第34章 變形課的感悟
今天一年級拉文克勞上午就只有這節魔法史課，隨着這節課的下課鈴聲響起，也宣告着上午的課程全部結束。
伊恩看時間還早，也不打算返回寢室午休，選擇了繼續呆在圖書館裡。
他也想試着找找除了厲火咒、索命咒以外，還有沒有可以快速徹底殺死寄生體的魔法.
畢竟他未來的生命裡，有將近一半的時間是要在那邊世界生活。
而且正好也能順便完成賓斯教授剛佈置的魔法史作業。
……
穿過熱鬧的走廊，來到肅靜的圖書館裡。
伊恩經常坐的那個位子上，已經有了一個熟悉的身影。
桌子上堆滿了各類書籍，以至於他只能越過書籍，看到一隻小小的腦袋，頂着那一頭蓬鬆的棕色頭髮。
毫無疑問，是伊恩圖書館裡的老搭檔——海狸小姐。
看着對方此刻正在奮筆疾書，他也沒有選擇上前打擾，而是轉身先去挑選自己需要的相關書籍。
等伊恩抱着幾本篩選好的書籍，剛回到位置上，就看到對面擡起的小腦袋。
兩人相視一笑後便各自做各自的事情，這就是他們在圖書館裡約定好的打招呼方式，以免被平斯夫人盯上，從而被趕出圖書館。
這種安靜又默契的狀態兩人保持很久，一直持續到接近中午。
期間兩個多小時，他們倆是沒有說一句話，只有書籍的翻閱聲，和羽毛筆在羊皮紙上摩擦的書寫聲。
眼看已經到了禮堂午飯的時間，赫敏還是埋頭苦幹。
伊恩不由得輕輕敲了敲桌子，然後指着自己的懷錶，示意對方注意時間。
赫敏也是乖巧的點了點頭，表示自己知道了。快速收拾起那張鋪滿羊皮紙的桌子。
……
當兩人走出圖書館大廳後，赫敏彷彿是解封了自己身上的靜默束縛，開始嘰嘰喳喳的說個不停。
絕大部分還是在說昨天的飛行課上遇到的種種見聞，以及對於救世主的魯莽與衝動，斯萊特林的蠻橫與惡劣。
當然還不忘記數落麥格教授，因爲麥格教授藉此讓哈利成爲格蘭芬多找球手，她認爲這是非常不成熟決定。
對於這類敘述，伊恩也是喜聞樂見的，畢竟這與電影書籍不同，這是通過當事人的視角講述，所以就顯得更加的生動與有趣。
“看來救世主也算是因禍得福了，一舉成爲了格蘭芬多最年輕的找球手。”
伊恩時不時的也說出自己的看法。
“就算這樣，那也不是他犯錯誤的理由，明明教授說了讓大家都安靜的等她回來。
而且你根本不知道，當時哈利和馬爾福飛的多高，那簡直會要了他們的命。”
赫敏語氣明顯有些不滿，因爲伊恩沒有和她站在一個立場上，沒有一起去征討哈利那些違規行爲。
察覺到這些後，伊恩突然覺得有些好笑。
很快就換上一副哄女兒的語氣，接着狠狠數落了那些不聽教授話的學生，這才讓對方滿意。
“赫敏，你們下午是什麼課？”
“就只有一節魔咒課，然後晚上還有天文課，難以想象巫師學習天文課竟然只是爲了占卜……”
兩人就這樣一邊聊天，一邊走向禮堂吃午飯。
對於這樣的生活小插曲，伊恩還是很享受，這不僅僅是夢想成真的幸福，更是圓了他三十年的童年夢。
簡單的吃過午飯後，二人就分道揚鑣了，畢竟中午這點時間還是比較緊湊的。
……
飯後伊恩回到寢室，午休片刻，也是養精蓄銳，因爲接下來的變形課，是伊恩最喜歡的課程之一。
原因就是隻有這門課程，才能讓他體驗到巫師心靈的力量，也就是所謂的——‘只要我想，我就能做到’
心靈扭曲現實的力量，這點在變形術上充分體現，甚至可以說體現的淋漓盡致。
下午，變形課教室。此時的麥格教授依舊是板着臉、一絲不苟的站在講臺上，向小巫師們傳述着神奇的魔法知識。
底下這羣十來歲的學生們鴉雀無聲，如同乖寶寶們一樣安安靜靜的上課。
此時的課堂氛圍，和上午賓斯教授的課堂形成了鮮明的對比。
要說霍格沃茨裡哪位教師能鎮的住場子，麥格教授一定榜上有名，甚至斯內普有時候都遜色一籌。
望着講臺上的身影，伊恩對於這位帶領自己進入霍格沃茨的教授，內心裡還是充滿了尊敬。
翻開《初級變形指南》，今天的學習內容依舊是死物變形，上課後的前半段時間，麥格教授還是先講述變形理論。
只是今天的內容涉及了變形物體的大小變化，是把一粒釦子變成蘋果。
變形術體積增加的同時，難度也是倍增，這無疑對小巫師們來說是個嚴峻的考驗。
果不其然，小巫師們也不負衆望，看着那一個個千奇百怪，多姿多彩的蘋果，饒是內心強大的麥格教授，此刻也不由的眼睛抽了抽。
“提圖斯先生？”麥格教授此刻望着眼神亂瞟，一臉看戲表情的伊恩，微微皺起眉頭。
對於這個被她領進霍格沃茨的男孩，給她的印象還是蠻深刻的，畢竟長得漂亮又有禮貌的孩子，總是讓人心生歡喜。
“額，教授，您有什麼事情嗎？”
這突如其來的點名，打斷了伊恩看向四周的視線，他也迅速回神，有些疑惑的看向麥格教授問道。
“大家都在練習變形術，你爲什麼不試一試呢？”
或許是看到什麼難以忍受的事情，麥格教授視線暫時越過伊恩，望向身後赫奇帕奇的一位女生，嚴厲的說道：
“蘇珊·博恩斯小姐，如果我是伱，我就會在念咒前集中精力，而不是在那偷偷的看其他男同學。”
麥格教授說完後，並沒有繼續理會後邊小臉通紅的女生，而是繼續望着伊恩，準備看他施咒。
“咳咳！”伊恩清了下嗓子，舉起魔杖對準擺在桌子上的精緻鈕釦，同時唸到：“Vera verto.”
