“牛若丸老師，您說什麼？”
輔導室內，水橋英姬眨了眨大眼睛，差點以爲自己聽錯了。
“我說我可以教你武術。”牛若丸老師掰出三根手指，緩緩說道：
“老師高中的時候可是劍道隊的體育生，後來又學了柔道和自衛術，加起來也有三種武術了。”
“誒？可是老師要收多少學費呢？”水橋英姬一驚，擔憂地問。
“學費倒是不用，我都快退休了，也沒什麼事可做～”牛若丸老師扇了扇手，憨笑道：
“水橋同學要是想表達感謝，只要給我管飯就行了～”
“真真的可以嗎？”水橋英姬還是不敢相信。
“是真的，老師沒有對你撒謊。”牛若丸老師投以一個安心的眼神：
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“哈哈～你也是知道的，老師我絕對不能放任有困難的學生不管。”
“那…那真是太感謝老師了！”如同抓住了一根救命稻草，水橋英姬連忙起身鞠躬，受寵若驚地點頭：“只要能夠讓前輩認可，無論多辛苦的訓練我都會支撐下來！”
牛若丸老師一拍手，宣佈道：“好，那就先從每天一百個仰臥起坐，一百個俯臥撐，一百個深蹲加十公里長跑開始吧！”
“啊嘞？”水橋英姬歪着腦袋一愣，隨後嚇得縮了縮脖子。
“哈哈哈～開玩笑的，請別放在心上。”牛若丸老師忍不住笑了一聲，轉而又嚴肅道：
“以後每週二四六的放學後，伱換上運動服來學校的體育館找我。請問這樣的安排可以嗎？”
“唔”聞言，水橋英姬捏緊小拳頭，眼中燃起了鬥志：
“嗯！我會做好覺悟的！！”
第二天放學後，唐澤貴將去一年級樓層找水橋英姬，卻發現她換上了一身運動服，眼神也比以前炯炯有神，好似下定決心要去完成一件大事。
“水橋小弟，要不要和我們去遊戲廳玩？”唐澤貴將邀請道：
“你最近有點煩心事，不如和我們去打電動放鬆一下吧？之後再帶你去世嘉俱樂部玩娃娃機。”
水橋英姬卻抿嘴一笑，說道：“對不起學長，我之後還有事要忙。”
“可是今天是週六啊？”唐澤貴將有些摸不着頭腦。“不就應該放鬆一下嗎？”
“謝謝學長邀請，我下次再來吧～”水橋英姬輕輕俯首，堅定地回絕。
“來得真準時，水橋同學！”
體育館內，牛若丸老師手持一柄竹劍，脖子上掛着哨子，看起來很像上個世紀那種站在校門口檢查風紀的體育老師。
“牛若丸老師，請指導我！”水橋英姬放下書包，緊張地對老師鞠了一躬。
“先從熱身開始吧。”牛若丸老師點頭吩咐。
由於是第一天訓練，牛若丸老師並沒有安排太繁重的任務，只是讓她簡單地跑步，又做了一套拉伸運動。
不過這對於水橋英姬來說，已經是差不多一星期的運動量了。
十五分鐘後，水橋英姬已然汗如雨下，胸口被浸溼了一大片，白色運動服都快變得半透明的淺肉色。
她用小臂擦了擦汗津津的額頭，氣喘吁吁地走到牛若丸老師面前。
“我我完成了，老師！”她扶着膝蓋，瘦弱的小腿在微微發抖。
“嗯，跟我來吧。”牛若丸老師扛起竹劍，帶着她來到了學校劍道部的訓練場所。
此刻正是劍道部的訓練時間，身穿海軍藍劍道服的部員們正在整齊劃一地揮劍，口中不斷髮出“喝！”“哈！”之類的喊聲。
角落裡還有幾個身穿白色劍道服和護具的部員們正在持劍對練。他們時而持劍踱步觀察對方，時而又衝上前拼劍交鋒，噼裡啪啦的聲響不絕於耳。
看見牛若丸老師的到來，劍道部成員們當即停下訓練，轉過身恭恭敬敬地朝他鞠了一躬：
“牛丸師範，您來了！”
“師範？”水橋英姬縮起脖子，有點吃驚。
“哈哈，以前他們的社團指導老師生病了，我幫忙指導過他們一段時間。”牛若丸老師撓撓頭，憨笑道：
“可能他們覺得我教得比較好，所以就叫我師範了。”
“不是「比較好」，而是「非常好」！”一名體型高壯的劍道社幹部頗爲奉承地誇讚：
“說實話，我真心希望牛丸師範能夠取代我們現在的社團指導老師！如此一來，我們秀燼學院肯定有望進入今年的全國大賽！”
聽到這話，牛若丸老師難得板起臉來，語氣不怒自威：
“你們的指導老師水平不差，而且他爲這個社團操碎了心，上次可是扛着重感冒來求我給你們當臨時教練！你怎麼能如此瞧不起他？”
