林家坊的建設，祠堂也是第一個要建的。
林伯山一行五人，在強叔的帶領下，找到了林家棟在塘縣的家。
他們家沒有在城北的槐蔭裡。而是在城西的糧布坊。
強叔看着這熟悉的街道，開口道：“很久以前我們就用村子裡的錢在這條街上租了間鋪子，後來慢慢的買了下來，就是那個林氏雜貨店，現在應該歸了族長，哦，是林家棟了。”
族長，姓名林家棟，雖然現在族長還沒有交權，不過這畢竟是他們認定的即將發生的事實，在林伯山面前，強叔還是特別注意了一下，發現不妥之後，立刻改了過來。
二爺爺問道：“林家棟買的院子在哪裡？”
強叔說道：“我原來是在林氏雜貨店裡工作，後來被林家棟給辭了，交給了他的弟弟林家樺，逃難過來後，就去了雜貨店，想着暫時給安排一下工作給口飯吃，沒想到，林家樺竟然根本不念一點同族之情，他不仁，別怪我義了，雖然我不在這邊工作了，不過我在這裡的人脈卻沒有丟失，我略一打聽，就打聽到了林家棟的動向。林家棟就在雜貨店附近買了一個四合院，安置他們這一支的族人。若是其它地方我還真需要費些力氣打聽，就在糧布坊……就很簡單了，不用費多少工夫，我就打聽到了他們院子的位置。瞧，就是那裡。”
二爺爺打量着這個院子，搖頭感嘆道：“這院子真不錯，比我們的好多了。”
強叔搖頭笑道：“我們槐蔭裡那裡是貧民區，怎麼和以商人爲主的城西比呢？這個是四合院，一個院子可以住三四戶人家，也可以一家人，分成三四房。和我們的農家小院可不一樣。”
林伯山好是第一次認真的打量古代的院子，發現真的挺不錯的，各各方面挺人性化的，設計也很獨特且成熟，與現代建築與設計完全不同，裡面自有韻味。
而且強叔既然當着他的面這樣說，也是勸導他，讓他以四合院爲主進行設計和建造的意思。不然林家坊建成農家小院氏的院子，那笑話就大了。
林伯山還是很從善如流的，其實兩世記憶，他對農家小院的感情很一般，反而是這種四合院，讓他覺得耳目一新，很閤眼緣。
於是林伯山順着強叔的話說道：“強叔，那我們林家坊就按四合院的樣式設計建造好了。塘縣你比較熟悉，這方面匠人，你來找吧。”
強叔笑着接過了任務。
強叔敲門，開門的人看到強叔幾個村子裡名望的族人長輩，立刻退到一邊道：“二爺爺，六爺爺，瑣子叔，強叔。”
至於林伯山，開門的少年打量了許久才認出來：“伯山哥。”
“是學武啊！你父親在嗎？”
林學武是林學文的弟弟，林家棟家的老二，看哥哥改了名，就嚷着要跟着改了名，林家棟問了林學文的意見後，改名林學武。
想着家裡的兩個兒子文武雙全呢。
一行五人走進去，林學武已經跑去稟報他們父親了。
一行五人一邊打量着四合院，一邊聊天道
二爺爺：“林家棟一支人在家的很少啊？！男丁只剩下學武和林家棟嗎？”
六爺爺：“應該都在工作吧。”
林家棟這一支，是按嫡親的兄弟子侄這樣算的。
林家棟有兩個弟弟，兩個兒子三個侄子。
至於女兒、侄女等等女眷，不算在裡面的。
二爺爺疑惑的問道：“林學文也要工作？他在做什麼工作？”
看其它人猜疑的表情，顯然怕同樣是讀書人的林學文，也鹹魚翻了身，那他們就……尷尬了。
林伯山笑着回答道：“一次買新衣偶遇了林學文，他在成衣鋪子當店員。”
四人聽到後，齊齊鬆了一口氣。
二爺爺驚呼道：“什麼？這麼說，林學文放棄科舉了？”
林伯山點了點頭道：“嗯，林學文損失了讀書人的氣節，不能參加科舉了，可惜了。”
強叔叔開口問道：“這樣說來，林家棟家的情況，也不怎麼樣啊！當初他先走的時侯，帶走的錢財，可不少啊！”
二爺爺搖了搖頭道：“應該是出了什麼變故了吧？”
強叔道：“我回頭打聽打聽。”
正說着話，林家棟和林學武從裡屋出來了。
“二叔，六叔，家鎖，家強，伯山侄兒？你們怎麼來了？”
至於伯山，雖然看起來最出衆，最耀眼，不過，宗族裡，以輩分論。林伯山只能排在最後，甚至被忽略了，別人也不能說什麼。只是面子上看起來不好看，得罪了被忽略的那個人而已。
林家棟對林伯山一直有很深的敵意，從林伯山被觀雲先生收爲關門弟子的那天開始。
林家棟深深的明白，能威脅他們這一支的嫡脈地位，爭奪下一任族長之位的，不是別人，就是林伯山。
爲了維持他們這一支的地位，他們這一支壟斷了族裡的讀書識字。
兩代前，林家強和林家鎖的爺爺都是出身族長一脈，那一任的族長父愛如山，專門給不能繼承族長之位的分出去的兩支，留下了後手，教授了專門的記賬和經商之法，並讓他們可以傳承下去。
然後兩代下來，族長的權力大降，被另外兩支掌握了商業和財務。林家棟用了十來年才慢慢的收回了商鋪和財務，加強了族長的權勢。
然後，又趕上了觀雲先生認祖歸宗，這可是一件大好事，是林家的機遇，林家棟自然沒有不接受的道理。
可是凡事有利有弊，他的想法是好的，只讓觀雲先生教授他的孩子讀書，只是沒想到觀雲先生比較死板，他都暗示的那麼明顯了，還是沒有單獨收下他的兩個兒子。
而是開辦了私塾，任何人都可以學習，打破了族長一脈壟斷文化的局面。
然後，在私塾中，林伯山表現出了驚人的天賦——過目不忘。被觀雲先生稱之爲讀書種子，考察一番後就收入了門下，成爲了關門弟子。