第三百二十九章 徐老師講課

現在論到林秋玉上場了,她來到大家面前,開始指揮大家唱國歌了。

這邊同學們在唱國歌,那邊升國旗的同學也就同時把國旗升了起來。一切配合的十分默契,看來也是長期訓練的結果。

升完國旗,大家就都解散了。各個班級的同學,在老師的帶領下,就回到教室開始上課了。

“陳校長,我先教那個班級。”徐鴻先問了一下。因爲,陳校長還沒有給他安排要教的班級。

“你剛來,就先教低年級的,慢慢再教高年級的。今天,你就先教一(一)班的美術課吧!”陳東山也知道,徐鴻之前,沒有當過老師,今天是第一次,先讓他教低年級的,這樣不管教的好不好,同學們也都不在乎,畢竟是一些七八歲的孩子,他們還只是喜歡玩的年紀。教的好壞,對於他們來說,並沒有多大意義。

“好,那我去上課了。”徐鴻聽了陳校長的話,就過去上課了。

一年級,就在一摟。走到樓梯口,就是一(一)班的教室。徐鴻直接就向自己的教室走去。

在走到教室門口時,就和一個年輕老師碰到了一起。

這個年輕的老師,正是之前在會上數落徐鴻的那一位姓鄭的老師。

“你好,我是徐鴻。”那姓鄭的老師,這是要上樓去呢!剛好和徐鴻走碰了面。徐鴻就客氣地和他打了一個招呼。畢竟,他是新來的,對於‘老職工’,自然要客氣一些了。

“哼!你在這呆不長的。”這個姓鄭的老師,瞪了徐鴻一眼,甩下這麼一句話,就噔噔噔上樓去。

剩下徐鴻一個人在琢磨着這人的話,讓他有些莫名其妙。

“這人是誰,他怎麼這樣,我剛來,就對我這樣,那以後,我還怎麼在這個小學混。”徐鴻看着這個年輕老師的背影,想着他剛纔對自己的態度,心裡也是一肚子氣。

“哼,嗎的,說我在這裡呆不長。老子本來就不想在這裡呆多長時間,也就三個月的時間。或許三個月都不到。等老子考上了京城美院,自然會離開這裡的,這個破學校,誰稀罕在這呆。你他嗎的是誰呀!一來就給老子臉色看,老子好象也沒有得罪你吧!”

徐鴻在心裡罵了這傢伙一句。就走進了自己的教室裡。只是才走到門口,就聽到裡面一片吵鬧聲。

一年級的孩子,那就可想面知了。很少能安安靜靜地呆着的,一天到晚都是上竄下跳的。

“啊!啊!哇!哇!”

徐鴻還沒有進教室,就聽到裡面一場天然的‘交響樂’正在演奏呢!

看到徐老師進了教室,這些孩子,就跟沒有看到他一樣,依然在大聲的吵鬧。

可有一個身材胖胖的小男孩,似乎是注意到了徐鴻,他就坐在靠近門口的桌子前。

“喂,你是誰,你進我們教室幹嗎!”小胖子看着徐鴻,就來了這麼一句。

徐鴻走過去,摸了一下小胖子的圓圓胖胖的臉蛋說道:“我是你們的美術老師,我叫徐鴻,你們以後就叫我徐老師就行了。”

