最後英文的教育甚至還比國語的教育多出了那麼四年。整個國家的年輕人，就是在爲這麼一門不是本國語言的語言奔波。
可是就算是這樣，又學到了什麼東西。四級過了，能進行基本對話嗎？九級過了，有能夠是否直接看懂對方的語言嗎？花費了大量的時間後，又到底鑄就了什麼人才。
我不知道答案，我真的不知道到底會得出這個答案，但是我卻知道，如果把學習這些東西的少部分時間花在本國傳統文化上，到底會有多大的好處。
它的存在，至少會讓國人注視自己悠久的歷史，它的存在至少會讓國人以一個更像中國人的方式存活在這個世界上。它的存在至少會告訴你時時刻刻的關注自己本來所擁有的東西不會讓起流失。
那位清華學生無疑是因爲國家的政策流場出來的半殘性產品。爲了學習一些外來文化，利索當然的就在國家政策的允許下，拋棄了一些作爲一個國人必須要學習的常識。乃至於包括整個民族的基本常識。
可是就是因爲這種拋棄心裡，中國的歷史，中國的文化在除了部分專業人士知曉外，竟然全部無知。
以至於父母不知道，孩子也不知道，一代代的都只知道邁克喬丹，愛迪生，愛因斯坦。後果可想而知。而那個時候，我看中國也不用叫做中華人民共和國了，乾脆叫做美利堅華人國算了。
你們批判，你們討論，我的手機裡面的一款程序，然則你們又可曾想過，在看熱鬧的同時，個世界在如何看你們。
因爲你們忽視傳統的教育，已經讓一些國家對你們所擁有的東西虎視眈眈。
我長大的國家韓國可是已經向聯合國申請端午節了作爲他們國家對於整個世界的遺產證明了。這說明了什麼，一個明明誕生在中國傳統的節日，即將會因爲政府的不重視，而即將被他人搶去。
我是一個心中有天枰的人，事實告訴我，現在韓國的申遺就是一種欺騙，查過中國歷史，乃至於通過借鑑日本歷史的雙重證明，更讓我知道，端午是中國的節日。所以我在第一時間得知這個消息的時候就是震怒。
而我的團隊更是憤恨。
可是就是我們幾個不夠啊，韓國申遺的上呈書已經上報一個月了。中國的相關部門乃至於中國民間的人物竟然連一點回應都沒有。這是什麼緣故啊，新聞媒體都到哪裡去了。
就算是對方申請的隱蔽，在你可以的調查下也不該不知道啊。而這種現象，就是不重視傳統文化，不重視傳統文化教育導致的必然後果。
想來也對，教育都不重視，那上面的人又怎麼會注意到呢。什麼樣的體制誕生什麼樣的材料。
我們作爲平凡人，只能保持沉默。可是就是這種忽視國家傳統文化的人，竟然反過來質問我起來了。那我絕對不能在保持沉默了。
其中一個在我微博裡面，宣傳到傳統文化不重要，英文萬歲的混蛋，我在這裡更要做出強烈的批判。
我之前爲什麼要反覆強調國粹文化。就是因爲我明白傳統文化有多好才這麼說的。大家如果瞭解我們天驕的話，都應該知道我們天驕it部門最神秘。
然而神秘，卻並不是說他們到底有多少能力給公司做出了貢獻。我們要保護他們。相反的他們目前纔是公司裡面最沒用的。原因無他，就是因爲我們公司的專業技術，和他們所學的基本上配不成套。他們這羣it天才都正在重新學習一款由我的團隊特別製作的新的編程語言、
而這款編程語言的核心是什麼，就，準確的是文言文。
在一定程度上，在編程的原有條件下，外文的確是佔優勢的。但是我的夥伴們卻已經研究出了新型的編程語言。這個編程語言依託拼音和文言文。度和方式都比原有的編程語言方式要快上數倍。核心部分恕我不能透露，但是也就是因爲這種新型的編程語言的領先性和獨特性，才完成操作系統qd2oo7。乃至於我們公司諸多遊戲的設計。
也因爲如此，很多大學裡面教的東西，在我們公司裡面根本就沒有用。而整個it部到目前爲止，除了幫助日常的公司運行外，就是讓他們在適應這種新型編程語言。說白了就是在學文言文。複習文言文的說話行事。學韓國日生初中生學習的基本知識。
