“三哥，你把族學交接一下，稍後隨我一起到臨淄去……”
“好，不過，往後就不能再叫我三哥了，主公！”
張澗行了個大揖，張涵正色受了這一離，然後回以平揖，笑道：
“公開場合自是如此。元溪，我會喊你表字的，私下裡，我還是叫你三哥好了。”
“主公怎麼說，就怎麼辦好了。”
張澗笑着說道。張澗行禮已畢，張音也踏前一步，口稱“主公”行禮如儀，張涵微笑着應了下來。這兩人分掌情報網，接觸到的消息十分廣泛，對大漢國的局勢有着清晰的認識，都清楚“大丈夫建功立業確在此時！”也明確知道，張涵雄心勃勃，胸懷大志，青州刺史從來沒放在張涵眼裡。此時此刻，張涵多年前播下的種子，結出了豐碩的果實。
這些都是題中應有之義。張涵回來後，就把伍子方的事與張昭說了，張涵外出做官，身邊總要有幾個得力的人，張昭自然是允了。消息傳出去以後，族學中人紛紛拜於張涵麾下。張涵此去青州有心要帶走的，便一一接納了下來，便是一時不能帶走的，也細心撫慰，言明但有機會必不忘記，又用言語暗示家中事務也很重要，他不會忘記他們在族中做過的云云。今日張澗、張音行此事，張涵實已駕輕就熟，全然沒有張超個拜他時的激動了。
“麻雀發展的很順利，已經從最初的二十五人只，增加到了九十二隻，另外麻雀發展的下線約在二百三左右。我準備先放緩一下速度，一來家中僕役消失的多了容易引起別人矚目；二來，麻雀缺乏某些情況的訓練，也需要加以彌補。
而且，麻雀飛翔的速度有限。幽州的消息，需要一個月，雒陽也差不多，巴蜀、交州往往要兩三個月時間。許多消息傳到了，都已經失去意義了。
鴿子送信的距離、準確性等，還都不高，目前還不能滿足傳遞需要。不過，已經初步選出了三種鴿子作爲種鴿培育，預計還需要三年時間。
四伯從東沃沮帶回來一對夫婦，擅長養鷹鷂和獵狗，被我要了來族學，準備另外養些兒紅隼、鵲鷂，看看能否用來傳遞消息……這個只是剛剛開始，還沒有任何進展。
還有……”
麻雀是張澗給情報網起的名字，取其平凡普通無處不在的意思。張澗滔滔不絕，把去年情報網的發展說了一遍，並講了下今年的構思。
“嗯，”張涵點點頭，他回去後自然是要查看資料，看看麻雀到底如何，不過，從張澗彙報的情況看，他還是很滿意的，“不錯，就這樣好了。三哥，不要着急，我們短期內用到麻雀的可能性很小。”
“是！”
“元心，你那裡怎麼樣？”
“嗯，還不錯。”
張音是個很安靜的人，看起來有點文弱，張澗說話時，他一直安靜的傾聽，一聲不響。直到張涵點了他的名字，他才應了一聲。
“分析組主要負責對收集資料的分析整理，對時限的要求不高。”
張音從一摞厚厚的文件上，取出一份，展成一份地圖，這是一張泰山郡的地圖。泰山郡東鄰魯國，張家常有人來往於此，地圖準確詳細，清晰明確地標明瞭泰山郡的家族、物產、知名人物氣候等各種情況，甚至連山間小路都有標明。張涵看了後，很是滿意。
“這是我們目前最好的成果，不過，這樣的地圖，並不多見。大漢國一百零五個郡國裡，我們只完成了五個，只有魯國、泰山、琅邪、彭城和山陽五個郡國能夠如此。多數地方的情況則是這樣的……”
張音隨開了另一張地圖，這是一張巴郡地圖，上面大半都是空白，只有主要的道路、河流和城市。
“至於東夷、西羌、南蠻、西南夷及烏丸、鮮卑等，都還是我們力所不能及的……”