“徐老師好!”這小傢伙倒是還挺討人喜歡的。

“小朋友好!”徐鴻也客氣了一句。

說完之後,徐鴻就走到了講臺上。

第一天上課,徐鴻什麼也沒有帶。畢竟是教美術的。又不是教語文或者是數學的,須要照本宣科呢!教美術的,完全可以不用教材就可以教的。

這學校的低年級,本來也沒有什麼美術教材。只有到了三年級以上,纔有一本薄薄的美術教材。看來,學校對於美術課,並不怎麼重視。只是當作形式而已。

“大家靜一靜!不要再說話了,我們要上課了。”徐鴻看這些孩子們,只是在說笑打鬧,他就想要讓大家安靜下來。畢竟,全體同學都不聽他講課,那他怎麼上課。

可這些孩子們,顯然不把他這個新來的老師放在眼裡。聽了徐鴻的話,也只是看了他一眼。然後繼續說笑打鬧。還有的同學在尖叫,真是把徐鴻給整的是一肚子火。

可第一天上課,他不想給孩子們留下不好的印象,所以,還是忍着沒有發火。

“同學們,大家靜一靜,要上課了。”徐鴻又一次想要控制着局勢,不要讓孩子們再大聲喧譁了。

雖然他這一次,說話的聲音大了很多。音調也提高到了八度。可孩子們依然是我行我素,就當徐鴻是透明人呢!根本不把他這個新來的老師放在眼裡。

“草,這可怎麼辦,這幫小傢伙們,根本不給我面子,我要怎麼才能鎮住他們呢!”徐鴻看着眼前的這些只有七八歲的孩子,他一時也不知道該怎麼辦。

再怎麼說,徐鴻是沒有教學經驗的,他從來沒有當過老師。更沒有當過小學一年級孩子們的老師。面對這種情況,讓他這個一向感覺自己很能幹的人,也感覺有些手足無措了。

就在徐鴻不知道該怎麼辦時,就看到剛纔那個小胖子走到了徐鴻面前,看着他說:“徐老師,你是不是想要讓大家安靜下來。”

“當然,這麼吵,我怎麼講課。”徐鴻一聽小胖子的話,就認真地說道。

“好,我可以讓他們都安靜下來。”小胖子也一臉認真的樣子。“你-你吹牛吧!我都管不他們,你能管得了。”徐鴻一聽這個小胖子的話,他就不屑一顧地看着小胖子笑問道。

“我是這個班的班長,我當然能管得了我手下的學生。”小胖子看着徐鴻,還一臉自信的樣子。

“哈哈!哈哈!好好,原來你是班幹部呀!那你就先讓我看看,你是怎麼管你的手下的。”聽了小胖子的話,徐鴻禁不住就笑了起來。不過,他還是不相信,這個小小的班幹部,能管得了這些七嘴八舌的孩子們。

“徐老師,那你就看好了。你先把我抱到你的課桌上。”小胖子看着徐鴻,伸開雙手,作出一個要別人抱的樣子。

徐鴻一看小胖子這樣,就又笑了:“哎,你要幹嗎呢!這是我的講課桌,你要站上面幹嗎!要造反呢!”

“我不是造反,我是幫你教訓這些不聽話的孩子們。”小胖子看着徐鴻認真地說道。

“你說什麼,你在幫我教訓這些孩子,他們會聽你的嗎!”徐鴻聽了小胖的話,實在是叫他難以相信。

“那你趕緊把我抱到你的講課桌上,你就知道了。”小胖子在催促徐鴻呢!

“好,好,我看你小子有什麼本事,能管得了這些小傢伙們。”

徐鴻看小胖子一臉認真的樣子,他就過去,把小胖子抱到了課桌上。不過,這小子,雖然只有七八歲,可身體挺胖,也有六七十斤呢!徐鴻把他抱着課桌上,還真費了不少力氣。

“小胖子,你是不是該減減肥了。”徐鴻一邊把小胖子抱到自己的講課桌上,一邊看着他說道。

“我最近已經在減肥了。”小胖子回頭看着徐鴻笑咪咪地說道。“好了,你趕緊辦正事吧!”徐鴻不在和小胖子說什麼了,要他趕緊辦正事,就想要看看他,能有什麼辦法,讓這些學生們都停止喧譁。

“好,徐老師,你看好了。”小胖子現在站在講臺的講課桌上,馬上從脖子下面的衣服里扣出一根繩子。那繩子的頭上,就帶着一個哨子。

小胖子,把哨子拿在手裡。突然就吹了起來。

“嘀嘀嘀-嘀嘀嘀-”

這下可好,教室裡一下子就安靜了下來。這幫小孩子一聽到這聲音,馬上全部坐好了,沒有人再大聲吵鬧了。

徐鴻捂着自己的耳朵,看着小胖子,心裡還真有些佩服,他怎麼也沒有想到,小胖子還有這一手。

看到這幫小孩子們都不吵鬧了。就聽小胖子又發放了:“大家都別在吵鬧了。聽,徐老師講課,誰要是再吵鬧,我就打他的屁股。”

說完之後,就又對徐鴻說:“徐老師,他們不會再吵鬧了,你把我抱下去吧!”