用文言文思考，對現代人無疑是痛苦的。但是如果你真的基本學習完畢，那我也絕對能自豪的恭喜你說。從此你將在不在依託英文乃至於任何一門外國語言進行編程。你完全可以自豪的用自己的語言創造出，最完美的信息世界。
當然，有異心的人或許也能講，你怎麼就確定，你這個是獨一無二了。學習英文有什麼不好的。你會說英文編程的關鍵字只有那麼十幾個，記憶量不大，而且僅僅是符號而已，編程人員不用花大力氣學習英文編程。但是，這絕對是你的想當然，學習過編程的人都知道，隨着編程的深入，會越來越多地接觸到英文，很多資料都需要翻譯大量的英文資料。那是何其的被動。相應的，我們這款語言卻可以用之乎者也等古代標準字作爲關鍵字。只要古文功底過關，再加上絕對出色的頭腦，就能成爲一個以中文爲思考語言的人絕對出色性人才。而那樣的話，就能幫助在中國展真正有創造能力的人才。
於此同時，我們也可以讓那羣高傲人傻的白種人知道，我們不需要你們也能自己展。
麒麟款得內部程序，qd2oo7的操作程序就將會是最好的鍊金石。當然我說了這麼多，還是要重複一句，真的要感謝古人留給我們的傳統文化，它的簡便間斷。他的含蓄都纔可以在不經意間爲我們的製作方式形成一種保密。
西方人的直觀性理解思維模式，以及對方塊字的理解勢必會成爲他們學些我們這款優秀語言的最直接障礙。也就是說在一定程度上，我們這款語言基本在目前就是我們中國獨一無二的專利
然則，我同時也要提醒各位。當我說出了這個事實後，會帶來什麼負面印象。要知道儒家文化圈裡面可不只是有我們一個國家了。
而出售的斗羅，裡面蘊藏的編程語言，就可能是那些屬於儒家文化圈的國家，研究我們這款新型編程語言的最好樣本。
雖然我們已經設置了防破解程序。但是因爲程序設定時用了舊設定的緣故，這種領先程度，卻也最多領先於這個時代三年。
而等到破解的時候，日本，新加坡等本來就把儒學和我們中國文化看的很重的國家，就能利用原理順勢而爲。而我們要怎麼展了，就是在這三年的時間裡。展自己的文化。展出編造出更完美的程序。讓原有的成爲過去。
這其中，我們團隊最怕的就是日本人。不能不說這個國家的學習能力真的太強了。二戰後的飛崛起以及電子業的高展就是最好的證明。說句不感冒的話，在我稱述完畢這段文章之前。在日本已經有兩個人現了，我們公司程序語言的秘密。破解已然開始。
在這其中一個日本人竟然還尋找歐洲的黑客組織幫其破解，而這也已經成爲了我們團隊最爲頭疼的事情。
黑客的技術永遠是領先這個時代的。我們的團隊中，設計總編程語言的就是一位高級黑客。他的技術領先這個時代，和其技術相媲美的全世界數不過十個，其中一個dark。還有八位位分別來自於歐洲和美國。
而如果這羣人介入了，那麼在有了日本人的干涉下，文言文先天性的理解障礙前勢必會提早攻破，那麼破解之日就真的要提早到來。。
提早到來的後果是什麼，我想也不用多說了。因此我借這個平臺要順便提醒一下美國和歐洲的那幾位。
你們的編程和技術也算是獨一無二的。而我們則是另闢蹊徑。按照你們的技術水平。我們目前也就是和你們剛剛到達一個水平線上。所謂的qd27，乃至於麒麟的內部程序，我們的隊員也相信如果你們肯，也必然可以用自己的語言程序來進行編程。我們之間只不過可有所長吧了
但是，你們如果你幫助了某些國家，這種平衡勢必會改變。到時候，還真的就要鷸蚌相爭，漁翁得利了。mir，你不是說過要和我們公平比賽嗎？你不是說要證明你們西方在信息時代的地位嗎？那你就管好你們的人。dark和princes對於你那個手下很不滿意。日本人利用了你們，然後過你們的現狀還想在重演一遍嗎？
