晚飯之後，因爲第二天柳望雪還要早起去劇組，她和顧雪蘭就沒久坐，聊了會天就回家了。
洗漱完陪三隻看劇的時候，母女倆給柳南山打了個視頻，聊了將近一個小時。
掛掉之後，顧雪蘭問：“熙熙那邊現在是什麼時間？她和小魚在Y國也不知道有沒有過節。”
過不過節的柳望雪也不知道，她說：“時差7個小時，他們那邊現在應該剛好是下午。”
“要不給她打一個過去？”顧雪蘭說完又想了想，“算了，還是別打了，萬一她在忙，豈不是打擾了他工作。”
“沒事兒的媽，”對於文熙的習慣柳望雪還是非常瞭解的，“她要是忙的話就不會接，接了就代表她不忙。”
她說着就給文熙撥了過去，那邊秒接：“中秋快樂！”
等顧雪蘭表達完關心，柳望雪看着背景，問她：“你是在什麼地方啊，看着像是在辦文化活動？”
“沒錯！”文熙說着，移動手機給她們看現場，“我在Zerlina任教的大學，她們中文學院和孔子學院今天合辦了一場中秋主題的文化活動。”
Zerlina先邀請的Joshua，Joshua已經在園林兩週遊的時候順便了解了Z國這些傳統節日的意義，於是就也順便給Z國來的這些設計師和工作人員們放了一天的假，讓他們去給Zerlina撐場子。
場子是不用撐的，因爲來參加的人還挺多。
年初文熙受邀去辦的漢服展挺成功的，還上了當地新聞的頭版頭條，最直接的好處就是給中文學院的招生帶來了積極的影響，同時，也使中文學院和孔子學院的合作進一步加強。
六月份的時候，兩邊合作辦了端午節的文化活動，規模比較小，但是來參加的人也都給出了好評。
中秋節也是一個閤家團圓的日子，節日的寓意與當地人對家庭的觀念不謀而合。所以，雙方在各自的立場上對這次文化活動的舉辦一拍即合，順利達成合作。此次活動也得到了校方的支持，因此規模比上次端午節的大得多。
而且天公也作美，這一天居然是個陽光明媚的大晴天。
當地居民也有不少來參加的，中文學院還藉此機會搞了一次開放日，給一些高中發了邀請函。
活動提前一個多月就開始準備了，有展覽，有集市，還有文化體驗和社團表演。
文熙上次來的時候，答應給孔子學院贊助一批漢服，這批衣服是七月底到的，於是這次就作爲文化體驗的道具。
孔院在文化體驗場地那邊搭了一個簡易的換衣間，來參加活動的人如果對漢服感興趣，可以到老師那邊領牌子換衣服去拍照留念。
文熙邊跟柳望雪做解說，邊去旁邊的攤位買了兩個甜筒。
聊了好一會兒了，柳望雪都沒有看見李虞，就問了文熙一句。
文熙舉舉手中的甜筒，說：“在呢在呢，其中一個就是給他買的。”
她說着轉換了攝像頭。
柳望雪緊接着就看到李虞小跑着靠近，滿臉青春洋溢的笑。她差點幻視閃閃發光的小錦鯉。
顧雪蘭感嘆一句：“這纔出去幾天吶，小魚好像又跟變了個人似的。唉，這有條件的，還是應該多出去見見世面。”
李虞接過文熙遞的甜筒：“謝謝文熙姐。”
文熙又把攝像頭轉了回去，和李虞一起入鏡，李虞看清之後，驚訝又喜悅地打招呼。
柳望雪笑着調侃他一句：“哎呀，這是哪位英倫小王子呀——我都差點沒認出來，是不是，媽？”
“是啊，我們小魚又變帥氣了。”顧雪蘭也笑着接話，她本來想說“漂亮”的，直覺李虞可能不會喜歡，就改成了“帥氣”。
李虞被誇了還是有點害羞，撓撓臉，靦腆地笑了，咬了口冰淇淋球。
