由於陳曉飛的陷害（也不能說是陷害，畢竟我的卻將把柄落在了他的手上），班主任本來以爲我只是作業偶爾沒交，現在卻聽成了我不僅作業不交還放言老師也對我沒有辦法，這下王老師可火大了，一個新來的竟然敢在班上挑戰自己的威嚴，這是所有老師最不能容忍的，所以很生氣的讓陳曉飛帶話把我喊到辦公室去。
此時班上同學們聽到班主任叫我去辦公室一趟，都知道這下子我可慘了，雖然班主任平時脾氣很好，但是發起火來也是不容小覷的！像我這樣直接不給班長面子不交作業的例子還真的沒有過，所以那些平時就嫉妒我成績好還能和班花李欣經常一起玩鬧的同學現在都在心裡面暗自竊笑，覺得我一個新來的不老老實實的做好本分事情，竟然想“造反”，這不是自己給自己找不痛快嘛！
劉金、鄭雲和李欣此時都是擔心的看着我，好像我這一去就是死刑一樣，看得我心裡直起毛。我連忙笑着對他們說：“怎麼這樣看着我啊，難道我這次是去刑場？好啦，不要再這樣看着我了，我沒事的，放心吧！”然後不等他們回答我就揮一揮手直奔辦公室而去。
不理會那些被我的灑脫背影所傾倒的衆生，我在去辦公室的路上也在心裡面嘀咕：“估計陳曉飛那傢伙沒少在班主任面前說我的壞話，我這次去還得小心應對啊！”
王老師的辦公室是我們樓層裡數學組的兩個辦公室之一，她的辦公桌在辦公室的最裡面。當我在辦公室門前敲門進入時，辦公室裡面的其他老師都擡起了頭看着我。其中一個男老師還笑着調侃道：“王悅啊，這個就是你們班上那位新轉來的年級第一啊，看上去蠻乖的嘛，不像是會說出那麼叛逆的話的學生啊。”
班主任也是一時被氣到了，現在過了一陣之後，也明白陳曉飛話裡面肯定有些水分。但是我沒交作業是不爭的事實，她也很好奇我這個年級第一到底會用什麼藉口來解釋這件事。於是她就故意開口問我：“楊洋，陳曉飛向我反應你今天故意不交星期天的作業，你說有沒有這個情況？”
我現在很像開口說沒有，但是我覺得有必要在現在一次性的解決掉這個作業問題，畢竟前世在大學裡面混跡了四年，就沒有做過作業，以前在村小時作業也是基本不做的，現在突然要我開始做作業，我還真的有點不太習慣（好吧，我承認我是懶得做作業）。爲了能夠一次性解決問題，我只能裝一回恃才傲物的人物了。
於是我很直接的對老師說：“老師，我覺得現在的作業實在是太簡單了，對我一點挑戰性都沒有，做了也只是浪費時間而已，還不如不做！”
我這一句話說出口，整個辦公室裡面的老師們都停下了手中的事情，一起無語的看着我這個敢放出如此豪言的小傢伙。
班主任也被我這一句話給驚住了，她沒想到我竟然這麼不給老師們面子，直接說老師們出的作業沒有什麼價值！王老師有點怒極而笑道：“那好啊，你說現在的作業對你沒有什麼價值，你總得做出一些能夠讓我們信服的事情吧？難道就憑你的一個年級第一就能夠說出這樣的大話了嗎？”
周圍有的老師也在旁邊幫腔道：“對啊，楊洋，你說老師們佈置的作業沒有價值，怎麼也得做出一些能夠證明你的實力的事情吧！要不然隨便一個學生都在我們面前說自己很厲害，作業可以不寫之類的話，我們豈不是得讓他們都不寫啦！”
“就是，你既然敢這麼說肯定是有所依仗的，那我們可得好好的考驗考驗你，只要你能夠拿出真本事來，說不定王老師就允許你不寫作業呢！”
我聽了這些話，知道我的激將法起了效果，好整以暇的看着班主任王老師，等待她的決斷。
王老師果然沒有讓我失望，她也很爽快的說：“行啊，既然你在這邊說出這樣的話了，我做老師的怎麼能不讓你展現自己呢！不過我們醜話得說在前面，如果你通過了我們的考驗，我可以允許你不寫作業，但是一旦你沒有通過考驗，那你就得每天多寫一份作業，花更多的時間！你想好沒有？”
眼看我的計劃就要成功了，我怎麼可能放棄？我很爽快的答應道：“好的，我一定不會讓老師們失望的，老師你要考驗我什麼現在就可以開始了。”
王老師看了我一眼，說：“正好下節課就是我的數學課，我們幾位老師會出一張試卷給你做，我去上課的時候會有其他老師給你監考，如果你做出來的成績很好，我就答應你數學作業不需要再做了！”
我本來還想要和老師說要不讓我把語文也一起試一下吧，但是又怕太過冒進，會得到反效果，只能暫時先把語文先放一放，先解決掉數學吧。