“我”那個男幹部嚇得連忙低下頭，小聲致歉：“對對不起，牛丸師範！是我太得意忘形了！”
“我已經把該教的都教給你們了。”牛若丸老師雙手抱臂，哼了一口氣：“你們要做的就是勤加訓練，別總想着讓我幫你們找捷徑！”
“牛丸師範說教得是！”男幹部連連點頭：“我這就自罰繞操場跑十圈！”
看到牛若丸老師在劍道部裡這麼威風，水橋英姬對他愈發佩服，更加相信他的實力了。
牛若丸老師對着一個劍道部成員吩咐道：“給我找一把木刀對，沒開刃的，不要竹棍子。”
片刻後，一個學生恭敬地遞過來一把訓練木刀。牛若丸單手接過，拋給了水橋英姬。
“我先從劍道開始教你吧。”牛若丸老師揮了揮自己的竹劍，雙手持握懸於身前，神態變得嚴肅起來：
“事先說明，我要教你的不是那種競技表演用的劍術，而是實戰劍術。你和敵人都不會佩戴全套頭盔和護甲，敵人也不會被你敲中一下頭部或者手腕就舉手認輸，不會有裁判叫停，更沒有‘出界判負’可言我希望你不會把我教你的技術用在歪道上，聽懂了嗎？！”
“我明白了！”水橋英姬緊張地嚥下口水，握住木刀的姿勢很不像樣，只有迴應還算大聲。
半個小時後，水橋英姬疲憊地癱在地上，渾身肌肉痠痛無比。
木刀比她想象中的要重，只是稍微揮動幾下便讓她精疲力竭。
牛若丸老師教了她一些基礎的動作和架勢。她的運動神經不算好，領悟得很慢，但是老師倒也不惱火，只是放慢步調循序漸進地指導。
“只要繼續堅持下去，我就能讓前輩認可麼.”她使勁握緊拳頭，發麻的手臂不斷震顫着。
牛若丸老師喝了一口礦泉水，問道：“下週二還能來嗎？”
“我我會來的！”儘管全身都不聽使喚，她還是咬着牙迴應。
“哎我覺得九州同學並不希望你爲了他而努力。”牛若丸老師卻嘆了一口氣，說道：
“如果他知道你的想法，一定會對你說「你要爲了自己而活着」吧？”
“嗯…他一定會這麼說。”水橋英姬勉強支撐起身子，苦悶地垂下眼瞼：
“前輩就是這樣的老好人呢，所以反倒讓我感覺有點遙不可及。”
“不過我能理解你這種青春期的孩子。”牛若丸老師並不打算否定她的想法，只是語重心長地說教道：
“如果有一天你對他喪失熱情了，也不要突然失去人生目標。你要繼續爲了自己而努力，這纔是九州同學對你的期望。”
“…謝謝老師的提醒。”水橋英姬點頭道：
“下週二的訓練我也會努力完成，絕對不會在這裡放棄！”
“哦對了，我有個秘密情報想告訴你。”牛若丸老師突然想起了什麼，小聲笑着說道：
“我上次碰巧看見了九州同學的畢業志願單，是他在今年四月份填寫的。”
“前輩畢業之後想去做什麼？”水橋英姬露出期待的眼神。
“他的志願是去東京大學。”牛若丸老師用手指搓了搓下巴，皺眉道：
“不知道他能不能考進去，但是勇氣可嘉。”
“東京大學.”水橋英姬呢喃着這個名字：“如果我也考進去，是不是就能繼續做他的學妹了？”
“你別小瞧東京大學啊！”牛若丸老師被逗笑了：
“他們是自主招生，用「千軍萬馬過獨木橋」來形容足夠恰當吧！”
“可無論前輩能不能考進去…”水橋英姬低聲喃喃：“只要我能考進去，他一定會對我刮目相看吧？”
“話是這麼說沒錯，但也不要太勉強自己啊.”牛若丸老師有點擔心。
水橋英姬沒有說話，只是擡頭望着體育館的天花板。
一縷陽光順着天窗流下，緩緩降落在她的肩膀上，恍若小天使爲她帶來了美好的福音。
「我一定要堅持下去，不管是爲了前輩還是爲了自己直到前輩對我刮目相看爲止，我都不會停下的！」
她在心中暗自發誓，目光竭力透過天窗。如同終有一天，她要踏在這片晴空之上，對着那位少年大聲呼喊：
“請和我交往吧！”
在之前的劇情裡，不少讀者一直覺得水橋英姬這個角色沒有人物獨立性。這一點我是認可的，但我主要是想給水橋英姬設定一個成長曲線。
我的人生中只談過一場幾天的戀愛，還是對方主動向我表白後我跟她聊了幾天因爲聊不來所以就分了。但是我對戀愛亦有獨到的見解。
我認爲【戀愛】真正的含義，不是你爲了對方付出多少，而是你爲了對方能夠讓自己進步多少。這也是爲什麼水橋英姬貼的是一張【戀愛】牌。她是故事中最需要進步，也是進步空間最大的角色。
廢話有點多了，以上就當是我自言自語好了。