這一次打擊，倉持的壓力很大，特別之前的一句中心打線都沒有拿到分數，所以這一次顯得很重要。
而且進入甲子園以後，除了之前那場比賽的虐菜，他的打率都不理想，可以說打擊弱的缺點已經暴露了。
“倉持！”這時，片岡教練把倉持喊了過去，開始了臨時指導。
這一次的突襲至關重要，一旦對方明白了過來，就很難有這麼好的機會了。
沒人知道片岡教練對倉持說了什麼。
走到左打席區後，得到了教練的指示，倉持擺出了短打的姿勢。
“無人出局跑者一壘！
在這裡，青道選擇了穩健的送壘！”解說看着青道的行動開始解說。
“在這裡穩健的拿一個出局數吧！
內野！要警戒打帶跑！
三壘手上前警戒短打，這個打者跑的很快！
……”南雲看了看在一壘蠢蠢欲動的白州，開始通過各種手勢，暗號以及喊聲進行着指揮。
“很謹慎啊！桐生！”
“那是當然了！雖然只是中盤，但是分差只有一分。
這場比賽如果這麼下去，也許可能分差會很低。
所以每一分可能都會影響比賽勝負的。
況且這可是第三輪的上位打線，肯定不希望在壘上堆積太多的跑者。
而且如果再送上壘一個人，這一局可又要輪到四棒了啊！
剛剛那一次出局可是有多驚險啊？那可是把壞球打那麼遠啊！
最關鍵的是，壘上人多的話，也不能輕易的投壞球了！”
“啊！你不說我都給忘了。
這還真的是啊！”
場邊的觀衆的心臟也跟着緊張起來了。
棒球比賽，總是這麼平緩與緊張局面交替出現的。
“不管你們想幹什麼，我都不會讓你們輕易得逞的！
可能會是打帶跑，所以不能投好打的球哦！
阿館！
用這球來試探一下！”
那個奸笑了半天，也不覺得嘴巴酸的傢伙，點了點頭。
同時，片岡教練也開始對白州打着暗號。
白州摸了摸帽檐表示瞭解！
“噗！”
“跑者起跑了哦！”
“咻！”
“果然要點嗎？”這是南雲在這一瞬間的念頭。
不過本就是用首球試探的南雲絲毫不慌。
“啪！”
“壞球！”
然而倉持隨後又把球棒收了回去，南雲接到球瞬間，擡頭加準備傳球，正好看到了白州往一壘方向回壘。
“被擺了一道！”這個時候他哪還不明白，自己剛剛被耍了這件事。
片岡教練剛剛的暗號，自然是讓白州假盜壘來掩護。
至於掩護什麼，白州也不知道，畢竟是和倉持口口相傳的。
“呼！”在打擊區的倉持再次深呼吸，釋放着壓力。
作爲戰術執行者，壓力纔是最大的那個。
……
“聽好了！首球用短打的姿勢待機，但是那只是一個假動作！
好好觀察球路，如果是好打的球路不要猶豫的出手，但是大概不會出現這種情況。
對方首球肯定會觀察你的動靜，來判斷是短打還是打帶跑。
不會是什麼好打的球路，這個時候要忍耐，你的目標依然只有一個那就是外角球。
但是這個打席的踏步不要太明顯。
還有，哪怕首球就是外角球，如果不好打也不用強行出手。
首球是他們最警戒的時候，這個時候不出手反而會讓對手更加疑惑。
我會讓白州在首球配合你的，在被追逼前，不要輕易的對沒有把握的球出手。
如果感覺沒有機會，我會讓你短打送壘！”
倉持回憶着片岡教練的指導，看了一眼板凳席。
看到教練對自己點了點頭以及雙全併攏做出了虛握球棒的暗號，倉持第二球擺出了正常的打擊姿勢。
這就是正經指導者的可怕，如果讓選手自己想，恐怕除了仙道，沒有人能夠想的這麼多環套環的戰術，哪怕御幸現在也根本想不了那麼深。
御幸大局觀確實不錯，但是這麼環環相扣的戰術，他現在還沒有達到三年級做教學時期的程度。
三年級以前的御幸，就是浪的飛起，遇事想的也不深。