數學組的老師們也是好久沒有見過這麼有趣的事情了，很快隔壁的一個辦公室的老師們也走了過來湊熱鬧了。人多力量大，在兩個辦公室的老師們的一起努力下，很快一張試卷的初稿就擺在我的面前了。看着這些正興致勃勃的抱着“看戲”的心態的老師們，我知道，今天這一役之後，我就會成爲整個數學組老師們談話的焦點了。要是我沒有表現好，估計王老師也會被其他老師們奚落吧。
隨着王老師的一句“開始”，我的挑戰之旅就正式打響了。
不得不說，老師們對於我這個年級第一還是很重視的，他們出的這張卷子如果讓其他四年級的優秀學生做，估計能的30分已是不易，現在讓我來做的確有點刁難的意味。整張卷子有一半的題目必須得很好的將四年級的數學知識掌握之後纔可以答對，至於另一半嘛，不知道是那個缺德的老師出的主意，竟然都是五年級的學生纔會學的知識點！這也就是我，要是其他學生還不得糾結死啊！
爲了能夠給所有老師們留下深刻的印象，我決定不再保留實力！每道題都全力以赴去做！在我答題期間，王老師由於要上課就先走了，其他沒事做的老師都是在那邊輪流給我監考，那些老師開始還對我的答題沒有什麼興趣，但是當他們發現我答題速度竟然出奇得快後，漸漸的都開始放下手上的事情，在邊上幫我計算這時間了。
這張卷子上面根本就沒有填空題和選擇題，全部都是應用題，所以做起來比較費時。當我在確保每一題都答對並且做完後，我已經花了半個小時了！
接下來的時間就屬於老師們了，他們見我這麼快就完成了整張試卷，都大呼不可能，也不給我檢查的機會直接就把卷子拿過去批改了。
有一個老師去我的班級通知王老師過來一起檢查我的試卷了，很快王老師就急匆匆的趕到，也加入了批改試卷的行列。
老師們畢竟是專業人士，整張卷子只用了十分鐘就批改完成了，這還是他們第一遍批改時不相信又批改了一遍的結果。
雖然我的成績很難以置信，但是王老師還是宣佈了出來：100分！
早就知道結果的我很是淡定的對王老師說：“老師，我早就說過了，現在的作業真的對我沒有什麼價值了，做了只會浪費時間的。”
王老師也沒有和我在這件事上多做糾纏，很爽快的說：“既然我們之間的約定你贏了，那麼我肯定會遵守條件的！楊洋，你以後就不需要做數學作業了，不過我還有個條件：你一定不準再平時放鬆自己的學習，如果你在考試中成績下滑了，我可是會隨時收回承諾的！”
我就知道老師肯定會對我有所約束的，所以對她的條件也就直接答應了，然後就和老師們打聲招呼，回教室了。
一直在辦公室裡的我並不知道，當同學們看見只有王老師一個人過來開始上課時，大家都覺得此刻我一定被王老師懲罰在辦公室裡面補作業呢！這種懲罰被同學們視爲最丟臉的懲罰，因爲當你一個人在一羣老師的包圍下做作業時，你就會覺得尷尬無比，這也算一種心理煎熬吧。
陳曉飛在老師講課時都是一直咧着嘴的，因爲今天他成功的將班上一個有能力和自己競爭班長的對手給打壓下去了，還讓他在老師心中留下了一個很不好的印象。這樣一來，那個新來的就基本無緣班幹部了，自己的班長寶座依然很穩！
事情和大家一開始預料的一樣：我在辦公室裡面補作業，老師先來講課，過了一會兒老師又去辦公室檢查我的作業進度，最後我在辦公室裡面完成了懲罰，灰溜溜的走進了教室。當然，這只是一般同學的情況，此時走進教室的我可是滿面春光，心情好的不得了啊！終於可以不用擔心數學作業的問題了，我以後就可以輕輕鬆鬆的混日子了。
當我滿臉輕鬆就差要唱歌的坐到位子上，劉金就很好奇的問道：“楊洋，你沒事吧？怎麼看你不像是在老師辦公室裡面補作業的，反而是在那邊享受的啊？看你這滿面春風的樣子，遇到了什麼好事啊？”
我白了他一眼，說道：“誰說我是去補作業啦？我是去和老師講道理了，最後我講老師說服了，從此以後我再也不用交作業了！”然後不顧劉金一副不相信的表情繼續裝13道:“沒辦法啊，誰讓本帥哥成績這麼好呢，老師也覺得我沒有寫作業的必要了，索性就免了我寫作業的煩惱了！”
於是整節課劉金就沒再和我說話了，估計被打擊了。
小道消息是傳得最快的，一下課沒多久，整個班級就知道我以後再也不用交作業的事情了......