第2章 新生報到

A大學,猜想那一定是個溫暖開心的地方…………

100個被稱爲“大一菜鳥”的我們,即將開啓踏入計算機世界的大門。【 木魚哥 ——更新最快,全文字首發】開學幾天,整個信息科學與工程學院,可以說是新生的,一連串的迎新活動與學前教育被排的滿滿的。接下來的幾天,學長學姐們纔會陸續返校;然後,星期一就開始正式上課。

所有一年級的新生都會在八月份受到學校寄來的快遞,裡面會有錄取通知、學生手冊、繳費表,讓朱旻宇驚奇的是,還有一**林總總列滿的“必須讀的一百本”。早就聽說A大學教學嚴格,果然名不虛傳,朱旻宇猜想那一定是個溫暖開心的地方.......

一大早,朱旻宇就踏上了去學校的長途客車。一路顛簸來到A大學所在的青島。展現在眼前的一座年輕而富有活力的城市。一望無際的大海,一隻只海鷗從車窗前飛過,對面膠州灣跨海大橋像條飛龍飛向遠方,海風迎面撲來,涼涼的,很舒服。車很快到站,A大學的迎接團隊早就等待多時,醒目的“歡迎A大學新生”的條幅隨風搖擺。順着地面上路標,朱旻宇坐上了去A大學的空調大巴.....

A大學信息與工程學院對於朱旻宇並不陌生,暑假時間他曾經找機會去參觀過。A大學信院總共有二十棟大樓,位於學校的最北邊,靠近一條馬路。建築風格具有德國哥特式風格。學生宿舍也是上面圓圓的,下面方方的功能xìng建築,談不上美不美。上課地點也一樣,竟是些長滿常青藤的灰sè的鋼筋混凝土。四周植物品種繁多,很多叫不上名字的花花草草長滿了各個角落。院裡的樹都很高,很粗,灑下的yīn涼到給人“曲徑通幽處”之感。A大學的建築給人的感覺就是結實、古感,跟具有悠久傳統的計算機專業相得益彰,朱旻宇感到自己很榮幸成爲其中一員。如今,從空調大巴上下來,光榮的感覺不在,有的只是緊張,除了緊張還是緊張,再加上天熱,大汗淋漓。

跟着熙熙攘攘的人羣踏進校門,看到信息科學與工程學院的招牌便走了,有人馬上索要錄取通知等相關材料,遞上厚厚一疊註冊數據。還沒有來得及翻看,便被引領到另外一間教室,那是二組同學的所在地,開始填寫各種表格。。

A大學每年的新生都會被拆除四組,每一組二十五人,除了一學期幾節選修課外,幾乎整年所有的課都是一塊上的。未來的一年,這一組的同學需要同甘共苦,共同爲自己所在的組努力。組與組直接是競爭對手,成績好的組可以有很利,比如獎學金高點、參加學校助教之類的。組裡的同學彼此之間想不親密都難。他們整天呆在一塊,每天也就吃飯睡覺能見見舍友,其他時間都是跟他們泡在一塊討論各種問題。每個組會有一名學長作爲組長,以監督和指導組員的學習。組就像一個小宇宙,而組裡的學生就像一顆顆小行星,不辭辛苦的圍繞着老師轉。

由於剛見面還不熟,朱旻宇對於所在組裡的成員印象並不怎麼樣。很多早就以前認識的組員,要麼聚在一起聊天,要麼勉強苦笑一下隔老遠打聲招呼。朱旻宇暗地裡觀察,同學們中女生都留着長髮,男生寸頭居多小,有的隔老遠一人在填個人信息,有的則主動跟女生聊天,逗她們開心,還有的追逐打鬧。

黑板上寫着各種表格應該如何填寫,以及上交順序。負責收表的人員坐在講臺上,等待同學們填寫完畢上交。很快填完後,朱旻宇轉過身去,注意到一男同學正認真檢查覈對錶格信息,那認真樣,朱旻宇覺得很可愛。

男同學看到朱旻宇注視着他,開口說話了“你填完了?”

“恩,填完了,你知道這裡的老師怎麼樣嗎?”

