“誰讓他一直像個老媽子一樣，磨得我耳朵都快要出繭子了，要不然我也不會那樣對他。”
小青因爲睡眠不足還有點脾氣，安錦看着她的樣子，雖然還很生氣，但是整個人依然一副沉浸在新婚的喜悅之中。
如果不是出現了昨夜這樣一個小插曲，現在的小青應該是一臉羞澀幸福的笑容纔對。
廳外陽光明媚，不覺時間悄悄過去。
秋去冬來，冬末春至。如此一番寒暑交替，十三載的光陰就這樣如水般流瀉，不知不覺流淌而去。
瑾元十四年。
“所謂治國必先齊其家者，其家不可教而能教人者，無之。故君子不出家而成教於國。孝者，所以事君也；弟者，所以事長也；慈者，所以使衆也。《康誥》曰：“如保赤子。”心誠求之，雖不中不遠矣。未有學養子而後嫁者也。一家仁，一國興仁；一家讓，一國興讓；一人貪戾，一國作亂：其機如此。此謂一言僨事，一人定國。堯、舜帥天下以仁，而民從之。桀、紂帥天下以暴，而民從之。其所令反其所好，而民不從。是故君子有諸己而後求諸人，無諸己而後非諸人。所藏乎身不恕，而能喻諸人者，未之有也。故治國在齊其家。”
冬雪映照的巍峨皇宮，氣勢恢宏。高低錯落，鱗次櫛比的一座座殿宇升起燦爛的金頂。
遠遠望去，一座座宮殿彷彿鑲嵌在雪地上一樣，那飛檐上的兩條龍，金鱗金甲，活靈活現，彷彿欲要騰空飛去一般。
上書房內，滿頭白髮的太傅搖頭晃腦的傳授着《大學》內的知識，房間內瀰漫着濃郁的知識氣息。
坐在太傅最近的少年，看上去十三歲左右，一身明黃，上面繡着滄海龍騰的圖案。一張俊朗的顏，宛如雕刻般精緻。鼻樑英挺，如墨般的瞳仁中透出一種不同於年齡的成熟。舉手投足間都散發着天神般的威儀與不可逼視的高貴氣質。
這個少年便是當今太子昱君浩。
而他左側的少年看上去同他相仿，膚色白皙，一張容顏俊美絕倫，有着一頭烏黑茂密的頭髮，劍眉下生着一雙細長的桃花眼，看上去溫柔而多情，讓人只要一個不小心，便彷彿會被輕易淪陷進去。他穿着一身紫袍，袖口處紋着繁瑣的金色花紋，精緻秀美。更襯得他一副放蕩不拘的邪氣，然而那一雙桃花眼中不經意間流露而出的精光卻還是讓人難以忽視。
這便是阿紫同昱安的獨子，昱弘文。
“太子，請你解釋這一段的意寓爲何。”
就在昱弘文快要昏昏欲睡的時候，耳邊便聽到太傅的聲音響起。
想他這個陪讀也是真不容易，一大早的放棄去獸林獵狐狸皮，卻要在這裡陪着君浩學習。他學的可是帝王之業，與他有何干系。
“一家仁愛，一國也會興起仁愛；一家禮讓，一國也會興起禮讓；一人貪婪暴戾，一國就會犯上作亂。其聯繫就是這樣緊密，這就叫做：一句話就會壞事，一個人就能安定國家。堯舜用仁愛統治天下，老百姓就跟隨着仁愛；桀紂用兇暴統治天下，老百姓就跟隨着兇暴。統治者的命令與自己的實際做法相反，老百姓是不會服從的。所以，品德高尚的，總是自己先做到。然後纔要求別人做到；自己先不這樣做，然後纔要求別人不這樣做。不採取這種推己及人的恕道而想讓別人按自己的意思去做，那是不可能的。所以，要治理國家必須先管理好自己的家庭和家族。”