好了，說了這麼多，我的博友們應該明白我爲什麼如此的重視傳統文化了吧。而除了計算機，我想在做人上，乃至於融入整個社會也必然有極大的好處。至少比單純的學習一門語言有好處。
而我自己就是一個最好的例子，時候因爲父親的緣故書五經從不離手。傳統文化更是一直督促着我怎麼做人。看看現在的我。背《論語》給予了我耐心學習任何語言的耐心於記憶力。在揣測人心上，爲人處世上，《大讓我明白如何做一個人上人。
請大家記住，英文就是一門語言。而傳統文化的內容卻能告訴你幾千年來做人的道理和經驗。到了社會以後，中國人依然說中國話。除了對於少部分人來講是用的，其他的只會在歲月的流逝中逐漸忘卻。
因此，我最後建議一遍中國教育界，如果你真的想復興中華，還請重新課改一下。至少不應該把英文當成學習的國策了。
當然我也知道，國家絕對不可能是光聽我一人之言就徹底改動的，畢竟就光是近幾年國家在英文的師資教育所投注下的錢，就註定不會讓很多人下決心破而後立。因此我給你們提一個意見，而這個建議就是壓低英文在人才選舉的比重。降低英文考試的分數總和。
試想一下如果高考的英文成績降低爲原來的一半，而另外一半的成績則放置在理解傳統文化的考覈上。那英文還會被現在這個盲目的世界如此追捧嗎？分數是學生未來的唯一標準，也是學生去盲目學習的唯一動力。而恰恰就是因爲這個盲目的動力，才導致了之前諸多不合理的存在。我的請求不過分，只希望讓中國的學生把這份盲目的動力施加在傳統文化和國學學習上。
而如果真的完成這樣的改造話，我想也不會改變想學習英文學生的心，需要的專業依舊可以深造英文。不需要的也不用哭着眉頭因爲分數去強求學習不想學習的東西。
當然單純的從私心上說，我這麼說，也是想爲我們中國的it界提供一些至少能獨立自主展的人才做好基本人才儲備？未來是信息世界，計算機纔是主流。
如果你們願意的，我韓子俊真的要感謝你們的大恩大德了。
ps，以後想進入我們公司的新人們，我這裡順便提醒一下。最好把國學知識先學好再來。而如果要應徵主管級別的職位。我也建議有意者先把四書，全部看個通透。我會一對一的進行提問。那些知識如果沒過的話，那我只能對你說對不起了。
其次對於日本俄國美國的那羣反對者，我也必須說聲道歉的。因爲你們的祖先乃至於部分人對於我國的侵害和敵視，纔會導致了我們團隊的這種敵視現象。
而經過決定，那款程序在經過了團隊的商量後，已經刪除。希望不要各位在藉此借題揮，“
這就是韓子俊博文的全部內容。也是韓子俊驚現地鐵門之後最勁爆的後續展。轟動的言語，目空了一切就是韓子俊博文中展現出的東西。
中國現有的教育體被其直接批判了一個體無完膚。言語中有意無意的要求中國教育界加強國學教育。削弱外來文化侵襲。更是被無數人看到了其必要性。
在這其中文言文式的編程語言，端午節被韓國申遺更是也被無數國人知道。韓子俊的團隊利用傳統文化創造計算機奇蹟。以及韓子俊本人怒斥韓國政府的卑劣行爲，更是被報上了報紙的頭條。
一條條與之相關的消息，無不都是和韓子俊相關的。牽一而動全身，就是韓子俊帶來的絕對影響。全國百分八十的學生支持韓子俊的言論，好的證明，而因爲牽涉的範圍是在太多，連帶着國家主席都已經知道了有韓子俊這麼一號人物。
年僅21歲，就完成了有些人一輩子無法帶來的震撼。只可說是一個奇蹟，一個單純的只屬於網絡的奇蹟
可是這個奇蹟的創造者，又是否真的那麼神話呢。光線的外表下，又是否依然燦爛呢。參考現在的韓子俊的情況，我也只能說答案是否定的。
一個年僅十五歲的女孩子，讓韓子俊無計可施這纔是韓子俊最真實的現狀。