“可選任務5——不想成爲影帝的球員，不是好寶寶！”
“任務介紹：曾經有一句話描述馬刺。順境看帕克，逆境看鄧肯，絕境看吉諾比利。作爲馬刺的最佳第六人，全明星球員，馬努-吉諾比利對馬刺的作用非常巨大，他是替補席上的頭號火力手，是全聯盟唯一能在波波維奇手下可以瞎j8投的球員。他的飄（禿）逸（頂）長髮，妖孽的蛇步給人印象深刻，他是馬刺核心之一。”
“任務描述：馬努-吉諾比利最拿手的可不是蛇步什麼的，作爲一個影帝級別的人物，馬努-吉諾比利可是和景德鎮鎮長同臺飆戲的人物，演技能力十分強大。”
“任務要求：和馬努-吉諾比利來一次同臺飆戲，來三次假摔。向大家證明，下一個奧斯卡影帝必然要寫上衛志明這個名字。”
“任務獎勵：影帝值+10。”
“任務懲罰：影帝值-10。”
“任務期限：今朝今日。”
“注：所有任務都可以疊加，所以，盡情的翻滾吧，王八蛋。”
王八蛋？系統，你特麼現在這麼猖狂，比老子還猖狂！
不過衛志明大人有大量，他不會和系統計較的，萬一系統給他來一個電療，那就有意思了。
不過系統最後一個任務有點坑爹呢，猶記當年系統讓他學習詹姆斯-哈登碰瓷，這一次系統居然讓他學吉諾比利的假摔。
有沒有天理啊，假摔是要罰錢的，老子是個窮逼啊。
衛志明嘆了口氣，一口氣將任務全給接下來了，反正債多不壓身，他身上都不知道接多少任務了。
馬刺任務雖然多，但是衛志明看完之後，也就片刻的時間，他看完任務之後，老鄧肯不低年輕的拉里-桑德斯，籃球來到了衛志明手中。
蒂姆-鄧肯是真的老了，雖然大家一直調侃他依舊是21號新秀，但是這幾年身體素質已經不如以前了。
如果以往，就一個小小的拉里-桑德斯，根本就不在話下。
衛志明控球，他的對手本來是拉馬庫斯-阿爾德里奇，但是當他持球的時候，馬刺2號面癱立刻上前緊逼衛志明，似乎他要主防衛志明。
馬刺的防守尖兵是科懷-倫納德，讓他來防守衛志明，應該是馬刺主教練波波維奇想出的點子。
科懷-倫納德的防守非常給力，他的身體素質極好，是聯盟的最佳防守球員。尤其是他的一雙大手，讓他在搶斷榜上居高不下。
不管怎麼說，衛志明都是身高高達211cm的球員，就算他的運球突飛猛進，但是他身高決定了他的重心，就像是布雷克-格里芬一樣，雖然運球能力出色，但是失誤也是非常多。
波波維奇便讓科懷-倫納德單防衛志明，說起老爺子波波維奇，不得不說現在的老爺子可是聯盟中數得着的名帥，他對馬刺的貢獻非常巨大啊，最討厭他的便數勒布朗-詹姆斯了，騎士第一次晉級總決賽便被馬刺橫掃出局。
而熱火的王朝也被馬刺給挑落，還有一場總決賽馬刺就要贏了熱火，但是被雷-阿倫一記神奇三分球將馬刺的總冠軍給奪了回來。
衛志明面對科懷-倫納德，他心中並不畏懼科懷-倫納德，因爲他得到的是艾弗森的運球包，但是很快衛志明便吃到了苦頭。
系統並不是萬能的，衛志明在單挑科懷-倫納德的時候，直接被科懷-倫納德給搶斷。他雖然得到了艾弗森的老年版蝴蝶穿花步，但是艾弗森身高才183cm，但是衛志明身高高達211cm，這麼大的身高差距，其中控球的力度，速度都需要衛志明自己重新的揣摩。
科懷-倫納德搶斷衛志明之後，輕鬆的暴扣得手，衛志明雖然緊跟着他，但是他猶豫一下，沒有去封蓋，因爲這球弄不好就是二加一。
被搶斷之後的衛志明，心中開始謹慎起來，他這一次再次的控球，然後不再去單挑科懷-倫納德，而是開始指揮全隊跑位。
目前的雄鹿對戰馬刺由兩個優點，第一便是字母哥打控衛這是一個大優點，第二便是蒂姆-鄧肯畢竟老了，雄鹿可以強攻內線，讓蒂姆-鄧肯加劇消耗。
衛志明正是這麼做的，他將球吊給了拉里-桑德斯，雖然拉里-桑德斯的進攻能力很一般，但是隻要能讓蒂姆-鄧肯消耗體力就行。
“拉里，消耗他的體力，他是一個老頭，一會便跑不動了。”衛志明對着拉里-桑德斯大喊，他想憑藉語言刺激一下蒂姆-鄧肯。
但是衛志明想多了，別說是他，就算是垃圾話的大師也不一定能刺激到蒂姆-鄧肯，石佛可不是白叫的。
拉里-桑德斯聽到之後，立刻強打蒂姆-鄧肯，然而縱然是年老的蒂姆-鄧肯拉里-桑德斯的背打效果也很不好。
不過，衛志明想法就是消耗蒂姆-鄧肯的體力，馬刺年輕人不多，而雄鹿正式恰恰相反，雄鹿都是年輕人，他們可不怕消耗。
拉里-桑德斯的轉身勾手不中，然而衛志明卻力壓科懷-倫納德搶到籃板球。說起防守，衛志明不是針對誰，衛志明想說在場的各位都是垃圾。
衛志明是以防守起家，最初在剛剛進入快船的時候可是跟着馬克-伊頓學習蓋帽，隨後隨着身體素質越來越好，他便擔負起快船防守尖兵的效果。
從最初季前賽被艾爾-傑弗森給揉虐開始，到單防德懷特-霍華德，然後又從4、5號位置防守到2、3號位置，甚至1號位置，衛志明的防守是真正的包含了全部的位置，他是真正意義上的從1號位防守到5號位，因爲他防守的都是聯盟頂尖的球星，而且效果斐然。
拿到籃板之後，衛志明抗開科懷-倫納德之後，暴扣得手。衛志明落地之後挑釁科懷-倫納德：“聯盟最佳防守球員，哼，在我看來你是馬刺的防守漏洞，我想怎麼得分，就怎麼得分！”(。)