新年之後，張涵領衆人一同聚在族學。族學發展很快，自從殉職船員子弟得以入學以後，族學一躍突破了千人，配合奴僕的選拔，在張涵離家的時候，已迅速增長到了一千五百多人，此時此刻，更是逼近了兩千人大關。族學大了，但參加會議的人反而少了。除了張超出門在外，坐在堂裡的，只有張涵、張澗、張奐、伍子方、張律、岑濤、項奉七個人。另外，還有劉文標隨侍在張涵左右。
“今天大家聚在一起，很不容易。過幾天，我就要去青州了。在座的諸位，有人要與我一同出發，有人則要留在家中，承擔起所有的職責。無論是隨我一起出發，還是留下來的，工作都很重要，還請諸位繼續努力。
在座的諸位要記住一件事情，族學是我們的根本，張家是我們的家，務必要確保族學的教學質量不受影響，也要努力發展壯大張家。你們所做的一切，我絕不會忘記！還請諸君努力！
下面介紹一下去年的情況，請三哥先說說吧！”
麻雀的事在座的也只有幾人知道一點，張澗要說的，自然是族學的情況。
“經過這些年來的發展，在大家的共同努力下，族學已發展壯大，成爲張家的重要一環。現在，族學有1847名學子在此求學……
族學的教育、管理和招生，已經形成了一套完善的體系。
教學就不多說了，還是以五經、六藝和軍事爲主。具體課程的安排，由周南先生領導的教學委員會確定。目前來看，族學的教育主要是基礎教育，有了一定基礎以後，學子們的學習就要靠問難和自學了。伯潤從雒陽帶回來一批書，準備給族學一套，想必會使今後的學習提供更多方便。
值得一提的是，去年我們舉行了大量的兵棋推演和實戰演習。其中，有三次深入蒙山的演習拉練，取得了很多寶貴的經驗。如此下去，在山地戰鬥，我們想必是不必害怕任何人的。至少，打不贏，也跑得贏！”
張澗心情很好，開了個玩笑，引起一片輕笑聲。族學每天的十五里負重越野，不是白跑的。
“……，招生的途徑除了原來的張氏子弟、管家級子弟和選拔等，還增加了推薦入學。
簡單的識字和算數教育工作，是由元波負責，我就不多講了，下面就由元波介紹情況。”
岑濤素與張涵親近，清清嗓子，笑着說道：
“子曰：自行束脩以上，吾未嘗無誨焉（凡是送來乾肉的，我都教育他）。又曰：有教無類。伯潤對此是奉爲圭皋，身體力行。簡單的基礎教育，伯潤開始已經很長時間了。
我接手這一塊，也有一年多了。普及教育的工作很簡單，在族學受過一年訓練的僕從都可以做，又得到了家中上下的大力，也取得了一些進展……”
誰都希望自己的孩子能有出息，而能進入族學的始終是少數人的特權。所以，適齡男童都可以接受教育，這種簡單而廣泛的識字教育一開始，就受到了熱烈歡迎。從族學畢業的學子只有一百多人，但在族學受過訓的僕從就多了。張涵已徵的張昭同意，岑濤便打着‘有教無類’的招牌，要求族學子弟自動自覺的參與，很快就在卞南、卞東和魯北三個莊子鋪開了。可想而知，從族學畢業的學子越來越多去年就有一百一十七人，在張家分佈越來越廣，識字教育早晚會普及遍張家。
此事大大提高了族學在家中的聲望，張昭很想從中插一手，以張家的名義進行此事。不過，考慮利弊之後，張家並沒有參與其中，只是提供了空閒的房屋，作爲。
所以，整個識字教育的花費都是由張涵承擔的。不過，這事也沒什麼，實際的花費沒幾個。每個孩子只需要一個尺半見方的木盤，裡面盛上一半細沙子，寫寫算算都在沙子上進行。除了給去帶課的小先生們一點補助，其餘的需要便只剩下房屋、操場（打穀場）和木刀、木槍、竹弓等器械，另外再加上少許筆、紙作爲獎勵。去年一年，整個開支不過三百萬，平均到每個孩子身上才二百八十錢。這點微不足道花銷還多是用張家自己生產的實物來支付，完全可以忽略不計。