說白了大樹底下乘涼的階段，他只要專注眼前的就行，而且主要精力都放在守備上了。
仙道……，這個老硬比，不是仙道不浪，而是這些東西是他的個人愛好。
加上思維活躍，所以有的時候他想的比片岡教練還深。
話說如果打擊區的是仙道，片岡教練都不會搭理他，完全讓他自己玩就行了。
如果不是把對手耍的團團轉的仙道的興趣，他會在比賽中玩短打這麼沒有意思的打法？
御幸就屬於也能去引誘打者，但是卻不是興趣，他的興趣終究是配球，投手以及佈局，而不是去探究他人想法。
當倉持放過首球的外角低球，重新擡起球棒之後，南雲更加凌亂了。
雖然姿勢變了，但是卻依然不能有絲毫減少各方面的防備，特別是更加搞不懂青道的目的顯得壓力更大了。
明白現在的局勢，已經不是自己能夠插手的南雲，將目光看向了板凳席。
只能依靠自家的老頭子，來和對方的教練交手了。
“沒關係！正面對決就好了！”松本教練果然完全沒有一絲迷茫的給出了暗號。
想得太多之後迷失自己，專注於自己的棒球就可以了。
這一點作爲教練的松本教練是無比清楚的。
這和稻實戰，片岡教練果斷放棄變速球，讓選手專注自己的棒球，有種異曲同工之妙。
有了教練的指導，南雲也不在迷茫，該做的警戒都做好了，剩下的就是專注和打者對決。
看到南雲正面對決的球路暗號，館廣美可是異常開心的。
幾乎沒有哪個投手喜歡這種東躲西藏的打法。
也就已經在十六強進八被淘汰的帝東，那個一年級小太陽纔會有這種特殊嗜好。
話說小太陽嗜好和仙道是有些類似的。
不過區別就是小太陽喜歡引導打者對壞球出手，那一瞬間刷人的快感。
而仙道沉迷於通過各種手段，細節，情報之類的，去分析對方的想法，然後戲耍對方的快感。
仙道的興趣集中在讀心，看穿對方的時候，是仙道最開心的時候，而後續的戲耍對手，則是證明自己讀心的正確。
當自己的判斷完全正確，那一瞬間的快感，就是仙道所享受的。
……
“咻！”
“啪！”
“好球！”
知道要正面對決的館廣美，馬上火力全開，投出了角度很大的對角直球。
想要出手，踏出去的腳步還沒落地的倉持，看到這個內角球直接收回了球棒進行躲避。
雖然有瞄準外角的命令，但是倉持是被嚇退的，他發現自己能做的，居然只有不甘心的咬牙。
爲自己的打擊能力弱而不甘心。
館廣美可不敢沒有任何鋪墊，如此輕易的就對仙道投這種球，哪怕這一球的角度如此刁鑽，如此大。
對歐尼桑這種打球技術精湛的要差一點，畢竟可以用球威壓制，角度大點就算技術好也很難打成安打，反而容易被解決。
歐尼桑碰到這個要麼不出手要麼就是打成界外。
這種明顯的區別對待，以及自己居然被嚇退了，才更加讓人不甘，哪怕這麼做是明智的選擇。
“好球！阿館！”南雲開心的給球。
“沒錯啊！不需要想太多，不管怎麼樣，他都不是什麼了不起的打者。
如果想要短打就來吧！”這一球也給了南雲很大的信心，徹底解開了之前的心結。
“再來一球內角然後用外角球解決他！”
“咻！”
“啪！”
“好球！”
看到連續的內角球，倉持更加不甘心了，對方的小看，讓他眼神好像要吃人一樣，但是卻對此無能爲力。
不管是監督的命令，還是自己的理智，都在阻止着自己。
“追逼他了！”
“nice ball 館前輩！”
“打出去啊！倉持！”
“糾纏住他們！”
“要有野心啊！！！倉持前輩！！”澤村又在說着聽不懂的話了。
“解決他吧！不需要好球！被追逼的他絕對會出手的。”
“咻！”
“來了！外角球！”
這一次，好好的踏出了腳步。