“具體我也不清楚。我聽上一屆的一個學長說,這裡的老師要求都很嚴格,尤其有個叫嚴素的老師喜歡上課追着你問問題,弄得你很尷尬”

“啊,還有這樣的老師”

“聽說這還算輕的,老師每堂課都會留一個案例,讓你回去jīng讀案例然後提出自己的解決思路,課堂上老師點名提問,然後組裡同學討論”

“那可得小心點了”朱旻宇一邊站起來去交表格,一邊道。

領取被褥、牀單等用品,學校裡有很多賣生活用品的學生,扯着嗓門在喊自己的便宜。找到宿舍樓,簽字,領鑰匙,開門,其他舍友還沒有到,便找了個靠窗的位置安了家。環視一週,宿舍環境還算不錯,四人間,配有陽臺、 lì衛生間,還有一張實木桌子和一個兩層衣櫃。朱旻宇放下東西,出去辦了張新手機卡,五十打一百,把他樂的不行。走在學校的林蔭上,陽光灑在臉上,暖暖的笑容,朱旻宇感覺自己現在就擁有了整個世界。自己終於來到A大學了,最好的老師,校園遍天下,有許許多多的物正在改變我們的生活。

“當然要報考A大學”朱旻宇當年被老師慫恿才下決心報考這。報考A大學的很多,報考A大學計算機專業的人就更多了,朱旻宇感覺風險很大。但當他認真瞭解了A大學的歷史和教學風格後,朱旻宇還是在報名志願上填上了A大學。儘管他也不知道自己是否真的喜歡計算機專業,在這條路上自己還能走多遠,但還是忍不住報了。A大學確實不錯,無論是從師資隊伍還是教學方法上,堪稱國內一流。後來事實證明,他的選擇是正確的。

學校路邊擠滿了各種社團,想法設法想從學弟學妹那裡撈點外快。單純善良的學弟學妹們經不住*,紛紛繳械投降,朱旻宇就填報了兩個社團,一個“科學發展觀”社團,一個“院球隊社團”。突然,自己的肩膀被誰拍了一下,擡頭一看,竟然是校友張統亮。在一個陌生的地方看到故人,那感覺說不出的高興。兩人邊走邊聊。

“你也報考這裡啊,呵呵”

“對,我看你都報了,我能不跟着在湊湊熱鬧啊,對了,你們家王琪怎麼沒來?”

“她出國了,什麼叫我們家王琪啊,我們只是朋友而已,不說她了,你有沒有聽說這裡的老師都很*,喜歡刁難學生,尤其有個叫做嚴素的喜歡問個不停”

“恩,是這樣,這裡對學生的要求非常嚴格,尤其是學生的思考能力訓練很苛刻,你可要小心點,哈哈,對了,你在哪一組啊”

“我在二組”

“奧,我在一組”

“糟了,我得去上課了,回聊”說着朱旻宇與張統亮道別,跑着去上新生入學課。這節課是作爲正式上課先導課,每個小組單獨由一個老師授課,要上三週。一開始場面有點失控,學生們你一句我一句的聊得熱火朝天,旁邊坐着一個女生,長得眉目清秀,每種女生都有每種女生的美,這位女生給朱旻宇的感覺就跟王琪不一樣。王琪屬於那種比較開朗的女孩,說話沒有忌諱,想到什麼說什麼,做事雷厲風行,朱旻宇感覺跟她在一塊,必須說話輕聲細語,宛如小奴才一般,對王琪雖然有點狠,但是還是愛的不行,分開這麼長時間了,一直沒有忘記。眼前這位女生屬於那種比較柔弱那種,喜歡撒個嬌什麼的,這樣女生其實更容易抓住男生的心,激起男生對女生的本能的保護yù。看到她,朱旻宇有種很強烈的親切感。

朱旻宇主動跟她套近乎。

“同學,你也是二組的?”朱旻宇自己都覺得問了個很愚蠢的問題

“恩,是這組的”

“你有沒有聽說這裡的老師很*?”

“沒有啊,我覺得挺好的,很負責任,待人也很和善”

“奧,你怎麼知道的?”

“我爸是這裡的老師,是院裡的主任”

“奧,你分數一定很高吧”

“我沒考,特批的,呵呵”

“你叫什麼名字啊”

“阮清音,他們都叫我軟軟,你也可以這麼叫哈,呵呵,你呢”

“奧,我叫朱旻宇,這是我手機號”

老師清了清嗓音,叫大家安靜下來。阮清音,好名字,比王琪好聽多了,朱旻宇想王琪在的話,他就這麼氣氣她。

擡頭看去,講臺上站着一位個頭矮矮皮膚黝黑的中年人。老師看上去年齡不大,先做了自我介紹。他叫徐志摩,當然不是寫《再別康橋》那個,曾在某重點大學當了五年的老師,現在正在攻讀A大學的計算機博士學位。明年畢業後,準備去一家研究所工作。接着他介紹了小組組長,一位高年級學長。很快,徐老師便進入正題,介紹了一年時間需要學習的課程。

“計算機專業是從‘做’中來的,只有多動手勤動腦才能學好。同學們就把自己當成百度、阿里的軟件工程師,你們會面對很多案例,比如:你們公司讓你去裝Oracle數據庫,發現裝不上怎麼辦?當然大家還沒有什麼基礎,所以需要你們好好準備每堂課的案例”