他剛剛在文化體驗場地那邊集郵戳。
有一些需要動手的體驗項目，比如剪紙、國畫、書法、繩編、製作冰皮月餅等，這種的所有人都可以參與；還有一些需要掌握一定量的中文知識才能參與的項目，比如偏旁部首拼字遊戲，猜字謎，接古詩詞等。
參與者先在入口處領一個迷你筆記本，每完成一項，就可以得到一個Z國某省市著名景點的郵戳。
李虞在國內沒有參加過類似的活動，所以非常感興趣，一口氣集齊了所有的郵戳。
倆人吃着甜筒，往舞臺那邊走去，文熙說要帶柳望雪去看當地學生的表演。
她手裡的宣傳冊上印有節目單，還給柳望雪唸了一遍。
“居然還有傳統戲曲？”柳望雪都懷疑自己聽錯了，“他們的課程這麼豐富的嗎？”
京劇就算了，唱唸的發音和現代普通話是有許多相同或近似之處的，但是竟然還有越劇表演，那吳儂軟語的方言本身就相當於一門外語了。
柳望雪覺得，這些學生可真厲害！
文熙回答：“也沒有，我聽Zerlina說，他們二年級會開一門文化體驗課，但也只是讓學生們對這些有一個大致的瞭解，如果喜歡的話，就自己想辦法去學。”
顧雪蘭問她：“那個什麼孔子學院不就是擔負着文化傳播的責任嗎，這種課他們不開嗎，還讓學生自己想辦法？”
“估計是開不起來。”柳望雪說，“媽你想啊，這種課程在我們國內又有多少學校開設的，真正喜歡而且肯去學的又有多少人，更何況還是在國外呢？”
文熙說：“這只是其一，最重要的一點是缺老師。我上午還跟孔院的一位老師聊了聊，他們現在最缺的就是特長類的人才。”
她說着還把手機拿近了點，悄聲道：“剛剛體驗場地那邊的項目，我也去看了一眼，就那負責老師的水平，我實話跟你說，你上你也行。”
“真的假的？”柳望雪不信。
文熙摟着李虞的脖子把人拉近了些：“不信你問小魚。”
李虞正咔嚓咔嚓吃着剩下的蛋筒，這麼說雖然不太好，但他還是誠實地點了點頭，比如那位教國畫的老師。
李虞之前也學過一點，他說：“那位老師畫的東西頂多唬一下什麼都不懂的外行人。”
“還有那個繩編，”文熙補充道，“簡直就是小學生水平。”
“那對於接下來的舞臺表演，我還用抱有期待嗎？”柳望雪問。
文熙說：“這個還是可以期待的，Zerlina給我看過學生的排練視頻，反正以我這個外行人的眼光來看，是挺有水平的。”
走着聊着，舞臺就到了，可惜的是戲曲表演錯過了，柳望雪和顧雪蘭看了一場劍舞和太極拳。
顧雪蘭評價：“別說，還真有模有樣的。”
閒聊
有一次孔院辦文化體驗營，一位老師教國畫，畫墨竹。
我去湊熱鬧跟着學，結果比老師畫的還好看……
因爲缺師資，那位老師也是現學現賣，她指着我跟學生說：“對對對，就是她這樣畫的！”
然後我就被趕鴨子上架……
——
還有一個對餃子情有獨鍾的摳門院長
這邊的中餐店賣的速凍餃子都比較貴，他喜歡吃又捨不得買，就藉着孔院的活動滿足自己的口腹之慾。
無論什麼樣的節日辦什麼樣的活動，他都要“煮餃子”
請注意，是“煮餃子”
別的孔院如果辦此類活動，通常是組織學生“包餃子”，只有他是讓老師去買速凍的拿到活動場地“煮”
記得有一次端午節，他又要煮餃子，老師們對餃子已經深惡痛絕了，不想搞
這位院長空口白牙杜撰了文化習俗：“爲什麼不吃餃子？端午節就是要吃餃子的！”