普林斯頓高等研究院。
費弗曼教授的辦公室裡。
看着坐在辦公桌的後面，一絲不苟地盯着手中論文的費弗曼教授，跑來串門的薩納克教授好奇地問了句。
“你在看什麼？”
手中的論文翻了一頁，費弗曼教授沒有擡頭，隨口回了句說道。
“LSPM的階段性成果。”
“LSPM的階段性成果？”薩納克教授先是微微一愣，隨即整個人頓時像是被雷擊了一樣，臉上露出了震驚的表情，“這麼快？！他們做到哪一步了？”
已經完全沉迷在了那令人拍案叫絕的論證過程中，這會兒的費弗曼哪裡有時間搭理他，隨口敷衍了一句說道。
“打印機就在旁邊，你自己打一份看看不就知道了。”
一刻也沒有停留，聽到這句話的薩納克教授立刻走到了打印機的旁邊，自己操作着打印機打了一份論文出來。
拿着那份還帶着油墨溫香的論文，薩納克目光死死地盯在上面，花了大概一個小時的時間，將論文快速地掃了一遍。
當他終於將手中論文放下的那一剎那，臉上已經被震撼的表情塞滿。
“不可思議……”
“這簡直是相當於——”
“一門新的數學語言，”同樣已經看完論文的費弗曼教授喝了一口已經涼了的茶水，插了句話說道，“雖然是簡易的版本，但用來描述ABC猜想卻是足夠了……想出這個點子的人簡直是個天才，將它實現的人更是個魔鬼。實在是難以想象，如此驚人的成果居然是在兩週的時間裡做出來的。”
“更讓人難以想象的是，他們居然會選擇將這麼重要的階段性成果上傳。”看着論文上的內容，薩納克教授忍不住說道。
這篇論文的結果距離ABC猜想的最終命題已經非常接近了，他們已經通過對Baker定理的精細化，以結論【d＜D（rad（abc））^（1/4+ε）+ε}】爲跳板，得到了一個ABC猜想的弱形式。
即，如果a+b=c，gcd（a，b）= 1，則 max（-a-，-b-，-c-）≤（rad（abc））^2。
這個弱形式有多牛逼呢？
簡單一句話，但凡是對數論有所研究的人，都可以通過這個弱形式，用一種非常簡潔的方法，輕鬆證明費馬方程x^n+y^n=z^n沒有n＞6的正整數解，進而由此推出費馬大定理的成立！
換句話說，如果這個ABC猜想的弱形式早誕生二三十年的話，只怕就沒懷爾斯什麼事情了。
也正是因此，在薩納克看來，這個階段性的成果距離最終的答案几乎就只差了那麼一層窗戶紙，只要捅破了它，ABC猜想的證明就在眼前！
“這沒什麼，”對於薩納克教授的說法，費弗曼教授知識不置可否地笑了笑，“就算從這個弱形式到推出ABC猜想的證明只差最後的臨門一腳，你認爲有人能比他們更快將這個球踢進去嗎？”
聽到這句話，薩納克教授微微愣了下，臉上隨即浮現了一抹尷尬的笑容。
“說的也是……”
光是一個陸教授就能夠排除掉這種可能性了，更不要說除了他之外，這個LSPM課題組裡還有舒爾茨這種青年數學家中的佼佼者，以及佩雷爾曼和望月新一這樣的牛人。
想要搶在這四個人的前面得出答案，其中的困難不會比從零開始將ABC猜想再證明一遍更容易，甚至有過之無不及。
如此看來，自己的擔心似乎純粹是多餘的。
“我現在越來越期待了，”費弗曼教授笑着說道，“我的直覺告訴我，最晚這個月底，我們就能夠給ABC猜想一個蓋棺定論的回答了。”
“月底？”薩納克教授皺了下眉頭，“可是距離月底只剩下一週了。雖然他們的實力確實很強，這個階段性成果距離最終的證明也足夠的接近，但……”
“要賭點什麼嗎？”
薩納克教授乾咳了一聲。
“這個……還是算了。”
……
四月二十九號的清晨。
距離ISPM課題組成立已經過去快四周的時間了。
從臥室中睜開了雙眼，起身下牀的陸舟去衛生間簡單地洗漱了下，然後吃完了小艾準備好的煎蛋和三明治，纔不緊不慢地出了門。
閉關從二十八號就結束了，或者說的更具體點就是昨天下午三點。