剎那間，這枚鈕釦迅速起來變化，突然就變成了一個紅彤彤的橢圓形蘋果。
蘋果清香四溢，顏色誘人，單是看着就讓人很有食慾。
“很好，大家快看，提圖斯先生成功了。拉文克勞加三分。”
麥格教授舉起手中的蘋果，讓其他小巫師能更加清楚的看到。
伊恩難得的有些不好意思，讓一個三十歲心理年齡的成年人，在一羣小屁孩裡邊裝一波，他總有些莫名羞恥感。
麥格教授似乎並不打算放過伊恩，接着說道：
“提圖斯先生，你或許可以把自己的心得講出來。”
話音剛落，周圍的小巫師們立刻放下魔杖，乖巧的都豎了耳朵，似乎怕遺漏任何成功秘訣一般。
面對麥格教授的邀請，就算再不情願，伊恩也只能硬着頭皮上了。
“其實，在我的理解裡，變形術沒有所謂的技巧，它更多是心靈力量的體現。心靈干涉現實，然後把它具象化。”
伊恩刻意的停頓了一下，接着又說到：
”舉例子說，就比如這枚鈕釦，我們內心想象它是蘋果，只要我的信念足夠，甚至不需要念咒，揮動魔杖，它就會變成一顆蘋果。”
稍微等待一會，留出讓小巫師思考的時間，接着伊恩繼續說道：
“所謂的變形術失敗，僅僅是在施法過程中，內心裡產生了懷疑，我們的潛意識裡，還是認爲它只是一個鈕釦，所有才會出現各種不合格的變形產物……”
“……最後，只要我們堅定的相信，那麼任何變形術都必然一次性成功。”
伊恩平靜的說完後內心最真實的感悟，然後微微向麥格教授欠身後，他就緩緩的坐回自己的位置。
“啪啪啪……”麥格教授一臉欣慰的一邊鼓掌，一邊開口說道：
“非常精彩，非常精彩，難以想象，伊恩你竟然對變形術有着這麼深的理解，很多成年巫師都不會有這樣的想法，這非常難得。”
好似突然想起了什麼，麥格教授立刻向周圍的小巫師說道：
“你們還在等什麼，堅定自己信念，集中注意力，繼續練習。拉文克勞再加三分，精彩的回答。也感謝提圖斯先生的慷慨分享。”
拉文克勞總是不缺乏聰明的巫師，在伊恩點題劃重點式的幫助下，後半節課裡，小巫師們陸陸續續都按要求完成了變形術。
……
“伊恩，你等一下。”
就在他收拾東西準備離開時，聽聞麥格教授的呼喚，不由的停腳步，轉身望向對方。
“教授，怎麼了？”
面對伊恩的疑惑，麥格教授也是單刀直入，迅速說出自己的想法：
“你在變形術上很有天賦，更難得的是你會用心去學習，我見過太多學生，他們曾經也都很有天賦，但是大多數最後都浪費了自己天賦。”
麥格教授頓了頓後，接着說道：
“希望你能繼續堅持下去，這是我曾經用過的筆記，它應該對你有幫助，能讓你儘快補足之前的課程。”
“對了，以後你變形課的作業也不用寫了，以你現在的程度，那些作業只是在浪費你的時間。”
看着手中的有些微微發黃的筆記，伊恩很是感慨，更加慶幸自己能遇到如此負責任的教授。
“這……太珍貴了，非常感謝您，麥格教授，我會妥善使用它的。”
麥格教授並沒有在多說什麼，只是微笑的點了點頭。
伊恩也很知趣的微微欠身後，就離開了變形課教室。
新書，求收藏，求推薦，求投資
感謝各位讀者大佬~感謝~感謝~感謝
幼苗離不開您的幫助與支持~
(本章完)