7創新：沒有新意，別寫文章
一般說來，雜誌上發表的文章往往只談一個問題、一個新問題，裡面是有新意的。你讀過以後受到啓發，舉一反三，自己也產生了新意，然後寫成文章，讓別的學人也受到啓發，再舉一反三。如此往返循環，學術的進步就寓於其中了。
季老曾經寫過一篇文章，題目叫《沒有新意，不要寫文章》。季老的觀點從題目上就一目瞭然：要創新，不要守舊。季老覺得，只有創新，文章纔有活力和生命力。除此之外，季老還在另一篇文章中闡述過對學術創新的看法。他說：“學術研究，必隨時有新創穫。這樣學術才能前進。如果每個學人都固守舊說，不敢越雷池一步，那麼學術必然會原地踏步，毫無進展，學術研究也就根本沒有意義了。”
季老說的雖然是學術問題，但是治學與爲人處世卻是一脈相承的。只有先在做人處事方面具有創新思維，其他領域才能受到感染，夢想成功的人也會因此獲益。很多最後成功的人就是憑藉自己敢於創新，敢於打破傳統的心，而抓住了稍縱即逝的機遇，成就自己，改變命運。
波奇曾從事過沉船尋寶工作，在遭遇那隻高爾夫球之前，他的日子過得很平凡。
一天，他無意中看到一隻高爾夫球因爲打球者動作的失誤而掉進湖水中，霎時，他彷彿看到了一個機會。他穿好潛水服，跳進了高爾夫球場的水障湖中。
他驚訝地發現，湖底足足散落堆積了成千上萬只高爾夫球。這些球大部分都跟新的沒什麼區別。球場經理看了這些球后，答應以10美分一隻的價錢收購。他這一天撈了2000多隻，得到的錢相當於他一週的薪水。幹到後來，他每天把球撈出湖面，帶回家去讓僱工洗淨、重新噴漆，然後包裝，按新球價格的一半出售。
不久，其他的潛水員聞風而動，從事這項工作的人多了起來，波奇乾脆從他們手中收購這些舊球，每隻8美分，每天都有8～10萬隻這樣的高爾夫球送到他的公司。現在，他的高爾夫球回收利用公司一年的收入已達800多萬美元。
對於掉入湖中的高爾夫球，別人看到的是失敗和沮喪，波奇說:“我主要是從別人的事物中獲得益處的。”
生活中，每個人都有贏得寶藏的機會。但是，機會往往垂青那些有創新精神的人。只有敢於第一個吃螃蟹的人，纔會搶佔先機，獲取成功。
敢於創新的人，往往是那些敢於與他人走不同的路的人，在新路上，才能走出新的希望和夢想來。
有一位禪師寫了兩句話要弟子們參究，那兩句話是：“綿綿陰雨二人行，怎奈天不淋一人。”
弟子們得到這個話題便議論了起來。
第一個說：“兩個人走在雨地裡，有一個人卻不淋雨，那是因爲他穿了雨衣。”
第二個說：“那是一個局部的陣雨，有時候連馬背上都是一邊淋雨，另一邊是乾的，兩個人走在雨地裡，有一個人不淋雨，卻是乾的，那有什麼稀奇的呢？”
第三個弟子得意地說：“你們都說錯了，明明是綿綿細雨嘛，怎可說是局部陣雨，一定是有一個人走在屋檐底下。”
這樣，弟子們你一句、我一句，說得好像都有理，沒有個完。
最後，禪師看時機已到，就爲大家揭開了謎底：
“你們都執著於‘不淋一人’的話題，且執著得過分厲害。其實，所謂‘不淋一人’，不就是兩人都在淋雨嗎？”
故事雖然簡單，卻讓我們明白，思考問題時，不要一味地只在表面上轉來轉去，更不要死鑽牛角尖，這樣只會離問題的實質越來越遠；要從多角度去思考問題，打破自己的思維定式，只有創新纔會有突破。
我們常常習慣於傳統的思維方式，按照衆人流行的慣性思維去思考，走着別人走過的路，幹着別人幹過的事。要知道，成功總是靠創新取勝的，勇於走別人沒有走過的路，你才能採擷到豐碩的果實。
開闊你的心界，就能學會創新，創新思想不是那些專門從事開發創新的人的獨有的。誰有創新思想，誰就會成爲贏家；誰拒絕創新，誰就可能平庸。一個擁有創新思維的人，纔可能擁有閃亮成功的人生。