這個時代早就過了一言堂的時期。寵愛一個孩子想要強行讓其繼承一切這種事情在大型公司企業之中幾乎不可能發生。
因爲規模越大利益上所牽扯到的人就越多，這些有着切身利益的人只會相信能夠帶來更多利益的繼承人。其他因素的他們根本就不會去考慮。沒有誰能夠對抗所有人的反對。除非他想現在擁有的一切。
武田浩二非常清楚自己奮鬥的目標以及現在需要的是什麼。他想要向公司內所有人展示自己出衆的能力，而張凡手中的這檔節目就是他現在需要的。
想明白這些之後，武田浩二擡起目光看向張凡“可以。不過這間事務所的股權分配...”
“我佔51%。”張凡的聲音堅定“這一點沒得商量。”
張凡深知日本人最爲擅長的就是過河拆橋，怎麼可能會白白給別人做嫁衣！他想要的是進入日本娛樂圈的渠道，但是這個渠道必須掌握在自己的手中！
“好。”武田浩二是個真正能做事的人，決斷力非常不錯“我很快就會就任富士電視臺的副社長。到時候我會一手推動這件事情。張先生想要進入我國的娛樂圈我可以幫忙。”
“只是。”武田浩二頓了頓，接着開口“我可以幫助張先生進入我國娛樂圈作爲這次的交換，只是想要在我國娛樂圈內站住腳跟的話，那就要看張先生自己的本事了。”
武田浩二的話很明確，我可以給你渠道讓你進來。但是進來之後想要有成績那就要看你自己的本事了。想要以一個華夏人的身份在日本的娛樂圈力量做出一番成績來，那可不是有錢就能做到的！
“沒問題。”張凡臉上閃過一抹自信之色，起身向着武田浩二伸出了自己的手“合作愉快！”
“合作愉快！”
日本市場成熟正規，市場規模大而且正版纔是主流。進入這個市場不但能夠大肆賺錢而且還能夠極大的提升名氣。無論哪個方面都是張凡想要的。
至於如何在日本市場上打開局面，從而真正的能夠賺取自己想要的東西。張凡從來都沒有擔心過。
系統商店裡面可不僅僅是隻有華夏的經典作品，全世界的都有！只要有名聲來換取積分，張凡能像是泰坦尼克號那樣打開全世界的市場！他需要的只是進入市場的機會與鑰匙而已。
......
時間來到六月下旬，現在全國上下最爲關注的事情莫過於高考了。
對於東亞很多地區的年輕學生們來說，高考幾乎就是一次鯉魚躍龍門的重要機會。
通過之後不說人生一片坦途，至少可以站在全新的起點之上。因爲現代社會無論是在哪個行業都是要看學歷的。甚至許多事情沒有學歷根本就沒有參與的資格。就像是報考公務員這種事情，沒有足夠的學歷就連報名的機會都沒有。
因此，無論是學生還是家長又或者是學校方面，對於高考完全就是當做一場戰爭來對待。
贏了，不見得以後就能混的多好。但是至少有了走向更高起點的門票。
輸了，不見得以後就無法混出頭。但是磨礪肯定是要更多！
高考期間，全國關注。交通限行，噪音屏蔽，警察上街。數不清的人注意力都集中在了這上面。新聞媒體們自然也是異常關注而最讓人關心的就是考試的試題！
等到考生們從考場上走出來，原本神秘莫測好似諜戰大戲一樣的高考試卷也瞬間解開了其神秘的面紗。
這次的高考題目難度不低，或者說是每次高考的難度都不低。而最讓人驚異的就是，誰都沒有想到這次居然會有一首流行音樂被選中當成了考題！
在基本能力試題之中有一道題目考的是青花瓷這首時下傳唱度極高的歌曲。
題目是這樣的，傳統文化是現代流行文化的重要靈感源泉，青花瓷這首歌的歌詞‘素胚勾勒出青花筆鋒濃轉淡，色白花青的錦鯉躍然於碗底’傳神的表達出了青花瓷的特點。下列選擇之中關於青花瓷的說法不正確的是。
a，強化瓷的出現要更早與青瓷與白瓷。
b，青花瓷的燒製成功，使青花瓷與書畫的結合更爲緊密。
c，青花瓷是一種彩瓷，景德鎮使其主要產地。
d，元代以後，包括青花瓷再內的瓷器大量銷售海外。
一首流行歌曲的歌詞居然成了舉國關注的高考之中的試題，這件事情在考試結束之後瞬間就引發了劇烈反應！
而作爲這首歌曲的詞曲作者以及演唱者，張凡也瞬間成爲了衆人所關注的焦點！