徐鴻真沒有想到,小胖子還有這一手。一時看着面前的同學們還真有些不知所措,他怎麼也沒有想到,自己都沒有辦法的事情,人家小胖子一下子就把這些小孩子震住了。

徐鴻正在想,這些小孩子們,爲什麼會這麼聽小胖子的話,而不聽自己的話。所以,對小胖子又叫自己的聲音,也沒有注意。

“徐老師,請把我抱下去吧!”小胖子看徐鴻不搭理他,他就又大聲地叫了一聲。

“好好,我來幫你抱下來。”徐鴻這才聽到小胖子的聲音,馬上又把他抱了下來。

“小胖子,你是怎麼做到的,這些小孩子們,怎麼會聽你的話呢!”徐鴻還是想不明白這個問題。

“我有這個哨子,他們只要一聽到這個哨聲,就會乖乖地聽話的。誰要是不聽話,我就打他的屁股。”

聽了小胖子的話,徐鴻終於是明白了。怪不得這小胖子能當班長,原來他是孩子王呢!

小孩子是很難管的,大人自然不好和小孩子計較,也不好打罵他們。想要管住他們,自然還得要有一個孩子王了。

用小孩子管小孩子,這就叫‘以其人之道還治其身’。看來這個班的班主任還是有一套的。要不然,這些小孩子們鬧起來,還真是難管。

“哦,這麼說,這些小孩子們屁股都讓你打過了。”徐鴻開玩笑地看着小胖子。

“沒有,也就打了幾個而已。他們當中也有不服氣的,可他們都打不過我,所以,他們就都聽我的話。”

小胖子看着徐鴻,彷彿是在說自己的學習成績一樣,顯得非常的自豪。

“哦,是這樣,打一敬百呀!”徐鴻聽了小胖子的話,就明白他說的是什麼意思了。“嗯!就是這個意思。”小胖子象個小大人一樣看着徐鴻。

“哎,你能當班長,那你學習怎麼樣,是不是學習也很好。”

在徐鴻的感覺中,學校都是讓學習好的學生當班幹部。一般不會讓學習差的學生當班幹部。

“我-我學習不怎麼樣。”一聽徐鴻這麼問,小胖子有些不好意思了。

“哦,學習不好呀!竟然還能當班長,你可真是了不起。”徐鴻一聽小胖子說,他學習並不好。就又‘誇獎’了他一句。

小胖子聽了,還挺得意,好象徐鴻是真的誇獎他一樣。

“那徐老師,以後能幫我把學習搞好嗎!”小胖子,看來並不是一個不愛學習的孩子,他竟然主動要求徐鴻幫他學習呢!

“當然可以,別看我是一個美術老師,可我也是高中畢業呢,教你們小學一年級的孩子,那還是綽綽有餘的。”

聽了小胖子的話,徐鴻當然是滿口答應了。

“謝謝徐老師,我一定會努力學習的。”小胖子挺認真地看着徐鴻說道。

“好,你回到座位上吧!我要開始上課了。”徐鴻讓小胖子回到了自己的座位上。然後就開始給大家上課了。

只不過在上課之前,他也要強調一下課堂紀律。

現在這些孩子們讓小胖子一嚇唬,還真就一個個乖乖地坐在座位上,沒有那個孩子敢再搗亂了。一個個擡着頭,盯着徐鴻,就想看看,他這個新老師是怎麼上課的。

徐鴻來到講臺上,他把雙手支撐在課桌上,然後用溫和的目光看着眼前的孩子們。

“小朋友們,剛纔我在操場上已經介紹過了。我叫徐鴻,你們以後叫我徐老師就可以了。我是你們的美術老師。以後,主要教你們學習畫畫。

不過,你們都是小學一年級的學生,學習的功課,也就只有語文和數學。你們的課程很簡單,雖然我沒有上過大學,可也完全可以當你們的語文老師,或者是數學老師,以後,你們不管是在美術畫畫方面,還是在語文數學方面,有什麼不懂的地方,都可以問我,我一定會耐心地講解給你們聽的。”

徐鴻講完這些,就看着眼前這些可愛的孩子們。他看着他們,似乎是看到了自己童年的時光。

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