蘇濟生掩飾不住聲音裡的疲憊:“根據寶寶所做的CT、MRI、腦電圖等一系列的檢查,都沒發現她有侷限性腦部或周圍神經病變的情況。”
唐宵聽了一臉蒙圈:“你說人話。”
蘇濟生想了想,解釋道:“她很可能不是生理性的原因導致的言語障礙。”
“不是生理上的原因……”唐宵猜測,“那寶寶的身體很健康,是這意思嗎?”
“嗯,給她做了全身體檢,甚至發現,她很多健康指標,比同齡的小朋友都要優秀。”
唐宵語氣一喜:“這不是挺好的麼!”
蘇濟生卻嘆了口氣:“身體上沒問題,意味着,心理上可能有障礙,才導致她出現構音困難的症狀。”
“聽你這麼一分析,這就能解釋,爲什麼她模仿別人說話,能一整句都說順溜了。”
蘇濟生捕捉到關鍵信息,急切問道:“具體什麼情況?”
唐宵娓娓道來,把教雲暖念臺詞的事,講給蘇濟生聽了。
那端,陷入了短暫的沉默。
隨後,蘇濟生說:“這幾天我會梳理下全球範圍內的相似案例,給雲暖制定一份心理治療方案。”
掛斷電話,蘇濟生疲累地躺倒進辦公椅中。
他仰望着天花板,眼神無焦點,彷彿人已經神遊至很遠的地方。
憑藉他的直覺,雲暖的情況,並不簡單。
唐宵說她模仿他人說話能將一整句話說順溜,這確實能側面佐證孩子的身體沒問題,可是,這在醫學上,太突破常規認知了!
根據構音困難的臨牀表現,基本分爲五類,這五類,都源自各組織結構的損害或生理過程的失調。
雲暖不屬於任何一類,她的組織結構和大腦結構都非常健康,甚至,她的IQ值遠超常人!
不是身體,那很可能是心理。
他萬萬沒想到,他身爲全球頂尖的心理醫生,在各大權威雜誌發表過十篇以上的論文,出版了衆多理論書,他被譽爲當代心理學奠基者,幫助過成千上萬的病人走出心理泥淖,但是,他對女兒的心理障礙一無所知。
在言語障礙的檢查結果出來之前,他都一直以爲,雲暖是個乖巧、懂事、心理正常的女孩。
如今,認知被打破,他逐漸被濃重的不安所包圍。
孩子正常的狀態下,內心深處卻隱藏着他都難以察覺的魔障。
他好奇,她心裡深藏着的是什麼,同時,他又擔心,爲了治療她的言語障礙,勾起她某些不願意揭露的痛楚。
很多心理治療,往往會經歷一個揭開傷疤、直面自我到心理治癒的過程。
作爲一名心理醫生,他當然能夠冷靜、理智看待。
然,作爲一名父親,一想到孩子要承受痛苦,他便陷入了深深的糾結……
《京城女畫師》劇組。
唐宵打完電話回到現場,就聽到休息區傳來一陣驚歎。
他擡頭張望,發現雲暖和畫家盛光藝被衆人圍在一張古樸的桌前。
他快步走過去,擠入人堆。
恰好姬千柔在他身畔,見他來了,忍不住開口誇讚。
“你家小可愛畫畫好厲害啊!她是專門學過國畫嗎?”
唐宵一頭霧水:“寶寶沒學過呀……”
姬千柔滿目震驚:“宵哥你說笑吧?她的畫技,都讓盛老師驚爲天人!”
唐宵往桌上瞥眼一瞧,孩子拿着畫筆,正在描繪一副仙境般的山水畫。