“呦西！他出手了！”南雲知道，對方還是逼不得已得對壞球出手了。
然而他不知道的是不得已對外角的壞球出手，和一直瞄準了外角球是完全不同的。
而且加上片岡教練特意囑咐，踏步方面的細節，完全沒有暴露瞄準球路。
只看外表，完全看不出區別。
“乒！”
所以這時，只能認爲運氣不好被打到了。
“噗！”
“落地了！！！”
“快跑！快跑啊！倉持！”一瞬間青道的支持着一下子沸騰了，瘋狂的喊着。
“呦西！！呦西呦西！
呦西！！呦西呦西！”第一個衝出來的是一直捂着心臟的太田部長。
“啊！！！我的臺詞！”澤村表示搶臺詞這點，實在太過分了。
“呦西！！呦西呦西！
呦西！！呦西呦西！
呦！！！西！！”
“你這是要搶回來嗎？”旁邊的小春無語吐槽道。
“倉持執念的一擊，青道高中依靠開局的兩連打，再次得到了，無人出局一二壘的絕佳得分機會。
反之桐生高中再次的陷入了危機！
如果不能儘快拿到出局數的話，那麼就要在壘上有大量跑者的局面再次面對，青道的三四五中心打線了！！！”
“呦西啊！！！”打出安打的倉持，在一壘興奮的高舉拳頭，發泄着心中的憋屈。
雖然這一球被球威壓制住了沒滾多遠，但是恰恰沒滾多遠，加上自己的腳程輕易的完成了上壘。
如果沒被壓制，雖然有可能上壘但是就有出局的風險了。
不過，怎麼說也是關鍵的安打，也就沒人好意思吐槽他了。
這一點，他可比前世的前園幸福多了。
“二棒！二壘手，小湊亮介君！”
“繼續下去哦！亮介！！！”
“亮桑！！！”
“打出去啊！”
“歐尼桑！！！”
“接下來是好打者的小湊……嘛？”南雲在努力平復着自己的心情。
之後的打者真的沒有一個好惹的了，練習比賽時，小湊手上可是有三安的！
雖然當時因爲情報不足的原因，現在他們也更強了，但是可都不是小看對手的理由。
畢竟秒級以下的對決，打者打出什麼樣的球都可能，特別這種打球準技術好的打者，更加容易出現各種問題。
當小湊進入打擊區，南雲還是忍不住的看向了板凳席邊緣，那個帶着頭盔，正在向裝着一堆球棒的桶中伸手的仙道。
無人出局一二壘有人，打者是二棒，打者本身就難對付，但是仙道結城給人的壓力同樣恐怖。
誰都不願意，在壘包上一大堆人的時候，面對四棒啊！
在南雲看向青道板凳席的時候，歐尼桑同樣看向了板凳席。
這已經是打者必須遵循的規矩，哪怕監督沒有指示也得看一眼。
特別這種關鍵時刻，監督全程指揮都是很普遍的。
果然，片岡教練打出了一系列暗號。
兩位跑者和打者同時摸着帽檐。
摸帽檐表示收到這個幾乎是不需要破譯的暗號，所以不管和自己有沒有關係，跑者和打者都得摸，這樣來迷惑對手。
所以沒人會去幹，通過摸帽檐來嘗試着分析對手戰術這種蠢事。
“一絕勝負吧！”
“跑者起跑了！”
“噗！”
“咻！”
“打帶跑？不！這是……”在跑者盜壘的瞬間，歐尼桑是沒有行動的，但是放球結束後……
“叮！”
“短打！”
“一壘！”南雲不甘的喊道。
“啪！”
“出局！”
沒有追求無腦的猛烈攻擊，青道的攻擊棒球的通過各種手段，給對方施加壓力，並且進行高效的攻擊。
雖然這一球是外角球，青道也是瞄準了外角球，但是相比於出手，這個時候更加重要的是穩健的攻勢。
畢竟，哪怕是瞄準了，也只是提高了打擊的機率。
但是送壘之後，就是一出局二三壘。
既避免了一壘有人會強制跑壘，不能被傳球封殺，又擴大了機會。
這樣得分圈就是有兩人，打線輪到了中心打線。
桐生引來了巨大的危機！