面對林小東的試探，張峰不爲意地接話道：“好說、好說，歡迎林處長多幫我發財，有可能的話，我們還能成爲好朋友。”
穆寒煙倒是神色開始緊張起來，這樣演下去，萬一穿幫就不好玩了。
手機鈴聲響起，張峰從褲袋裡拿出手機，讀出了屏幕中顯示出來的手機號碼，“這是林處長的號碼吧，我記下了，有機會我們再進行合作。”
林小東發現自己什麼也比不過張峰，與其在這裡不受人待見，還是主動離開吧，於是他便灰溜溜地走了。
張峰有些得意地對穆寒煙說道：“寒煙，不，穆局長，剛纔這場戲演的如何？”
“這一次多謝你了，林小東以後應該不會再來煩我了。” 穆寒煙先謝道，不過，她臉色馬上拉了下來：“張峰，老實交待，你怎麼會準備得如此充分？吹牛不打任何草稿，是不是經常做這種事情。”
張峰見她心裡起疑，便解釋道：“天地良心，我還是第一次做別人的臨時男朋友。”
“秦豐，是我大學同學，關係很好，他確實開辦了這家圖書公司。今年他的利潤，我還是少報了，不是2000萬元，而是有5000多萬元。”
穆寒煙還是有些不解：“張峰，這張名片究竟是怎麼回事？難道你專門印了一些，打着你同學的名義去矇騙人家？”
“這張名片？起因很搞笑。說來話長，你聽我慢慢給你解釋。”
“藉着這次省教育廳要在全省所有的學校配齊圖書的契機，秦豐聯合幾家公司基本上壟斷了天寧市中小學圖書配備的生意。”
“秦豐的媽媽託朋友給他介紹姑娘，他推脫不掉。剛好那幾天，他要忙着做最後一筆圖書生意，就讓我去幫他相親。”
“爲了逼真效果和以後不給他惹麻煩，就專門給我定做了這樣的名片。那一次相親，突然發生了歹徒劫持人質事情，這張名片當時並沒有派上用場，沒想到今天卻用上了。”
穆寒煙聽了，臉色緩和下來，輕聲說道：“張峰，這次謝謝你。”
張峰對於穆寒煙和林小東爲什麼會分開，甚至她不惜離開省城，來到明元區工作有些好奇。
不過，這屬於個人隱私，穆寒煙不主動告知，張峰不方便問。
張峰開玩笑道：“穆局長，你打算如何謝我？”
穆寒煙此時心情不錯，對於張峰的玩笑並沒有發怒，而且可能她在明元區沒有朋友，平時根本沒有人陪她聊天，於是現在她笑罵道：“許多人夢想成爲我的男朋友，現在讓你輕易做到了，還想着拿好處？來、來、來，我再給你個福利。”
說完秋波閃動，媚眼一拋，張峰被她雷的不輕。話說第一個媚眼，確實可以讓人心思搖動，可用多了，就會索然無味。
物以稀爲貴，媚眼也是如此，如果想起到勾人心魄的作用，就要用的少、用的巧。
張峰故作嘔吐狀：“得、得、得，這種福利偶爾爲之吧，還是來點實惠的吧。”
穆寒煙可能談戀愛不久，當然聽不懂什麼叫實惠的東西，她還以爲張峰要錢要物，於是白眼一翻：“你很缺錢嗎？你有這麼有錢的同學，還向我來要錢？”
美人就是美人，連翻白眼也很好看。
張峰見穆寒煙誤會了自已的意思，有些啞然失笑。
只是他還想逗逗她：“我能文能武能暖牀，上得了廳堂、下得了廚房，相信物有所值，時間長了，你會……”
穆寒煙聽他越來越扯，便打斷道：“行了、行了，張峰，你庸俗啊，我看錯你了。”
張峰見她當真了，便一本正經地說道：“我們之間談錢多傷感情。我說實惠的東西，又不是指錢。”
穆寒煙聽得越發糊塗：“不是錢，那是什麼？”
張峰看着情感如同一張白紙的穆寒煙，繼續逗她：“男女朋友之間，實惠的東西，當然是親親啦、抱抱啦、甚至是那個啦。”
穆寒煙就算沒有經歷過熱戀，此時聽到張峰如此直白的話語，不禁臉紅道：“好你個張峰，經驗豐富嘛，花心大蘿蔔。”
張峰用手指在嘴邊豎了一下，輕聲說道：“打住、打住，好歹我是你的臨時男朋友，有這麼說男朋友的嗎？我如此不堪，說明你的眼光有問題，哈哈。”
穆寒煙在明元區教育局裡，除了那幾個上了年紀的科員和科室長外，許多人都對她恭恭敬敬，遠沒有現在與張峰這樣插科打諢來的輕鬆愉悅。
二人現在有些爭執、有些打情罵俏的樣子，倒確實象戀人關係。
過了一會兒，張峰突然想起了孟曉所託的事情：“穆局長，我遇到一件事情，麻煩你幫我出出主意。”
看到穆寒煙點頭，張峰便詳細地說起了孟曉所遇到的困境和調離目前學校的想法，當然他不敢說起自己曾經與孟曉有過唱歌跳舞這一節。
穆寒煙開玩笑道：“女教師來找你，你就願意幫忙，看來應該是個大美女吧。老實交待，你們是什麼關係？”
女人的第六感真是準確。
只是張峰肯定不能隨便承認：“穆局長，孟曉確實是個美女、教學水平也不錯。不過我們只是普通的同事關係。”
“上次我帶隊去龍元鎮中心學校進行辦學質量調研，她負責接待，有過一面之緣。”
“她覺得我在區教育局工作，總會有些辦法。我知道普通教師想調動工作很困難，所以想請穆局長出出主意。”
張峰知道穆寒煙是副局長，一直參與人事調動的討論，應該有着人事調動方面的豐富經驗。
另外找她商量，張峰還看她遇到了感情上的麻煩，而孟曉也是遇到這樣的情況，出於同理心，她應該會願意幫忙出主意。
穆寒煙考慮了一會兒，“想從龍元鎮中心學校上調到城區的學校來，確實有很大的困難。不過，如果孟曉確實優秀的話，可以直接把她調到區教師發展中心從事教研員工作。”
“我知道，目前我區的中小學美術教研員兼任着音樂教研員。她一直在要求配備音樂教研員，以減輕工作壓力。”
“現在崗位有了，難度就在於分管業務的副局長和分管人事工作副局長要同意。”