“這可是從來都沒有過的事情，什麼時候流行音樂也能成爲高考的試題了？”
“高考題本來就是貼近生活，與實際生活息息相關的。此題只是引用了這首歌，它考的還是我國的瓷器文化與古代史。在經濟與文化兩方面都有提及。題目出的還是很有水平的。”
“青花瓷的歌詞很優美，或者說張凡的華夏風歌曲歌詞都很優美。張凡創作出華夏風的歌曲之前，我都不知道原來流行音樂的歌詞也可以這麼寫！”
“張凡的華夏風歌曲以及跨出了歌壇，跨出了娛樂圈的範疇。已經走向了文化涵義，這首青花瓷是張凡在音樂創作生涯之中的極具標誌性的高峰。”
“我認爲青花瓷成爲試題沒有任何不妥，沒有必要小題大做，聽風就是雨。歌詞唯美，悠揚的曲風配上富有江南畫卷般詩意的歌詞，這不比一些課本上的文章遜色。成爲考題沒有什麼好說的。”
“大家不能因爲只是牽扯到流行文化就不看好壞的完全否認。我們應在吸取祖先優秀文化的同時不斷融入時代文化。不然的話，我們的思想將永遠得不到解放。社會沉浸在落後的思想之中，這樣的情況才更值得我們擔憂。而不是去在意一首歌成爲試題。”
“青花瓷中涉及到男女之情，風花雪月。會讓一部分的學生對於風花雪月產生出一種嚮往和對現實生活的一種不滿。這樣很不適合我們嚴肅的教育理念！！！”
“樓上是在放屁！！！照你這麼說的話，那關關雎鳩說了幾千年了，不是照樣出現在課本上？！”
“我們不應因爲是流行就不加分說的驅之門外，而應融入其文化之中。去其糟粕，取之精華。融匯貫通才是正道。說什麼嚴肅教育理念，那乾脆回到過去弄八股文好了，那個足夠嚴肅了。只要死記硬背就行，別的什麼都不需要！”
“我們一直都是缺乏創新精神，任何一個行業如果沒有了創新精神必然是逐漸沒落的下場。之前在張凡掀起新派相聲之前的相聲界就是這樣。而張凡的華夏風歌曲絕對是極佳的創新，是對古典文化的再讀。成爲高考試題沒有任何問題！”
“其實這件事情沒有什麼好爭論的。既然能夠出現在考卷了，那就已經證明了其價值。當出題的老師們都是傻子啊？”
“還看不明白嗎？那些反對的人，唱反調的人，說流行音樂不該出現在考題裡的人都是故意的！這個時代言論自由，唱反調的人更容易出頭啊！”
“爲了反對而反對的人才是最搞笑的。尤其那個說什麼嚴肅教育的，自己看看課本！秦觀的鵲仙橋，兩情若長久時，有豈在朝朝暮暮！這個算不算男女之情，算不算風花雪月！！！”
“......”
因爲之前從未有過流行音樂進入高考試題的情況出現，此時各種各樣的爭論辯解簡直就是鋪天蓋地。不僅僅是網絡上，甚至許多的傳統媒體都在討論這件事情。
媒體就是這樣，只要有人關注有熱度，那他們就會拼命炒作推波助瀾。因爲他們就是靠關注度來吃飯的。而身爲詞曲作者以及演唱者的張凡，很是自然的成爲了所有人討論的焦點所在。
不過出乎很多人意料的是，大部分的人都是站在了張凡這邊。認爲張凡的華夏風歌曲進入考題沒有什麼值得反對的，這首華夏風的歌曲文字足夠優美，可以接受。
進入信息時代之後，人們獲取信息的能力被無限制的放大。每個人的判斷力都已經達到了一種前所未有的程度。究竟合不合適，大家的心裡都有數。
很多持反對觀點的人都是爲了反對而反對。就像是之前有人說過的那樣，純粹就是爲了能夠出頭博取關注度。
在這件事情之中，受到關注度最高的自然就是張凡了。畢竟他自己創作自己演唱，現在被拿去當高考的試題，必然會引發無數人的關注。
原本張凡就因爲成功的白手起家以及才華橫溢而被很多人視爲偶像，這次事情更是將他的名聲推向了更高的程度。畢竟那麼多的考生可都做了這道題目，計算是之前有不知道這首歌的現在也知道了。連帶着自然也是知道了張凡。
藉着這次的名氣大漲，張凡順勢就推出了自己的第一張正規專輯。
高考結束，作爲購買主力的學生們也放假了。此時推出專輯是最好的時機。
酒香不怕巷子深的年代早已經過去，現代世界講的就是如何事情都需要宣傳。張凡自然也是不能例外。爲了宣傳自己的全新專輯，張凡的行程瞬間忙碌起來。