儘管一切都是虛擬的,但非常接近現實情形,電腦出現的錯誤清楚的展現在大屏幕上,模擬客戶會提出一些新的需求,需要及時處理。徐老師的嘴裡動不動溜出幾個新名字,“IP”“DNS”“server”“database”,還老整英文讓人聽不懂。但看到問題被完美解決,客戶很滿意,看來這門課會很有意思。

快下課的時候,徐老師佈置了第一個作業。某公司下達的業務需求材料,對業務數據進行排序,數據記錄數接近一千萬條,公司希望能在線xìng時間內完成對於業務數據的排序。未來這種案例教學方法會成爲教學的重點,通過研讀與分析案例來學習各種實用算法。這些案例是從實際問題針對課業需求抽象簡化得到的,很容易將其用來解決其他相似的實際問題。案例分析法重點是強化通過各種搜素渠道分析解決實際問題的能力。徐老師讓仔細閱讀材料,將數據從上下載下來進行分析,編寫算法,測試算法所用的時間,下節課進行討論。萬幸,工作量貌似不是很大。

解散之前,徐老師不忘叮囑我們下午要去聽院長演講,還有各組舉行的啤酒會。明天有小組聚會、上課還有圖館查詢數據的訓練。最後徐老師感人肺腑的說了幾句話“希望在未來四年時間裡,大家不要一股腦的把心思全部用在學習上,找也是很重要的,呵呵,適當的離開課本一會,纔不會變成只會學習而沒有方向的呆子,大家一定要學會自己去思考,自己去自學的能力,放心出去呼吸一下新鮮空氣,回來課本還是在桌子上,跑不了的,呵呵”

朱旻宇想這個哥早就學會了,忙裡偷閒。他看了看阮清音,本想跟上去,誰知一男生從隔壁班跑來,兩人有說有笑的走了,朱旻宇嘆了口氣,說道“原來名花已有主啦”。正要走走過來三人,爲首的個頭與朱旻宇差不多,看上去很清瘦,左邊那個胖乎乎的,皮膚很白,右邊那個大高個,看上去很帥。

清瘦的那個說話了“朱旻宇,B188宿舍?”

“對,是要發發宿舍的,你們是?”

“奧,我們也是要發發宿舍的,好巧,咱們宿舍都在二祖啊,介紹一下,我叫江誠實,叫我誠實就好了,他叫姜朝斌”說着指了指左邊那個胖乎乎的“剩下一個叫張羣程”

“奧奧,大家好,我叫朱旻宇,泰安人,很高興與大家共住一個宿舍”

四個有說有笑的走出了教室。上午吃晚飯,大家又回到這裡。拿到教材一看才發現,不好讀,跟以前見得教材不一樣,內容擴充很多,各種需要查詢的資料的名字,讓人眼花繚亂。一會院長來了,對新生致歡迎詞,不外乎一些鼓勵的話,還有一些蘊含着大道理的小故事,很多故事都聽過,但經過院長一講就覺得生龍活虎,聲情並茂。院長說,幾乎所有從A大學畢業的學生都會覺得大一是四年中最具有挑戰xìng的一年,大家一定要利用好這一年的美好時光。解放後大家紛紛出去喝啤酒去了...........

組裡的同學都對彼此感到新奇,紛紛自報家門相互打探,分享報考A大學的心路歷程。有個女生是來找他男朋友纔來的,本不喜歡A大學,有個男生說A大學他爸爸的夢想,他要幫他圓夢,總之,報考A大學的原因千奇百怪。組裡的同學原來的學習成績都不錯,經歷都很耀眼。在這裡學生們個個活潑外向、親切有禮,充滿理想。全然沒有不知誰說的,這裡的學生都在學習競爭上,心狠手辣,甚至不擇手段。在酒吧裡,這羣年輕人盡情暢飲,朱旻宇感覺自己像一名探險者,充滿好奇的即將同大家一起去探險。

這種jīng英的感覺其實並不誇張,能夠進入A大學的肯定都是學習成績特別好的人。A大學對於學生的要求非常高。而且每年報考A大學計算機的人數呈指數式增加,競爭非常激烈。原來,計算機專業隨着數字的到來,逐漸成爲炙手可熱的專業,但人才培養只重量不重質,導致大批計算機專業學生找不到好工作。A大學針對這一情況,調整教學方式,獨有的案例教學法逐漸被用人單位認可,校企合作,知名的大企業都會到A大學來招聘,所以報考A大學的學生變得越來越多。朱旻宇置身於人才濟濟的A大學,除了驚悚之外,更多的是自豪感。

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