這段時間以來，他都沒有怎麼好好休息過，因此今天起的稍微晚了一點，直到九點鐘才姍姍來遲地抵達了圖書館。
當陸舟到達這裡的時候，他的三位隊友已經在這裡等候多時了。
“抱歉，我遲到了。”
“沒事兒，我們剛纔還在猜，你會不會下午才起牀，沒想到你居然只遲到了一個小時……”舒爾茨不在意地笑了笑，開玩笑說道，“說真的，你要不再回去睡一會兒？你這些天都沒怎麼休息過，反正咱們的工作也只剩下最後一步了，晚一天早一天完成都是可以的。”
“還是不了，”陸舟笑了笑說道，“雖然這個提議很誘人，但我更喜歡將所有事情都做完了之後，再慢慢享受閒暇的時光……讓我們趕快將它結束吧。”
三個小時的時間。
每個人依次彙報了自己的研究進展，並將自己負責的那個板塊，板書在了白板上。
那碎片一般的線索，就像是一張張打散的拼圖，當它們被重新組合在一起的瞬間，所有的線索都串聯在了一起。
看着最後一面白板的最後一行，望月新一的臉上寫滿了難以置信的表情。
“我原本以爲，這麼多的過程，至少需要幾天的時間磨合，沒想到……”
舒爾茨：“沒想到一切順利的讓人驚訝？”
望月新一點了點頭。
“是這樣的。”
“這是好事，”看着那幾乎將整個活動室牆壁掛滿的白板，陸舟頗有成就感地笑着說道，“說明我們觸碰到了某種比ABC猜想本身，更接近本質的東西。”
望月新一皺了下眉頭，陷入了沉思。
“本質……那是什麼？”
“本質自然就是本質，具體是什麼很難形容，何況即使是我也得需要一段時間來消化它，才能將它整理成語言，”說到這裡，陸舟笑了笑，繼續說道，“而且我敢肯定，我們四個人從中感覺到的東西，肯定都有所不同。”
不過，這應該用不了太長的時間。
情況樂觀的話，他打算在去火星之前完成這項工作。
一直沒有說話的佩雷爾曼，忽然開口說道：“我倒是能夠理解你說的……事實上，我也有這種感覺。”
舒爾茨點了下頭。
“很模糊……但確實存在。”
望月新一沒有說話，只是緊鎖着眉頭陷入了沉思。雖然陸舟的說法非常的玄乎，但在潛意識中，他似乎也有一點兒類似的感覺。
看了眼旁邊牆上的掛鐘，陸舟提議笑着說道。
“時間已經不早了，我們先去吃個飯吧。”
等吃完飯回來，將白板上的這些東西整理一下發表，差不多就能給這次合作畫上一個句號了。
“等一下，”舒爾茨舉了下手，笑着提議說道，“這可是ABC猜想，爲了紀念這個偉大而光榮的時刻，我提議，我們一起在上面留個簽名！”
望月新一遲疑道：“簽名？可是最後不都是要擦掉的嗎？”
“那可不一定，”陸舟笑着說道，“我敢肯定，我們的院長肯定非常樂意將它們原封不動地保留下來。”
佩雷爾曼雖然對這種沒什麼意義的事情不太感興趣，但也沒有什麼別的意見。
就這樣，在舒爾茨的提議下，四個人在白板上留下了各自的簽名，然後站在白板前拍照合影，留作紀念。
做完了這些事情之後，陸舟便離開圖書館去了食堂。
正巧趕上了下課的高峰，食堂裡到處都是剛下課的學生，擠的幾乎快要找不着地方落腳。
自己那個在食堂角落的“專座”肯定是找不到了，但陸舟也不是那種挑剔的人，排隊打了飯之後，隨便找了個空位就坐了下來。
忙活了一上午，肚子早就開始咕咕叫了。
迫不及待地拿起了筷子，就在陸舟正準備開吃的時候，忽然聽見鄰座的幾名學生那裡，傳來了興奮的議論聲。
學生A：“臥槽！你看今天新聞了嗎？”
學生B：“看了看了！簡直牛逼壞了！！！”
學生C：“什麼新聞？你們在說什麼？”
學生A：“火星上的那個史前遺蹟啊！這麼大的事情你都不知道，是剛剛通網嗎？！”
學生C：“我……我手機剛送去修了，啥玩意兒？史前遺蹟？火星？”
陸舟：“……？？？”
臥槽？！
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